ДВНЗ “ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ
МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ І.Я.ГОРБАЧЕВСЬКОГО МОЗ УКРАЇНИ”
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ
ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
КАФЕДРА ТЕРАПІЇ І СІМЕЙНОЇ МЕДИЦИНИ
.
Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А
передатестаційного циклу “Кардіологія”
на кафедрі терапії і сімейної
медицини ННІ ПО
Контингент |
Всього |
Лекції |
Практичні |
Семінари |
Комп.
контроль |
Атестація |
Курсанти |
144 |
8 |
94 |
32 |
4 |
6 |
1. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
При складанні програми за основу були взяті нормативні
документи МОЗ України, а також враховані сучасні досягнення медичної науки,
вимоги практичної охорони здоров’я. За основу робочої програми передатестаційного циклу "Кардіологія" керувались навчальним планом та уніфікованою
програмою передатестаційного циклу з спеціальності "Кардіологія", затверджених МОЗ України
27.12.2002 p.
Тематика
занять, представлена у робочій програмі
передатестаційного циклу " Кардіологія ", включає всі важливі розділи, складається з 8 годин лекційного
курсу, 32
годин семінарських занять, 94 годин практичних
занять та 6 годин іспиту. Тематика занять відповідає вимогам до навчального плану та програми
занять на передатестаційних циклах, внесені
зміни в тематичні плани не перевищують допустимі.
Заняття з лікарями-курсантами проводяться на клінічних базах кафедри з метою широкої демонстрації курсантам кардіологічної патології та ознайомлення з потужними сучасними лікувально-діагностичними
можливостями великих лікувально-профілактичних
установ обласного
центру.
2.
МЕТА ТА ЗАДАЧІ ПРЕДМЕТУ
Основною
метою передатестаційного циклу за
фахом “Кардіологія” є підвищення рівня теоретичної та практичної підготовки лікарів-курсантів,
ознайомлення з новими даними по діагностиці і лікуванні поширених захворювань серцево-судинної
системи за принципами доказової медицини та запровадження їх у повсякденну практику лікарів-терапевтів
3. СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ:
Атестаційна програма
побудована за принципом створення окремих блоків з основних розділів медицини (терапія,
комбустіологія, особливо небезпечні інфекції, СНІД). Навчальні плани та програми на відповідну
кваліфікаційну категорію (вищу, першу та другу) розроблені згідно з кваліфікаційними
характеристиками.
Для виявлення та
належної оцінки знань лікарів-курсантів передбачені всі види контролю: визначення вхідних (базових) знань
лікарів-курсантів, етапний контроль під час навчання, вихідний
(заключний) контроль знань. Для визначення вхідних
(базових) знань лікарів-курсантів застосовується комп’ютерна атестаційна
програма. Під
час навчання регулярно проводиться біжучий
контроль теоретичних знань
та практичних навичок і вмінь лікарів-курсантів.
Заключний іспит включає три етапи: на першому етапі кожен
лікар-курсант
складає комп’ютерний іспит з метою виявлення
теоретичної підготовки, на
другому етапі він демонструє набуті практичні навички і вміння, на третьому
- відбувається теоретичний іспит (співбесіда) за екзаменаційними білетами.
Лікарі-курсанти, які
успішно склали заключний іспит, в залежності від попереднього рівня кваліфікації, отримують свідоцтва з рекомендаціями
атестаційним комісіям головних управлінь охорони здоров'я обласних державних адміністрацій про присвоєння або підтвердження другої, першої чи вищої кваліфікаційних
категорій.
Н А В Ч А Л Ь Н И Й П Л А Н
передатестаційного циклу за спеціальністю
"Кардіологія"
Тривалість навчання: 1 місяць (156 год.)
М е т а: підготувати
лікаря-терапевта до атестації на кваліфікаційну категорію та визначити рівень
його знань та умінь у відповідності до кваліфікаційних вимог
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ
№ |
Назва теми |
Години |
1. |
Атеросклероз |
2 |
2. |
Ішемічна хвороба серця |
2 |
3. |
Артеріальна гіпертензія |
2 |
4. |
Хронічна серцева недостатність |
2 |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
№ |
Назва теми |
Години |
1.
|
Методи обстеження
пацієнтів із захворюваннями серцево-судинної системи |
6 |
2.
|
Ангіографія, коронаровентрикулографія |
3 |
3.
|
Ультразвукові методи обстеження серця і судин |
3 |
4.
|
Радіоізотопні методи обстеження серця і судин |
3 |
5.
|
Проби з фізичним навантаженням, велоергометрія |
3 |
6.
|
Черезстравохідна кардіостимуляція,
електрофізіологічне дослідження
провідної системи серця |
3 |
7.
|
Цілодобовий моніторинг
серцевого ритму |
3 |
8.
|
Фонокардіографія |
1 |
9.
|
Комп’ютерна томографія
при діагностиці серцево-судинної
системи |
3 |
10. |
Порушення внутрішньо-шлуночкової провідності. ЕКГ при синдромі
передчасного збудження шлуночків |
2 |
11. |
ЕКГ при порушеннях ритму і
провідності |
2 |
12. |
Комбіновані порушення ритму |
2 |
13. |
ЕКГ при ІХС |
2 |
14. |
Немедикаментозні методи лікування. фізіотерарпія |
2 |
15. |
Клінічна фармакорлогія
ліків, що застосовуються для лікуваннч
серцево-судинної системи |
4 |
16. |
Атеросклероз |
2 |
17. |
Ішемічна хвороба серця |
4 |
18. |
Інфаркт міокарда |
6 |
19. |
Артеріальна гіпертензія |
6 |
20. |
Хвороби міокарда |
4 |
21. |
Хвороби ендокарда |
6 |
22. |
Хвороби перикарда |
6 |
23. |
Вади серця |
4 |
24. |
Порушення ритму
і провідності, медикаментозні та немедикаментозні
методи лікування |
4 |
25. |
Хронічна серцева недостатність |
4 |
26. |
Невідкладна кардіологія |
4 |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
№ |
Назва теми |
Години |
1. |
Ангіографія, коронаровентрикулографія |
2 |
2. |
Ультразвукові методи обстеження серця і судин |
4 |
3. |
Радіоізотопні методи обстеження серця і судин |
2 |
4. |
Проби з фізичним навантаженням, велоергометрія |
4 |
5. |
Черезстравохідна кардіостимуляція,
електрофізіологічне дослідження
провідної системи серця |
2 |
6. |
Цілодобовий моніторинг
серцевого ритму |
2 |
7. |
Фонокардіографія |
2 |
8. |
Компютерна томографія
при діагностиці серцево-судинної
системи |
2 |
9. |
Порушення ритму і провідності, медикаментозні та немедикаментозні методи лікування |
8 |
10. |
Невідкладна кардіологія |
4 |
ПЕРЕЛІК ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК
NN п/п |
Назва практичних
навичок |
П категорія |
І категорія |
Вища категорія |
1. |
Запис і розшифровка ЕКГ |
+++ |
+++ |
+++ |
2. |
Трактовка ФКГ та ехокардіографії |
++ |
+++ |
+++ |
3. |
Трактовка велоергометричних проб
на толерантність до фізичних
навантажень |
+ |
++ |
+++ |
4. |
Читання рентгенограм
легень, серця, нирок, харчового каналу |
+++ |
+++ |
+++ |
5. |
Оцінка клінічного
аналізу крові |
+++ |
+++ |
+++ |
6. |
Оцінка коагулограми |
+++ |
+++ |
+++ |
7. |
Визначення груп крові та резус принадлежності |
+++ |
+++ |
+++ |
8. |
Інтерпретація біохімічних
досліджень (проби на активність запального процесу, показники білкового обміну, пігментного та електролітного обміну, ферменти крові, показники функціонального стану печінки
та нирок, імунологічні проби) |
+++ |
+++ |
+++ |
9. |
Правила та техніка переливання крові та препаратів крові, кровозамінників |
+++ |
+++ |
+++ |
+ - ознайомлення;
++ - уміння застосовувати
набуті знання і навичкі при курації
хворих, виконувати певні маніпуляції;
+++ - уміння самостійно
застосовувати набуті знання та навички в обстеженні, діагностиці та лікуванні
хворих.