June 1, 2024
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1 année 1–ième sémestre Module 1 INSTRUCTIONS METHODIQUES POUR LES ETUDIANTS LECON 2. SUJET: L’histoire de la stomatologie. Ma futur profession. Spécialités dentaires. Le substantif. Le pluriel des noms. Quantité d’heures – 6 OBJECTIF : Enrichir le vocabulaire de la terminologie médicale; utiliser un vocabulaire actif dans la communication, développer le monologue et le dialogue des étudiants. Revision de la grammaire. Orientation professionnelle des étudiants : Les étudiants résument les textes médicaux pour se préparer à la participation dans la conférence scientifique. Préparation des étudiants (9.00-12.00) :
4. La bouche. Anatomie de la dent. La bouche (encore dénommée cavité buccale ou cavité orale) est l’ouverture par laquelle la nourriture d’un animal entre dans son corps. Le mot gueule s’utilise aussi, mais avec un sens familier voire grossier lorsque qu’il est question d’un être humain. Cet organe est
Ìàë. 12. Àðòåð³àëüíà ñèñòåìà âíóòð³øí³õ æ³íî÷èõ ñòàòåâèõ îðãàí³â 1. Uterus; 2. Ramus ascendes; 3. Tuba uterina; 4. Ovaria; 5. Ramus tubarius a. uterina; 6. Ramus ovaricus; 7. A. Ovarica; 8. A. Iliaca interna; 9. A. umbilicalis; 10. A. Obturatoria; 11. A. Uterina; 12. A. pudenda interna; 13. A.
Ïåðåäìîâà  íàøå æèòòÿ ïîñò³éíî âõîäÿòü ÿê³ñíî íîâ³ êîìï’þòåðí³ òåõíîëî㳿 âèêëàäàííÿ òà íàâ÷àííÿ, ùî ðîçøèðþþòü ìîæëèâîñò³ çäîáóòòÿ ïàêòè÷íèõ íàâè÷îê òà ï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿ íàóêîâö³â, ë³êàð³â òà ñòóäåíò³â. Êîìï’þòåðí³ òåõíîëî㳿 íàâ÷àííÿ âèéøëè çà ìåæ³ êîìïåòåíö³¿ çàõ³äíèõ âèùèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â. Ïðèºìíî, ùî â Óêðà¿í³ ç’ÿâèëèñÿ êîìï’þòåðí³ êíèãè òà ï³äðó÷íèêè, ïðî ùî ñâ³ä÷èòü