ДВНЗ “ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ І.Я.ГОРБАЧЕВСЬКОГО МОЗ УКРАЇНИ”

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

З ОСНОВ ЕКОЛОГІЇ

Кафедра загальної гігієни та екології

Спеціальність 7.110201 - ”Фармація”

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Програма з основ екології для вищих медичних закладів освіти України ІІІ-ІУ рівнів акредитації складена для спеціальності 7.І10201 - ”Провізор” напрямку підготовки 1102 „Фармація" у відповідності з освітньо-кваліфікаційними характеристиками (ОКХ) і освітньо-професійними програмами (ОІІП) підготовки фахівців, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки (МОН) України від 26 03 04, експериментальним навчальним планом, розробленим на принципах Європейської кредитно - трансферної системи (ЕСТS) і затвердженим наказом Міністерства охорони здоров'я (МОЗ) України від 3101 2005 № 52 Термін навчання за цією спеціальністю здійснюється протягом 5 років Вивчення основ екології здійснюється на І курсі (1,5 кредити) в обсязі 54 години, у тому числі 10 годин лекції, 10 годин практичних занять та 34 години самостійної роботи студентів.

Програма структурована на модулі, змістові модулі, теми відповідно до вимог „Рекомендацій щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін" (наказ МОЗ України від 12 10 2004 року № 492).

Організація навчального процесу здійснюється за кредитно-модульною системою відповідно до вимог Болонського процесу.

Програма дисципліни «Основи екології» складається з одного модуля, який у свою чергу, поділяється на 3 змістових модулі. Обсяг навчального навантаження студентів описаний у кредитах ЕСТS - залікових кредитах, які зараховуються студентам при успішному засвоєнні ними модуля.

Змістові модулі:

1. Загальні питання та глобальні проблеми екології. Біосфера, екологічні системи.

2. Джерела, шляхи та масштаби забруднення навколишнього середовища. Охорона навколишнього середовища. Природоохоронні заходи та нормативно-правові основи захисту навколишнього середовища.

3. Екологія і здоров'я людини. Урбоекологія.

Видами навчальної діяльності студентів згідно з навчальним планом є:

а) лекції, б) практичні заняття; в) самостійна робота студентів (СРС).

Теми лекційного курсу розкривають проблемні питання дисципліни «Основи екології».

Для засвоєння тем практичних занять передбачається:

a. проведення лабораторних досліджень з оцінкою їхніх результатів,

b. опрацювання методів дослідження захисту довкілля від забруднення,

c. обгрунтування профілактичних рекомендацій відповідно до основ чинного законодавства України.

d. розв'язування ситуаційних задач та оцінка їхніх результатів, вирішення тестів.

Поточна навчальна діяльність студентів контролюється на практичних заняттях відповідно до конкретних цілей та під час виконання індивідуальної роботи студентів. (Рекомендується тестовий контроль, розв'язування ситуаційних задач, складання структурно-логічних схем)

Підсумковий контроль засвоєння модуля здійснюється на останньому практичному занятті у вигляді заліку. Оцінка успішності студента з дисципліни є рейтинговою та виставляється за багатобальною шкалою з урахуванням оцінок засвоєння окремих змістових модулів і тем, а також виконання індивідуального завдання.

ОПИС НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНУ ПІДГОТОВКИ З ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ»

Структура навчальної дисципліни	Кількість годин, з них				Вид контролю
	Всього	Аудиторні заняття		СРС
	годин	лекції	практичні заняття
	54
Кредити ЕCTS	1,5
Модуль 1 Змістові модулі 3	54 год / 1,5 кредити ЕCTS	8	12	34	залік

Примітка: 1 кредит ECTS–36 годин;

аудиторне навантаження - 37%, СРС - 63 %.

МЕТА ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ»

Метою викладання дисципліни "Основи екології" є навчити майбутнього фахівця оволодіти екологічними законами взаємодії популяції людей з навколишнім середовищем, взаємодії живих і неживих компонентів екосистеми, функціонування екосистем і біосфери, а також розуміти характер впливу природних і антропогенних факторів па функціонування екосистсм і біосфери в цілому та на організм людини, вміти використовувати методи і опрацьовувати заходи щодо запобігання забрудненню навколишнього середовища та виникнення і розповсюдження екологічно зумовлених і екологічно залежних захворювань.

Кінцеві ЦІЛІ дисципліни

1) Інтерпретувати основні екологічні закони га загальні закономірності взаємодії живих і неживих компонентів екосистеми та популяції людей з навколишнім середовищем.

2) Розуміти загальні закономірності адаптації організму людини до різних умов довкілля та оцінювати небезпечність забруднення довкілля для здоров'я людини.

3) Знати нормативно-правові аспекти охорони навколишнього середовища та міжнародні концепції природокористування. Використовувати у практичній діяльності Закони України, що регламентують природоохоронну діяльність

4) Прогнозувати, виявляти, оцінювати та корегувати технологічні процеси (рішення) і виробництва, у т. ч. у фармацевтичній галузі, що загрожують довкіллю.

5) Обґрунтувати заходи запобігання забруднення біосфери, у т.ч. забруднення відходами хіміко-фармацевтичних підприємств.

6) Застосовувати знання з екології при виконанні своїх професійних обов'язків.

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

МОДУЛЬ 1. ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ

Змістовий модуль1.Загальні питання та глобальні проблеми екології. Біосфера, екологічні системи.

Конкретні цілі:

а) знати мету, завдання, структуру та методи екології;

б) засвоїти і дати визначення основних понять та термінів екології;

в) знати загальні властивості біосфери, закони термодинаміки,

г) знати роль біогеохімічного кругообігу речовин та енергії у природі,

д) аналізувати результати показників самоочищення водойм.

Тема 1. Екологія як наука та навчальна дисципліна, предмет, завдання, основні екологічні закони. Історія розвитку екології.

Виникнення, історія та етапи розвитку екології як науки. Праці Гіппократа, Авіцени та інших вчених Стародавнього Сходу та античного світу про взаємозв'язок здоров'я людини з навколишнім середовищем. Становлення екології як науки (Геккель Е., Мебіус К , Теслі А та інші). Значення праць видатних екологів (К Ф Рулье, Т Гекслі, А Н Бекетова, В І Вернадського, I I Холодного, М.Ф Рейсмера, В М Сукачова, Н.В Лазарєва, Н А Агаджаняна та інших) Структура, предмет, завдання і методи сучасної екології. Сучасний період становлення екології. Досягнення вітчизняної науки в галузі екології. Основні екологічні закони. Поняття та терміни екологія, біосфера, ноосфера, біогеоценоз, біосистема, популяція, абіотичні та біотичні фактори, адаптація. Зв'язок екології з медичними дисциплінами, зокрема з гігієною, біологією, фізіологією. Значення екологічної освіти для людини взагалі та для підготовки спеціаліста за фахом фармація.

Тема 2. Навколишнє середовище. Глобальні проблеми екології.

Еволюція взаємовідносин людини і природного середовища Поняття про навколишнє середовище. Фактори навколишнього середовища (хімічні, фізичні, біологічні). Основні екологічні фактори (абіотичні, біотичні, антропогенні). Клімато-географічні характеристики середовища проживання: клімат, рельєф. Головні кліматичні фактори (температура, освітлюваність, промениста енергія, відносна вологість, опади). Взаємодія клімату і рослинності. Біодеградація довкілля. Основні фактори деградації довкілля. Сучасна екологічна криза, причини її розвитку, шляхи виходу з екологічної кризи. Природні та антропогенні катастрофи. Визначення поняття "катастрофа", класифікація. Катастрофи в Україні та світі. Геологічні, біологічні (медичні), екологічні, політичні, соціальні, юридичні, технологічні наслідки катастроф. Стратегія і тактика виживання людства.

Тема 3. Біосфера. Екологія популяцій.

Загальне уявлення про біосферу, походження та еволюція біосфери. Характеристика складових біосфери (атмосфера, гідросфера, літосфера). Структура атмосфери, склад атмосферного повітря, екологічне значення атмосфери. Хімічні та фізичні властивості гідросфери, водні ресурси планети. Світові проблеми прісної води, споживання прісної води. Будова, хімічні та фізичні властивості літосфери, її функція. Фази еволюції землі, її властивості і функціонування. Перший та другий закон термодинаміки. Поняття про ентропію. Вчення академіка В І. Вернадського про біосферу та ноосферу. Еволюція людини. Взаємозв'язок між організмами і середовищем. Форми та особливості біоадаптації живих істот при взаємодії з екологічними факторами. Екологія популяції. Поняття про популяцію, популяційні показники, чисельність. Вікова структура і швидкість росту популяції. Генетика популяції. Гомеостаз популяції.

Тема 4. Екологічні системи, біогеохімічний кругообіг речовин та енергії у природі.

Екологічна система, визначення, характеристика. Класифікація екосистем. Основні екосистеми біосфери. Особливості утворення водної, повітряної, земної екосистеми. Потік енергії в екосистемах Потік речовин в екосистемах. Біогеохімічний кругообіг речовин (вуглецю, азоту, фосфору, кисню, водню, сіркн, калію, магнію, кальцію). Кругообіг мікроелементів (йод, селен, фтор тощо). Особливості кругообігу важких металів (свинець, кадмій, ртуть). Вплив антропогенного фактора на кругообіг речовин. Методика визначення у воді розчинного кисню та азотовмісних сполук як показників самоочищення водойм. Біогеоценоз як елементарна екосистема біосфери. Енергетика та продуктивність біогеоценозу. Урбоекосистеми .Розвиток і еволюція екосистем. Соціоекосистеми.

Змістовий модуль 2. Джерела, шляхи та масштаби забруднення навколишнього середовища. Охорона навколишнього середовища. Природоохоронні заходи та нормативно-правові основи захисту навколишнього середовища.

Конкретні цілі:

а) знати основні джерела та шляхи забруднення навколишнього середовища,

б) оцінювати небезпечність викидів шкідливих речовин та стічних вод для навколишнього середовища;

в) оцінювати небезпечність енергетичного забруднення для довкілля;

г) розраховувати ефективність атмосфероохоронних га водоохоронних споруд на хіміко-фармацевтичних підприємствах;

д) проводити екологічну експертизу на хіміко-фармацевтичних підприємствах,

є) знати заходи і методи охорони атмосферного повітря, води і грунту від забруднення.

Тема 5. Основні джерела, шляхи та масштаби забруднення шкідливими хімічними речовинами атмосфери, гідросфери, літосфери. Охорона навколишнього середовища від хімічного забруднення.

Основні техногенні забруднювачі довкілля (пестициди, важкі метали, поліхлоровані біфеніли, діоксини, діоксиди сірки, азоту тощо). Поняггя про парниковий ефект, смог, кислотні дощі та озоновий шар атмосфери. Вплив на довкілля ТЕС, ГЕС, газових та пилових викидів промислових підприємств. Викиди шкідливих речовин автомобільним, залізничним, водним транспортом. Проблеми забруднення довкілля автотранспортом. Техногенні навантаження на довкілля у різних регіонах країни. Екологічний стан повітряного середовища, грунту окремих регіонів України. Екологічні проблеми річок, морів України, Карпатських та Кримських гір Транскордонний перенос шкідливих речовин. Джерела забруднення у медицині і у фармацевтичній промисловості. Військова діяльність та екологія.

Методи захисту атмосферного повітря (екологічні, організаційні, технологічні) від забруднення. Способи очищення стічних вод. Сучасні способи знешкодження та утилізації твердих, рідких, побутових, промислових, токсичних відходів. Поняття про гігієнічні (ГДК), технічні (ГДВ, ГДС), екологічні нормативи, зокрема рибогосподарські нормативи, ГДК лікарських речовин у воді водойм, ГДЕН (гранично допустимі екологічні навантаження), МДРЗ (максимально допустимий рівень забруднення. Поняття про екотоксикологію. Розрахункові методи визначення ГДВ та ефективності атмосфероохоронних споруд на хіміко-фармацевтичних підприємствах. Розрахункові методи визначення необхідного ступеня очистки промислових стічних вод хіміко-фармацевтнчного виробництва, ГДС, ефективності водоохоронних споруд.

Тема 6. Енергетичне забруднення довкілля. Захист довкілля від впливу шуму, вібрації, електромагнітного поля, іонізуючого випромінювання.

Шумове та вібраційне забруднення. Джерела шуму вібрації (автомобільний транспорт, автовокзали, залізничні вузли, станції, промислові об'єкти, енергетичні установки, гучномовці пристрої, побутові прилади, ліфти тощо). Електромагнітне забруднення, джерела забруднення (радіо-, телевізійні, радіолокаційні станцїі, високовольтні лінії електропередач тощо). Негативні наслідки для біосфери широкого впровадження комп'ютерної техніки та мобільного телефонного зв'язку. Радіаційне забруднення .Природний радіаційний фон. Джерела іонізуючого випромінювання. Вплив на довкілля ЛЕС. Наслідки аварії на Чорнобильській АЕС. Захист довкілля від енергетичних забруднень. Види захисту від шкідливого виливу шуму (розміщення джерел шуму, засоби звукопоглинання, зелені насадження тощо), вібрації (правильне проектування, експлуатація джерел вібрації, віброгасіння, віброізоляція). Санітарно-захисні зони для захисту населення від впливу електромагнітного поля. Екранування будівельних конструкцій та устаткування, заземлення, спеціальне облицювання стель, стін тощо, як засоби обмеження дії ЕМП. Основні принципи захисту від іонізуючих випромінювань. Поняття про норми радіаційної безпеки ( НРБУ-97). Знешкодження радіоактивних відходів.

Тема 7. Біотехнології.

Визначення поняття біотехнології. Методи біотехнології. Використання біотехнології у фармацевтичній промисловості. Мікробіологічний синтез. Потенційна небезпека широкого впровадження біотехнології. Генетична інженерія, визначення поняття. Основні принципи генетичної інженерії. Поняття про генетично-модифіковані організми. Генетично-модифіковані продукти.

Тема 8. Нормативно-правові основи охорони природи та природоохоронні заходи захисту навколишнього середовища.

Основні офіційні документи, що регламентують сучасні природоохоронні дії на території України (Закон України "Про охорону навколишнього природного середовища", "Закон про охорону атмосферного повітря", "Про екологічну експертизу" та ін , земельний, водний, лісовий кодекси України).

Система екологічних стандартів, екологічний контроль. Екологічний паспорт, екологічний аудит, екологічний маркетинг, екологічний менеджмент. Екологічна експертиза техніки, технологій, проектів, екологічна паспортизація підприємств. Екологічний моніторинг. Види екологічного моніторингу. Державна система моніторингу довкілля. Напрямки концепції глобального моніторингу навколишнього середовища в рамках Програми ООН. Екологічна експертиза на хіміко-фармацевтичних підприємствах. Міжнародні концепції природокористування. Використання природної сировини як лікарських речовин. Міжнародне співробітництво України в галузі охорони докілля. Природоохоронні заходи на хіміко-фармацевтичних підприємствах, природозберігаючі напрямки розвитку фармацевтичних технологій. Створення маловідходних та безвідходних виробництв. Екологія та економіка.

Змістовий модуль 3. Екологія ти здоров 'я людини. Урбоекологія.

Конкретні цілі:

а) володіт и знаннями про адаптацію людини до змін навколишнього середовища,

б) знати екологічні фактори ризику виникнення захворювань;

в) знати екологічні наслідки урбанізації і вміти пояснювати вплив урбанізації на

здоров'я населення,

г) знати можливі побічні впливи лікарських речовин на довкілля та здоров'я людини

Тема 9. Екологія людніш. Адаптація. Урбоекологія.

Екологія людини у різних кліматичних умовах. Акліматизація .Поняття про біоритми. Біоритмологія. Загальні закономірності адаптації організму людини до різних умов довкілля. Стрес, еустрес, дистрес. Урбоекологія. Урбанізація, її позитивні та негативні аспекти. Деградація біосфери у великих містах. Екологія житла. Озеленення міста.

Тема 10. Екологія і здоров'я.

Забруднення довкілля і здоров'я людини. Роль екологічних факторів у формуванні здоров'я людини .Здоров'я людини як інтегральний показник стану навколишнього середовища. Вплив абіотичних, біотичних та антропогенних факторів на здоров'я людини та тривалість життя. Демографічні проблеми України. Поняття про екологічно зумовлені та екологічно залежні захворювання. Стан здоров'я населення України у зв'язку з забрудненням довкілля. Побічний вплив лікарських речовин на довкілля і здоров'я людини. Поняття про допінг. Поняття про допустимі рівні деяких антибіотиків у молоці та м'ясі тварин.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ

№ п/п	Тема	Кількість годин
1.	Екологія як наука та навчальна дисципліна, предмет, завдання, основні екологічні закони. Історія розвитку екології. Навколишнє середовище. Глобальні проблеми екології. Природні та антропогенні катастрофи.	2 год.
2	Екологічні системи, біогеохімічний кругообіг речовин та енергії у природі	2 год.
3.	Основні джерела, шляхи, масштаби забруднення навколишнього середовища. Джерела забруднення в медицині та фармацевтичній промисловості.	2 год.
4.	Екологія і здоров’я людини. Урбоекологія. Загальні закономірності адаптації людини до різних умов довкілля. Екологічно зумовлені та екологічно залежні захворювання.	2 год.
	Разом	8 годин

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

№ п/п	Тема	Кількість годин
1	Схеми кругообігу поживних речовин. Методики визначення у воді розчинного кисню, амонійного азоту, азоту нітритів і нітратів.	6
	Методика розрахунку ГДВ та ефективності атмосфероохоронних споруд.
	Методика розрахунку ГДС та ефективності водоохоронних споруд.
2	Методика проведення екологічної експертизи на хіміко-фармацевтичних підприємствах.	6
	Методи захисту довкілля від енергетичного забруднення (шум, вібрація, ЕМП, іонізуюче випромінювання).
	Разом	12 годин

ВИДИ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ (СРС) ТА ЇХ КОНТРОЛЬ

№ п/п	Тема	Кількість годин		Вид контролю
1.	Підготовка до практичних занять - теоретична підготовка (5 занять)	1 х 5 = 5	Поточний контроль на практичних заняттях
2. Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять
1	Історія розвитку екології.	2 год		Поточний контроль на практичних заняттях
2	Природні та антропогенні катастрофи.	2 год
3	Популяція як біологічна система, її структура, динаміка Генетика популяцій.	2 год
4	Енергетичні та матеріальні потоки в екологічних системах Біогеохімічні кругообіги.	1,5 год
5	Атмосфера, її структура, екологічне значення. Проблеми забруднення та охорони повітряного середовища. Стан повітряного середовища України.	3 год.
6	Гідросфера, її структура, екологічне значення. Водні ресурси. Проблеми забруднення та охорони гідросфері. Екологічні проблеми найбільших річок України, Чорного та Азовського морів.	2,5 год
7	Літосфера, будова, хімічні та фізичні властивості, функція Проблеми забруднення та охорони грунту. Сучасний стан ресурсів в Україні.	2 год
8	Радіаційна екологія. Наслідки аварії на Чорнобильській АЕС. Перспективи атомної енергетики.	3 год
9	Біотехнології. Генетична інженерія. Потенційна небезпека широкого впровадження біотехнології.	2 год
10	Нормативно-правові основи охорони природи та природоохоронні заходи захисту навколишнього середовища	2 год
11	Негативні наслідки для біосфери широкого впровадження комп'ютерної техніки та мобільного телефонного зв'язку.	3 год
13	Побічний вплив лікарських речовин на довкілля і здоров'я людини	3 год
3	Індивідуально-дослідпицька самостійна робота	2 год
	Разом	34 год