ГВУЗ “ТЕРНОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени И.Я.
ГОРБАЧЕВСКОГО МЗ Украины”
УЧЕБНАЯ
ПРОГРАММА
по фармакологии
кафедра
фармакологии с клинической фармакологией
Специальность: 7.110101
"Лечебное дело"
РАЗЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Программа фармакологии для высших медицинских заведений
образования Украины III – IV уровней аккредитации составлена для специальности для специальностей "Лечебное дело" 7.110101,
"Педиатрия" 7.110104, "Медико-профилактическое дело" 7.110105
направления подготовки 1101 "Медицина" в соответствии с
образовательными квалификационными характеристиками (ОКХ) и образовательными
профессиональными программами (ОПП) подготовки специалистов, утвержденными
приказом МОН Украины от 28.07.03 № 504, учебным планом, утвержденным приказом
МОН Украины от 25.07.03 № 352. Срок обучения по этой специальности
осуществляется в течение 5 лет Программа составлена на основании
"Рекомендации относительно разработки учебных программ учебных
дисциплин", которые утверждены приказом МЗ Украины от 24.03.2004 г; № 152
"Об утверждении рекомендаций относительно разработки учебных программ
учебных дисциплин с изменениями и дополнениями, внесенными приказом МЗ Украины
от 12.10.2004 г. № 492 "О внесении изменений и дополнений в рекомендации
относительно разработки учебных программ учебных дисциплин".
Согласно учебному плану изучение фармакологии осуществляется в V – VI
семестрах.
Согласно утвержденному учебному плану студентами медицинского факультета
запланировано - 210 часов (7 кредитов), из них 40 часов лекций, 90 часов
практических занятий и 80 часов самостоятельной работы.
Программа структурирована на модули, содержательные
модули, темы в соответствии с требованиями "Рекомендаций по разработке
учебных программ учебных дисциплин" (приказ МЗ Украины от 12.10.2004 г. №
492.
Фармакология как учебная
дисциплина:
а) основывается на изучении студентами медицинской биологии, медицинской
химии, биологической и биоорганической химии, нормальной и патологической
физиологии, латинского языка и интегрируется с этими дисциплинами
б) закладывает основы изучения студентами клинических дисциплин,
предусматривает интеграцию с этими дисциплинами и формирование умений
применения знаний по фармакологии в процессе дальнейшего обучения и в
профессиональной деятельности.
Организация
учебного процесса осуществляется по кредитно-модульной системе в соответствии с требованиями
Болонского процесса.
Программа дисциплины структурирована на модули, в состав которых входят
блоки смысловых модулей. Объем учебной
нагрузки студентов описан в кредитах ЕСТS - зачетных
кредитах, которые засчитываются студентам при успешном усвоении ими
соответствующего модуля (зачетного кредита).
Дисциплина структурирована на 3 модули:
Модуль 1. Общая рецептура. Средства,
которые влияют на нервную систему
Содержательные
модули:
1. Общая
рецептура - 1.
2. Общая рецептура - 2.
3. Лекарственные средства, которые влияют на
афферентную и эфферентную иннервацию
4. Лекарственные средства, которые влияют на
эфферентную иннервацию
5. Средства для наркоза. Спирт этиловый.
Противоэпилептические средства. Противопаркинсонические
средства. Фармакология наркотических и ненаркотических анальгетиков
6. Психотропные лекарственные средства
Модуль 2. Фармакология средств, которые влияют на функцию
органов и систем. Гормональные, витаминные и ферментные лекарственные средства.
Противовоспалительные и противоаллергические, иммунотропные
лекарственные средства
Содержательные модули:
7. Фармакология
лекарственных средств, которые влияют на функцию органов дыхания. Кардиотонические средства.
8. Фармакология
средств, которые применяются при недостаточности коронарного кровообращения.
Противоаритмические и антигипертензивные средства.
9. Фармакология
лекарственных средств, которые влияют на функцию органов пищеварения.
Мочегонные средства. Средства, которые влияют на тонус и сократительную
активность миометрия.
10. Лекарственные
средства, которые влияют на систему крови.
11. Гормональные
лекарственные средства.
12. Витаминные и
ферментные лекарственные средства. Противовоспалительные и противоаллергические
лекарственные средства. Иммунотропные препараты.
Модуль 3. Фармакология противомикробных, противовирусных,
противопаразитных лекарственных средств. Противомикозные
лекарственные средства. Противоопухолевые лекарственные средства. Общая
фармакология.
Содержательные
модули:
13. Антибиотики -
1, 2.
14. Антисептические
и дезинфицирующие лекарственные средства. Сульфаниламиды и другие
противомикробные лекарственные средства. Противотуберкулезные средства.
15.
Противовирусные, противоспирохетозные, противопротозойные, противолямблиозные,
противотрихомоназные средства. Противоглистные
средства. Фармакология противоопухолевых лекарственных средств.
Радиопротекторы. Общая фармакология.
Кредитно-модульная
система организации учебного процесса побуждает студентов систематически
учиться в течение учебного года.
Видами учебной
деятельности студентов согласно учебному плану являются:
а) лекции,
б) практические
занятия,
в) самостоятельная
работа студентов (СРС),
г) индивидуальная
самостоятельная работа студентов.
Темы лекционного
курса раскрывают проблемные вопросы соответствующих разделов фармакологии.
Учебные занятия по
методике их организации являются практическими, потому что предусматривают:
- организационный
этап, постановку учебных целей и их мотивацию;
- формирование
профессиональных умений и навыков относительно определения общих принципов фармакокинетики, фармакодинамики,
выписывания рецептов, решения типических фармакотерапевтических задач и
тестовых заданий, проведения опытов на животных и изолированных органах,
клетках, а также на моделях или на основании опытов записанных в видеофильмах,
кинофильмах, поданных в компьютерных программах и других учебных технологиях;
- решение
нетипических задач, выписывания рецептов, тестовых заданий.
На каждом
практическом занятии студенты должны вести короткий протокол, в котором
выписывать рецепты, записывать результаты опытов и ответа на ситуационные
задачи.
Кафедры фармакологии
имеют право вносить изменения в учебную программу в зависимости от
организационных и технических возможностей, направлений научных исследований,
экологии и хозяйственной деятельности, но должны выполнить в целом объем
требований из дисциплины согласно конечным целям ОКХ и ОПП по специальности
подготовки и учебным планом.
Усвоение темы
контролируется на практических занятиях в соответствии с конкретными целями.
Рекомендуется применить такие средства диагностики уровня подготовки студентов:
компьютерные тесты, решение ситуационных задач, выписывание рецептов,
определение принадлежности препаратов к фармакологической группе согласно
международной классификации, возможные показания к применению; анализ и оценка
результатов инструментальных исследований и параметров, которые характеризуют
изменения функции организма животных под воздействием препаратов, контроль
практических навыков.
Итоговый контроль
усвоения модулей осуществляется по их завершению. Оценка успешности студента по
дисциплине является рейтинговой и выставляется по многобальной
шкале как средняя арифметическая оценка усвоения соответствующих модулей и
имеет определение по системе ЕСТS и по традиционной
шкале, принятой в Украине.
Для тех студентов,
которые желают улучшить успешность по дисциплине за шкалой ЕСТS, итоговый контроль усвоения модуля осуществляется в
соответствии с нормативными документами дополнительно по графику, утвержденному
учебным заведением.
Описание
учебного плана по дисциплине "Фармакология"
для студентов
медицинского факультета
|
Структура учебной дисциплины |
Количество
часов, из них |
Учебный год |
Вид контроля |
|||
|
Всего |
Аудиторных |
СРС |
||||
|
Лекций |
Практических
занятий |
|||||
|
|
210 |
40 |
90 |
80 |
3 |
Итоговый
модульный |
|
Кредитов ESTS |
7,0 |
|
|
|
|
|
|
Модуль 1: Смысловых модулей – 6 |
90 ч. /3,0 кредитов ECTS |
12 |
36 |
42 |
3 |
Семестровый
тестовый контроль (стандартизированный) |
|
Модуль 2: Смысловых модулей – 6 |
60 ч. /2,0 кредитов ECTS |
20 |
36 |
3 |
Семестровый
тестовый контроль (стандартизированный) |
|
|
Модуль 3: Смысловых модулей –3 |
60 ч. /2,0 кредитов ECTS |
8 |
18 |
34 |
3 |
Семестровый
тестовый контроль (стандартизированный) |
|
В
том числе итоговый контроль усвоения 3-х модулей |
30 ч./1,0 кредит
ECTS |
|
9 |
|
|
|
Примечание: 1 кредит ECTS - 30
часов
Аудиторная работа - 62%, СРС - 38%
2. ЦЕЛЬ
ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель изучения
фармакологии - конечные цели устанавливаются на основе ОПП подготовки врача
по специальности в соответствии с блоком ее смыслового модуля
и является основой для построения содержания учебной дисциплины. Описание целей
сформулировано через умение в виде целевых заданий (действий). На основании
конечных целей к каждому модулю или смысловому модулю сформулированы конкретные
цели в виде определенных умений (действий), целевых заданий, которые
обеспечивают достижение конечной цели изучения дисциплины.
Цель изучения
фармакологии включает определение групповой принадлежности лекарственных средств,
их фармакокинетики, фармакодинамики,
проявлений возможного косвенного действия и симптомов передозировки, основных
показаний в назначении и взаимодействии с другими медикаментами.
Конечные цели дисциплины:
ü
Определить
групповую принадлежность лекарственных средств согласно
современных классификаций.
ü
Определять
фармакодинамику и фармакокинетику
препаратов и их механизм действия.
ü
Определять проявления возможного косвенного
действия и симптомы передозировки, методы их предупреждения и лечения.
ü
Обосновывать главные показания к назначению,
адекватную врачебную форму, пути введения и взаимодействия с другими
медикаментами.
Тематический план лекций по модулю 1 -
Общая рецептура. Средства, которые влияют на нервную
систему
|
№ п/п |
Тема лекции |
Количество часов |
|
1. |
История развития фармакологии. Состояние
современной фармакологии. Закон Украины "О лекарственных
средствах". Средства, которые влияют
на афферентную иннервацию. Местные анестетики, вяжущие, обволакивающие,
адсорбирующие, раздражающие средства |
2 |
|
2. |
Фармакология средств, которые влияют на
эфферентную иннервацию. Средства, которые влияют на передачу возбуждения в
холинэргических синапсах. М-, Н-холиномиметики.
М-, Н-холиноблокаторы. Антихолинестеразные средства. М-холиномиметики
и М-холиноблокаторы. Н-холиномиметики,
Н-холикоблокаторы (ганглиоблокаторы,
миорелаксанты). |
2 |
|
3. |
Фармакология средств,
которые влияют на адренорецепторы (адреномиметики, адреноблокаторы,
симпатолитики). |
2 |
|
4. |
Особенности действия наркотических и
ненаркотических анальгетиков. Влияние на периферические механизмы болевого ощущения.
Механизм жаропонижающего и противовоспалительного действия. Показания к
применению. Особенности действия наркотических анальгетиков. Механизм
действия. Показания к применению. Осложнения и их профилактика. |
2 |
|
5. |
Психотропные препараты.
Фармакология нейролептиков,
транквилизаторов, солей лития,
седативных средств. Средства для наркоза, общая характеристика ингаляционных
и неингаляционных средств для наркоза, показания и противопоказания к применению, виды наркоза. |
2 |
|
6. |
Психостимулирующие средства.
Антидепрессанты. Аналептики. Средства,
которые улучшают микроциркуляцию мозга. |
2 |
|
Всего: |
12 |
Тематический план практических занятий с модуля 1 -
Общая рецептура. Средства, которые влияют на нервную
систему
|
|
Тема занятия |
Количество часов |
|
Содержательный модуль 1. Общая рецептура - 1. |
||
|
11. |
Закон Украины "О
лекарственных средствах". Введение в общую рецептуру. Твердые
лекарственные формы. |
6 |
|
Мягкие лекарственные формы. |
||
|
Жидкие лекарственные формы. (растворы для внешнего и внутреннего приложения). |
||
|
Содержательный модуль 2. Общая рецептура – 2. |
||
|
22. |
Жидкие лекарственные формы. (настои и отвары, слизи, эмульсии, суспензии, микстуры,
настойки, экстракты, новогаленовые препараты). |
6 |
|
Лекарственные формы.для
инъекций. |
||
|
Содержательный
модуль 3. Лекарственные средства, которые влияют на
афферентную и эфферентную иннервацию |
||
|
33. |
Средства, которые влияют на
афферентную иннервацию. Местноанестезирующие средства
(новокаин, дикаин, тримекаин, ксикаин
(лидокаин), анестезин, ультракаин,
бипувакаин). Вяжущие,
обволакивающие, адсорбирующие, раздражающие средства (танин, висмута нитрат
основной, трава зверобоя, лист шалфея, цветы ромашки, уголь активированный, карболен,
энтеросгель, семена льна, слизь крахмала, раствор
аммиака, ментол, горчичники, масло терпентиновое очищенное). |
6 |
|
Средства, которые действуют
на передачу возбуждения в холинергических синапсах. Холинергические средства,
которые влияют на М-Н-холинорецептори. Антихолинестеразные средства (прозерин,
галантамина гидробромид, пиридостигмина бромид). Реактиваторы
холинестеразы (дипироксим,
алоксим). |
||
|
Холинергические средства,
которые выборочно действуют на М-холинорецепторы
(пилокарпина гидрохлорид, ацеклидин, атропина
сульфат, экстракт беладонны сухой, скополамина гидробромид, платифиллина гидротартрат, метацин, ипратропия бромид (атровент), пирензепин (гастроцепин). |
||
|
Содержательный
модуль 4. Лекарственные средства, которые влияют на
эфферентную иннервацию |
||
|
4. |
Н-холиномиметики.
Фармакологические эффекты никотина. Курение как медицинская и социальная
проблема. Средства, которые используются для борьбы с курением табака (никоретте). Н-холиноблокирующие
средства (бензогексоний, пирилен,
гигроний, пентамин, тубокурарина хлорид, пипекурония
бромид, дитилин, меликтин). |
6 |
|
Адреномиметические средства
(дофамин, адреналина гидрохлорид, эфедрина гидрохлорид, мезатон,
норадреналина гидротартрат, нафтизин,
ксилометазолин, изадрин, сальбутамол, фенотерол). Антиадренергические
средства (фентоламина гидрохлорид, празозин, доксазозин, анаприлин, атенолол, метопролол, талинолол,
резерпин, октадин). |
||
|
Содержательный
модуль 5. Средства
для наркоза. Спирт этиловый. Противоэпилептические средства. Противопаркинсонические средства. Фармакология
наркотических и ненаркотических анальгетиков. |
||
|
5. |
Средства для ингаляционного
наркоза (эфир для наркоза, изофлуран, азота закись).
Препараты для неингаляционного наркоза (кетамин, тиопентал-натрия, натрия оксибутират,
пропанидид). |
6 |
|
Спирт этиловый (спирт
этиловый 95 %, 90 %, 70 %, 40 %, тетурам (дисульфирам). Снотворные средства (фенобарбитал,
нитразепам, зопиклон, золпидем). Противоэпилептические средства (дифенин, карбамазепин, этосуксимид, клоназепам, фенобарбитал,
ламотриджин, вальпроат
натрия). Противопаркинсонические средства (леводопа, мидантан, циклодол, наком). |
||
|
Фармакология наркотических и
ненаркотических анальгетиков (морфина гидрохлорид, промедол,
омнопон, кодеина фосфат, фентанил,
пентазоцин, налорфина
гидрохлорид, кодеина фосфат, трамадол, бупренорфин, налоксон, налтрексон, кислота ацетилсалициловая, анальгин,
парацетамол, кислота мефенамовая, ибупрофен, диклофенак-натрий, амизон, индометацин, пироксикам, мелоксикам, целекоксиб). |
||
|
Содержательный модуль 6. Психотропные лекарственные средства |
||
|
6. |
Психотропные средства
угнетающего действия: нейролептики (аминазин, трифтазин, дроперидол, галоперидол, клозапин, хлорпротиксен, сульпирид, фторфеназин); транквилизаторы (хлозепид,
феназепам, сибазон (диазепам), медазепам, гидазепам); лития карбонат; седативные средства (натрия
бромид, настойка валерианы, настойка крапивы собачьей, корвалдин). |
6 |
|
Психомоторные стимуляторы
(кофеин-бензоат натрия, сиднокарб);
аналептики (кофеин-бензоат натрия, кордиамин, камфора, сульфокамфокаин, бемегрид, етимизол);
антидепрессанты (имизин, амитриптилин, пиразидол, флуоксетин); ноотропные средства (пирацетам,
кавинтон, сермион, пентоксифиллин, натрия оксибутират),
адаптогены (настойка женьшеня, лимонника, экстракт элеутерококка, пантокрин, бемитил). Средства, которые улучшают микроциркуляцию
мозга (циннаризин, ницерголин,
винпоцетин, аминалон, пентоксифиллин). |
||
|
|
Всего |
36 |
|
|
Итоговый модульный контроль: |
|
|
|
Практической подготовки |
1 |
|
|
Теоретической подготовки |
2 |
|
|
Всего, часов |
39 |
Задания для самостоятельной работы (СРС) по модулю 1
Общая рецептура. Средства, которые влияют на нервную
систему
|
1. |
Токсикология никотина. Пути борьбы с курением табака |
4 |
|
2. |
Средства для ингаляционного наркоза
(эфир для наркоза, изофлуран, азота закись) |
4 |
|
3. |
Этиловый спирт и средства лечения
алкоголизма (тетурам (дисульфирам) |
4 |
|
4. |
Антидепрессанты (имизин, амитриптилин, пиразидол, флуоксетин) |
4 |
|
5. |
Адаптогены (настойка женьшеня, лимонника,
экстракт элеутерококка,
пантокрин, бемитил) |
4 |
|
6. |
Ноотропные препараты (пирацетам, кавинтон, сермион, пентоксифиллин, натрия оксибутират |
4 |
|
7. |
Современные принципы и методы поиска лекарственных средств |
4 |
|
8. |
Чувствительность организма к лекарствам. Понятие о безопасности лекарств |
4 |
|
9. |
Метаболизм лекарственных веществ
в организме. Роль цитоплазматического
ретикулума печени в метаболизме лекарственных веществ |
4 |
|
10. |
Антидотизм и основные антидоты
|
3 |
|
11. |
Пути введения лекарственных
веществ в организм |
3 |
|
Всего |
42 |
Тематический план лекций по модулю 2 -
Фармакология средств, которые влияют на функцию органов и
систем. Гормональные, витаминные лекарственные средства. Противовоспалительные
и противоаллергические лекарственные средства
|
7. |
Средства, которые влияют на функцию органов дыхания. |
2 |
|
8. |
Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему. Кардиотонические средства. Фармакология сердечных гликозидов |
2 |
|
9. |
Средства для лечения ишемической болезни сердца |
2 |
|
10. |
Противоаритмические средства |
2 |
|
11. |
Антигипертензивные средства. |
2 |
|
12. |
Средства,
которые влияют на функцию органов пищеварения |
2 |
|
13. |
Средства, влияющие на функцию почек. Средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия |
2 |
|
14. |
Фармакология веществ, которые влияют на систему крови. |
2 |
|
15. |
Фармакология гормональных препаратов. |
2 |
|
16. |
Фармакология
противовоспалительных и противоаллергических средств |
2 |
|
Всего |
20 |
Тематический план практических занятий с модуля 2 -
Фармакология средств, которые влияют на функцию органов и
систем. Гормональные, витаминные лекарственные средства. Противовоспалительные
и противоаллергические лекарственные средства
|
№ п.п. |
Тема
занятия |
Количество часов |
|
Содержательный модуль 7. Фармакология лекарственных средств, которые
влияют на функцию органов дыхания. Кардиотонические
средства. |
||
|
7. |
Средства, которые влияют на функцию органов
дыхания - 1: стимуляторы дыхания (камфора, сульфокамфокаин, бемегрид, етимизол, карбоген); противокашлевые средства (кодеина
фосфат, либексин, окселадин,
глаувент); отхаркивающие средства (настой травы
термопсиса, отвар корня алтеи, мукалтин, трипсин
кристаллический, бромгексин, амброксол, ацетилцистеин). |
6 |
|
Средства, которые влияют на функцию органов дыхания - 2: бронхолитические средства (сальбутамол,
орципреналина сульфат, беротек
(фенотерол), ипратропия бромид (атровент),
кромолин-натрия, кетотифен,
беклометазона дипропионат,
триамцинолона ацетонид);
средства, которые применяются при отеке легких (спирт этиловый, маннит, фуросемид, фентанил, дроперидол, строфантин, коргликон, дигоксин, гигроний, пентамин). |
||
|
Кардиотонические
средства (сердечные гликозиды - дигитоксин, дигоксин, целанид, настой травы
горицвета, строфантин, коргликон,
негликозидные кардиотонические
средства - добутамин, дофамин). |
||
|
Содержательный модуль 8. Фармакология средств, которые применяются при недостаточности
коронарного кровообращения. Противоаритмические и антигипертензивные
средства. |
||
|
8. |
Лекарственные средства, которые
применяются при недостаточности коронарного кровообращения (нитроглицерин, сустак, изосорбида динитрат, изосорбида мононитрат, верапамил, амлодипин, анаприлин, атенолол, метопролол, дипиридамол, дротаверин
(но-шпа), валидол, триметазидин, АТФ-лонг). |
6 |
|
Противоаритмические
средства (хинидина сульфат, новокаинамид,
ксикаин (лидокаин), тримекаин, дифенин, етмозин, аймалин, етацизин, пропафенон (ритмилен), аспаркам (панангин), калия хлорид, магния сульфат, анаприлин, атенолол, метопролол, талинолол, верапамил, амиодарон (кордарон). |
||
|
Антигипертензивные
средства (анаприлин, атенолол,
метопролол, талинолол, карведилол, празозин, доксазозин,
лабетолол, каптоприл (капотен), еналаприл (ренитек), лизиноприл, лозартан, фенигидин (коринфар), амлодипин, клопамид, фуросемид, дихлотиазид,
спиронолактон, клофелин, метилдофа,
резерпин, октадин,
пентоксифиллин (агапурин),
диазоксид, магния сульфат, натрия нитропруссид, дибазол, дротаверин
(но-шпа), папаверина гидрохлорид). |
||
|
Содержательный модуль 9. Фармакология лекарственных средств, которые
влияют на функцию органов пищеварения. Мочегонные средства. Средства, которые
влияют на тонус и сократительную активность миометрия. |
||
|
9. |
Средства, которые влияют на функцию
органов пищеварения - 1 (настойка полыни, трава золототысячника, фепранон, мазиндол, пентагастрин, пепсин, кислота хлороводородная
разбавленая, атропина сульфат, магния оксид,
алюминия гидроксид, альмагель, натрия гидрокабонат, ранитидин, фамотидин, гастроцепин (пирензепин), омепразол, сукралфат, висмута дицитрат, мизопростол). |
6 |
|
Средства, которые влияют на функцию
органов пищеварения - 2 (панкреатин, мезим форте, фестал, контрикал, кислота
аминокапроновая, аллохол, холосас,
холензим, цветы бессмертника песчаного, кукурузные
рыльца, плоды шиповника, магния сульфат, натрия сульфат, препараты корня
ревеня, коры крушины, листьев сенны, гуталакс, бисакодил, регулакс, кафиол). |
||
|
Мочегонные средства
(фуросемид, гидрохлортиазид, клопамид,
кислота етакриновая, спиронолактон,
триамтерен, маннит, трава
полевого хвоща, листья ортосифона, леспенефрил). Средства, которые влияют на тонус и сократительную активность миометрия (динопрост, ергометрина малеат, окситоцин,
питуитрин, эстрон, эстрадиола дипропионат,
прозерин, касторовое масло, токоферола ацетат,
прогестерон, атропина сульфат, партусистен
(фенотерол). Противоподагрические средства (аллопуринол, етамид, уродан, уролесан). |
||
|
Содержательный модуль 10. Лекарственные средства, которые влияют на
систему крови. |
||
|
10. |
Лекарственные средства,
которые влияют на систему крови - 1 (железа лактат,
железа сульфат, ферум-лек, ферковен,
гемостимулин, цианокобаламин,
кислота фоллиевая, пентоксил,
натрия нуклеинат, метилурацил,
лейкоген, лейкомакс (молграмостим), натрия фосфат, Р32).
Лекарственные средства,
которые влияют на систему крови - 2 (викасол,
фибриноген, етамзилат, губка гемостатическая,
тромбин, кальция хлорид, гепарин, фраксипарин,
протамин сульфат, неодикумарин, фенилин, кислота ацетилсалициловая, дипиридамол, тиклопидин, пентоксифиллин). |
6 |
|
Содержательный модуль 11. Гормональные лекарственные
средства. |
||
|
11. |
Препараты гормонов гипофиза
и щитовидной железы (адиурекрин, окситоцин,
питуитрин, L -тироксин, трийодтиронина гидрохлорид,
мерказолил, калия йодид); препараты гормонов
поджелудочной и паращитовидных желез (кальцитрин, миокальцик, инсулин для инъекций, суспензия-цинк-инсулин,
хумулин (Insulin human), суспензия-инсулин-семиленте,
суспензия-инсулин-ультраленте, бутамид,
глибенкламид (манинил), хлорпропамид, букарбан, метформин). |
6 |
|
Препараты гормонов коры
надпочечников (дезоксикортикостерона ацетат,
гидрокортизона ацетат, преднизолон, метилпреднизолон,
дексаметазон, триамцинолон,
флуметазона пивалат, флюоцинолона ацетонид (синафлан), беклометазона дипропионат). |
||
|
Препараты половых гормонов и
анаболические стероиды (естрон, естрадиола
дипропионат, етинилестрадиол,
синестрол, тамоксифен, прогестерон, оксипрогестерона капронат, прегнин, туринал, мифепристон, нон-овлон, марвелон, постинор, депо-провера, тестостерона пропионат,
метилтестостерон, ретаболил). |
||
|
Содержательный модуль 12. Витаминные и ферментные лекарственные
средства. Противовоспалительные и противоаллергические лекарственные
средства. Иммунотропные препараты. |
||
|
12. |
Витаминные препараты
(тиамина бромид, рибофлавин, кальция пангамат,
кислота фоллиевая, кислота никотиновая, пиридоксин,
цианокобаламин, кальция пантотенат,
кислота аскорбиновая, рутин, ретинола ацетат, эргокальциферол,
токоферола ацетат, викасол). Кислоты и луга (кислота
салициловая, кислота бензойная, кислота хлороводородная
разбавленная, натрия гидрокарбонат, магния оксид, раствор аммиака, алюминия
гидроксид). Соли щелочных и щелочноземельных металлов (изотонический,
гипертонический, гипотонический растворы натрия хлорида, калия хлорид, аспаркам (панангин), магния
сульфат, кальция хлорид, кальция глюконат). Плазмозаменяющие
растворы и средства для парентерального питания (изотонический раствор натрия
хлорида, раствор Рингера-Локка, трисоль,
липофундин, глюкоза, альбумин человеческий, натрия
гидрокарбонат, трисамин, реополиглюкин,
желатиноль, гемодез-нео). Противовоспалительные
средства (кислота ацетилсалициловая, кислота мефенамовая,
бутадион, индометацин, диклофенак-натрий, ибупрофен, напроксен,
пироксикам, мелоксикам, целекоксиб, нимесулид),
противоаллергические средства (димедрол, тавегил, фенкарол,
супрастин, диазолин, лоратадин,
дипразин, фексофенадин) и
иммуномодуляторы (левамизол, тималин,
Т-активин, продигиозан,
натрия нуклеинат, метилурацил,
пентоксил). |
6 |
|
|
Всего |
36 |
|
|
Итоговый модульный контроль |
|
|
|
Практической
подготовки |
1 |
|
|
Теоритической подготовки |
2 |
|
|
Всего, часов |
39 |
Задание для самостоятельной работи студентов (СРС) по модулю - 2
Фармакология средств, которые влияют на функцию органов и
систем. Гормональные, витаминные лекарственные средства. Противовоспалительные
и противоаллергические лекарственные средства
|
1. |
Антацидные средства (натрия
гидрокарбонат, магния оксид, алюминия гидроксид, альмагель,
маалокс) |
1 |
|
2. |
Гепатопротекторные средства (легалон, силибор, эссенциале, гепабене) |
1 |
|
3. |
Рвотные
и противорвотные средства (апоморфина гидрохлорид,
рвотный корень, меди сульфат, этаперазин, трифтазин, "Аэрон", димедрол, дипразин, метоклопрамид (реглан, церукал) |
1 |
|
4. |
Антидиарейные
средства (препараты мяты перечной, цветков ромашки, зверобоя, черники, лоперамида гидрохлорид (имодиум) |
1 |
|
Всего |
4 |
Тематический план лекций по модулю 3
Модуль 3. Фармакология противомикробных, противовирусных,
противопаразитных лекарственных средств. Противомикозные
лекарственные средства. Противоопухолевые лекарственные средства. Общая
фармакология.
|
17. |
Фармакология
противомикробных средств. Фармакология антибиотиков. |
2 |
|
18. |
Противотуберкулезные средства.
Сульфаниламидные препараты
и другие синтетические противомикробные средства. |
2 |
|
19. |
Основные принципы
лечения острых отравлений лекарственными средствами и ядами |
2 |
|
20. |
Общая фармакология |
2 |
|
Всего |
8 |
Тематический план практических занятий к модулю 3 -
Фармакология противомикробных, противовирусных,
противопаразитных лекарственных средств. Противомикозные
лекарственные средства. Противоопухолевые лекарственные средства. Общая
фармакология
|
№№ п.п. |
Тема занятия |
Количество часов |
|
Содержательный модуль 13. Антибиотики - 1, 2. |
||
|
113. |
Антибиотики - 1 (бензилпенициллина натриевая
соль, бензилпеницилина калиевая соль, бицилин - 1, - 3, - 5. Оксациллина натриевая соль,
ампициллин, амоксицилин, амоксиклав, цефотаксим (клафоран), цефалексин (цепорекс), цефазолин (кефзол), цефтриаксон, цефпиром, имипенем (тиенам), азтреонам). |
6 |
|
Антибиотики - 2
(эритромицин, кларитромицин, азитромицин,
тетрациклин, доксициклина гидрохлорид, метациклина гидрохлорид, левомицетин, стрептомицина
сульфат, неомицина сульфат, гентамицина сульфат, амикацина сульфат, полимиксина В сульфат, рифампицин, линкомицина
гидрохлорид, фузидин натрия). |
||
|
Содержательный модуль 14. Антисептические и дезинфицирующие лекарственные
средства. Сульфаниламиды и другие противомикробные лекарственные средства.
Противотуберкулезные средства. |
||
|
214. |
Антисептические и
дезинфицирующие средства (хлорамин Б, хлоргексидина биглюконат,
раствор йода спиртовой, раствор Люголя, йоддицерин, пероксид водорода, калия перманганат, раствор аммиака, ртути оксид, серебра
нитрат, фенол, трикрезол, резорцин, линимент бальзамический по Вишневскому,
ихтиол, фурацилин, фурапласт, бриллиантовый
зеленый, метиленовый синий, етакридина лактат, гексаметилентетрамин, етоний, декаметоксин, хлоргексидина биглюконат, хлорофилипт, новоиманин). |
6 |
|
Сульфаниламидные препарати и другие противомикробные средства (фталазол, етазол, сульфацил натрий, сульфадиметоксин, сульфален,
бисептол (ко-тримоксазол), салазосульфапиридин,
салазопиридазин,
кислота налидиксовая, нитроксолин,
ципрофлоксацин, левофлоксацин,
фуразолидон, фурагин). |
||
|
Противотуберкулезные
средства (изониазид, рифампицин,
пиразинамид, етамбутол,
стрептомицина сульфат, канамицин, амикацин, циклосерин, етионамид, протионамид, ПАСК, ципрофлоксацин, офлоксацин). |
||
|
Содержательный модуль 15. Противовирусные, противоспирохетозные,
противопротозойные, противолямблиозные,
противотрихомоназные средства. Противоглистные
средства. Фармакология противоопухолевых лекарственных средств.
Радиопротекторы. Общая фармакология. |
||
|
15. |
Противовирусные, противоспирохетозные, противопротозойные, противолямблиозные,
противотрихомониазные средства (ремантадин,
интерферон, ацикловир, идоксуридин, лаферон, азидотимидин, бийохинол, метронидазол, еметина гидрохлорид, хингамин, хиниофон, тинидазол, фуразолидон, аминохинол |
6 |
|
Противоглистные средства (левамизол (декарис),
пирантел, пиперазина адипинат, нафтамон, пирвиния памоат, мебендазол (вермокс), фенасал, дитразин, хлоксил, антимонил-натрия тартрат, празиквантель). |
||
|
Противоопухолевые средства (допан, сарколизин, хлорбутин, циклофосфан, миелосан, циклофосфамид, метотрексат, фторурацил, меркаптопурин, винкристин, винбластин, колхамин, доксорубицина гидрохлорид, дактиномицин,
фосфестрол, преднизолон, тамоксифен,
пропес, аспарагиназа). Общая фармакология. |
||
|
|
Всего |
18 |
|
|
Итоговый модульный контроль: |
|
|
|
Практической подготовки |
1 |
|
|
Теоретической подготовки |
2 |
|
|
Всего, часов |
21 |
Задание для самостоятельной работи студентов (СРС) по модулю - 3
Фармакология противомикробных, противовирусных,
противопаразитных лекарственных средств. Противомикозные лекарственные средства. Противоопухолевые
лекарственные средства. Общая фармакология
|
1. |
Противомикозные лекарственные средства. |
5 |
|
2. |
Средства для лечения
лейшманиоза (солюсурмин, мономицин,
метронидазол, акрихин) |
5 |
|
3. |
Противомалярийные средства (хингамин, хлоридин, хинин, примахин, хиноцид) |
4 |
|
4. |
Средства для лечения
лейкозов (меркаптопурин, допан,
новембихин, миелосан, тоифосфамид) |
4 |
|
5 |
Гиполипидемические средства (холестирамин, полиспонин, ловастатин, линетол, эссенциале, липостабил, фенофибрат, токоферола ацетат, пармидин,
етамзилат) |
4 |
|
6 |
Гипертензивные препараты |
4 |
|
7 |
Урикозуричные средства (аллопуринол, этамид, уродан, уролесан |
4 |
|
8 |
Ферментные, антиферментные препараты
(пепсин, сок желудочный натуральный, трипсин кристаллический,
химотрипсин кристаллический,
рибонуклеаза, дезоксирибонуклеаза, препараты гиалуронидазы (лидаза, ронидаза), стрептолиаза, альтеплаза, урокиназа, фибринолизин,
фестал, креон, вобензим, глутаминовая кислота, метионин,
тауфон, церебролизин) |
4 |
|
Всего |
34 |
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ, ВНЕСЕННЫХ
В МАТРИКУЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
|
№ |
Название
практического навыка |
Уровень овладения |
Линия матрикула |
Название содержательного модуля в матрикуле |
|
1. |
Выписывать рецепты на твердые
лекарственные формы |
3 |
ІІI |
Содержательный модуль
1. Общая рецептура - 1 |
|
2. |
Выписывать рецепты на мягкие
лекарственные формы |
3 |
ІІI |
Содержательный модуль
1. Общая рецептура – 1 |
|
3. |
Выписывать рецепты на жидкие
врачебные формы (растворы для внешнего и внутреннего применения, настойки) |
3 |
ІІI |
Содержательный модуль
1. Общая рецептура - 1 |
|
4. |
Выписывать рецепты на жидкие
врачебные формы (настои, отвары, суспензии, микстуры) |
3 |
ІІI |
Содержательный модуль
2. Общая рецептура -2 |
|
5. |
Выписывать рецепты на
врачебные формы для инъекций |
3 |
ІІI |
Содержательный модуль
2. Общая рецептура -2- |
|
6. |
Заполнение формы
карты-сообщения о побочном действии лекарственных средств (№ 137-0) |
2 |
ІІI |
Содержательный модуль
15. Общая фармакология.- |