3. Université Nationale de Pharmacie |
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L’HISTORE DE L’UNPh:
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L’UNPh est une des plus anciennes et élitaires écoles supérieures d’Europe, centre de la formation pharmaceutique qui va célébrer en 2005 son bicentenaire. L’enseignement pharmaceutique prend son origine en 1805, quand le premier département de pharmacie, étant devenu la base pour la création de l’institut futur, a été ouvert à la division du département de médecine de l’Université Impériale de Kharkov. Le premier Institut de pharmacie en Ukraine a été ouvert le 10 septembre 1921 à Kharkov à l’initiative du groupe de célèbres savants. |
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Depuis |
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Le 18 septembre 2002 par le Decret du Président d’Ukraine, l’académie a obtenu les status de l’Université nationale de pharmacie. L’Université possède le 4-ième niveau d’accréditation. C’est le seul établissement d’enseignement supérieur qui couvre complètement les besoins de branche pharmaceutique dans les cadres de la haute qualification. |
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UNIVERSITE NATIONALE DE PHARMACIE (UNPh) |
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La formation des bacheliers et des magistères se fait dans l’Université à dix facultJs dans 13 spécialités: |
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· Pharmacie |
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· Pharmacie clinique |
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· Diagnostic de laboratoire |
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· Technologie des préparations pharmaceutiques |
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· Technologie des moyens cosmétiques et de parfumerie |
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· Biotechnologie |
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· Marketing |
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· Economie des entreprises |
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· Management des organisations |
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· Qualité, standardisation, certification |
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· Contrôle analytiques de la qualité des substances chimiques |
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· Production des préparations pharmaceutiques |
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· Pédagogie de l’école supérieure |
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830 prof esseurs universitaires travaillant à52 départements assurent le processus d’études dont 85% ont le degré universitaire. Parmi lesquels il y a 72 docteurs es sciences, prés de 400 maîtres de conférences et candidats des sciences, 15 académiciens et membres correpondants de l’Académie nationale et celles de branche, 5 membres actifs de l’Académie des sciences de New York, 14 hommes émérites de science et de technique d’Ukraine. |
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L’UNPh est le centre de la science pharmaceutique: |
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Les cadres scientifiques 72 docteurs es sciences, près de 400 maîtres de conférences et candidats des sciences, 15 académiciens et membres correspondants de l’Académie nationale des sciences et celles de branche, 5 membres actifs de l’Académie des sciences de New Yourk, 14 hommes émérites de la science et la technique d’Ukraine. |
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La formation des cadres scientifiques pour les pays étrangers – Les intéressés désirant poursuivre les recherches scientifiques sont invités aux études à l’aspiranture. |
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L’enseignement dans l’aspiranture se fait sur contrat dans les spécialités suivantes: |
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· 14.03.05 – “pharmacologie”, |
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· 15.00.01 – “technologie des médicaments et organisation de l’affaire pharmaceutique”, |
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· 15.00.02 – “chimie pharmaceutique et pharmacognosie”. |
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L’enseignement dans l’aspiranture se fait avec l’arrêt du travail (formation de plein temps) pendant 3 ans et sans arrêt du travail (formation par correpondance) pendant 4 ans. À la fin des études dans l’aspiranture et la soutenance de la thèse, on confère le grade de docteur de la philosophie dans le domaine de pharmacie. |
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Les revues scientifiques “Pharmacie clinique”, “Messager de pharmacie”, “Chimie organique et pharmaceutique” sont éditées dans l’université nationale de pharmacie, et les publications dans ces éditions sont reconnues par La Commission d’attestation supérieure d’Ukraine. |
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LA FACULTE PREPARATOIRE POUR LES CITOYENS ETRANGERS |
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L’expérience a montré qu’il est difficile aux étudiants étragers sans préparation linguistique et la période d’adaptation de prendre part au processus d’études, c’est pourquoi en |
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Le long de 12 ans de son existence la faculté préparatoire a formé plus de 1500 étudiants étrangers de 43 pays pour la formation ultérieure dans les écoles supérieures du profil médico-biologique ainsi que technico-ingénieurie. La géographie des étudiants s’élargit en permanence. Les professeurs d’expérience avec l’amour de parent aident les étudiants étrangers d’autres pays à passer la période d’adaptation aux niveaux conditions de vie et d’étude en Ukraine ainsi qu’assimiler la lanque russe. Hormis le russe, les étudiants étudient la chimie, la physique, la biologie, les mathématiques et d’autres matiéres nécessaires pourl’enseignementdans les écoles supérieures d’Ukraine. Des locaux tous neufs, modernes de la faculté préparatoire sont situés à proximité du foyer où habitent les étudiants de l’université. |
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Préparation pré-universitaire – 10 mois, les promus peuvent poursuivre l’enseignement dans tous les établissements d’enseignement supérieur d’Ukraine et de Russie. |
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LA PREPARATION DES ETUDIANTS ÈTRANGERS |
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Actuellement plus de 16 000 étudiants font leurs études dans l’université dont près de 1000 personnes sont les étudiants étrangers. Les étudiants étrangers étudient dans l’université depuis 1965.Pendant cette période on a préparé plus de 4000 spécialistes dans le domaine de pharmacie pour 73 pays du monde. Dans l’université les citoyens étrangers peuvent obtenir la formation en ukrainien, en russe et en anglais. La durée d’études en ukrainien et en russe est 6 ans (y compris l’année préparatoire): en anglais 5 ans. |
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LA VIE QUOTIDIENNE ET LE REPOS |
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Les étudiants ont la possibilité de vivre dans 5 foyers d’etudiants qui sont situés à proximité des bâtiments d’études. L’administration de l’école supérieure a réussi à transformer des locaux standards dans l’habitation confortable répondant à toutes les exigences européennes. |
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Les années d’étudiants sont non seulement les études. L’université a créé toutes les conditions pour le développement complet et créateur de la personnalité. Les étudiants fréquentent les théâtres, le cirque, les musées, font des voyages entraînante dans d’autres villes d’Ukraine. Ils participent d’une manière active dans toutes les manifestations culturelles de l’université. Les portes des théâtres, des musées, des salles de concert, des complexes sportifs et des piscines s’ouvrent hospitalièrement les soirs. La production des fabricants ukrainiens et étrangers est bien présentée dans les plusieurs mini – et supermarchés et la visite des marchés de Kharkov est une fLte pour les gourmands. |
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LA COMMISSION D’ADMISSION |
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La Commission d’admission pour les étudiants étrangers travaille toute l’année. La réception des dossiers se réalise du 15 août au 15 novembre de l’année en cours. Les citoyens étrangers doivent déposer au conseil d’admission les documents suivants: original du document de la formation secondaire avec mention des matières étudiées et des notes obtenues, traduit et attesté par le notaire; certificat médical attesté par l’autorité de la Santé du pays d’où vient le citoyen étranger et délivré au plus tard 2 mois avant le départ pour l’Ukraine, y compris le certificat de l’absence de virus immunodéficitaire; police d’assurance maladie (fait en Ukraine); copie de l’acte de naissance avec la traduction attestée par le notaire; 6 photos 6×4 cm; billet de retour date ouverte pour un an. |
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A fin de pouvoir être inscrit dans notre université le citoyen étranger doit recevoir une lettre d’invitation. L’intéressé doit faire savoir au département international de l’UNPh soom, prénom, date de naissance, lieu de résidence, citoyenneté et numéro de passeport en français ou en anglais.
L’Université Nationale de PharmacieL’Université Nationale de Pharmacie possède le 4-ème (supérieur) niveau d’accréditation. L’histoire de l’UniversitéL’Université Nationale de Pharmacie a été fondée en 1805. Le processus d’études à l’université est assuré par 830 professeurs, y compris 15 académiciens, 14 hommes émérites de science et de technique d’Ukraine. 80% des professeurs ont les grades de docteurs et de candidats en sciences. Aujourd’hui, 17 000 étudiants font leurs études à l’université. Depuis 1960, l’université prépare des spécialistes de pharmacie pour les pays étrangers. L’Université Nationale de Pharmacie d’aujourd’hui est un centre d’enseignement pharmaceutique international qui a préparé plus de 5000 magistères de pharmacie pour 80 pays du monde. 1000 étudiants étrangers étudient à l’université. La structure de l’UniversitéLa formation des étudiants étrangers se fait dans 6 spécialités:
Les étudiants étrangers reçoivent un diplôme de “Magistère en pharmacie”.
Les étudiants étrangers reçoivent un diplôme de “Bachelier en pharmacie”. Deuxième enseignement supérieur
Les langues d’enseignementLes citoyens étrangers peuvent recevoir une formation en russe et en anglais. La durée d’étude en russe est de 6 ans (une année à la faculté préparatoire où l’on apprend la langue russe). La durée d’étude en anglais est de 5 ans (sans passer par la faculté préparatoire). Le coût d’enseignementLe prix d’enseignement est moins élevé par rapport aux établissements d’enseignement supérieur d’Europe, d’Amérique du Nord et d’Australie. Le coût d’études en année préparatoire est de 1540 dollars américains, l’étude en russe est de 3850 USD par an, en anglais – 4345 USD par an. La qualité d’enseignement.L’Université Nationale de Pharmacie est réputée dans le monde pour son haut niveau d’enseignement et sa haute qualité de formation des spécialistes de pharmacie. Depuis sa création, l’université a préparé plus de 47 000 spécialistes de pharmacie. Nos diplômés occupent des postes dirigeants dans les gouvernements de leurs pays et sont en tête des entreprises et des sociétés pharmaceutiques, ou ouvrent des pharmacies et des officines privées. Les conditions d’étudesL’université est située dans 5 bâtiments: administratif, chimico-technologique, médico-biologique, hospitalier et humanitaire. Dans la structure de l’université il y a 5 foyers, un centre de médecine, un jardin botanique, un complexe sportif et un centre culturel. Les classes d’études, les laboratoires et les salles de cours sont équipés conformément aux standards européens. Le service médicalLe service médical est accessible pour tous les étudiants dans la polyclinique d’étudiant et au centre médical spécialisé situé dans un des foyers de l’université. Des médecins qualifiés proposent leur service. Le centre de médecine de l’université est doté d’un appareillage moderne pour le diagnostic et la prophylaxie de différentes maladies. Le service des étudiants dans le centre de médecine est gratuit. Les conditions d’habitationLes étudiants peuvent habiter dans des foyers plus ou moins confortables: un foyer pour les étudiants classique et celui où le confort est meilleur. Le prix moyen d’habitation est de 30 USD à 40 USD par mois. Les foyers sont dotés de salles de lecture, d’une bibliothèque, d’un cybercafé, d’une liaison téléphonique internationale et d’une laverie. Dans chaque bâtiment d’études, il y a un café où le déjeuner ne coûte pas plus de 2$ USD. Le prix de voyage dans le transport urbain : métro 1 course – 25 cents; taxi d’itinéraire 1 course- 35 cents. Vous pouvez davantage vous renseigner sur notre site: www.pharm.kharkiv.edu. Comment peut-on recevoir une lettre d’invitation pour les études?Pour étudier à l’Université Nationale de Pharmacie, il est nécessaire de recevoir «Invitation for study». A cet effet, vous devez envoyer par e-m: [email protected] ou par fax: +38057-758-82-05 une photocopie de votre passeport, une photocopie du titre de naissance et une photocopie de votre diplôme d’études secondaires. L’obtention du visa étudiant pour entrer en UkraineAfin de pouvoir obtenir un visa étudiant, il faut présenter à l’Ambassade d’Ukraine de votre pays l’original de «Invitation for study» et les documents constituant votre dossier. L’entrée en Ukraine s’effectue à partir du 15 août. La renrée scolaire est prévue pour le premier septembre. Le contenu du dossier à déposer.Afin de pouvoir être admis à l’université, vous devez présenter les documents cités ci-après:
Vous pourrez acquérir à l’Université la police d’assurance médicale. A l’Université sont inscrits des candidats dont l’âge ne dépasse pas 30 ans, en doctorat 35 ans. La faculté préparatoire pour les étrangers de l’Université Nationale de Pharmacie est l’une des meilleures en Ukraine! Après deux mois d’études, vous pourrez parler russe dans le bureau du Doyen, au foyer, dans les transports, aux magasins, aux cafés. Au bout d’un an, en russe, vous acquérirez les connaissances de biologie, de chimie, de mathématiques, de physique. Et comme résultat, – vous serez prêt à étudier dans les établissements d’enseignement supérieur de pharmacie, de médecine et d’ingénieur. La faculté préparatoire est située dans le campus étudiant où sont créées toutes les conditions pour la vie et l’étude. Nous respectons les traditions nationales des étudiants. Les étudiants peuvent célébrer les fêtes nationales et religieuses.
L’Université nationale de pharmacieL’Université nationale de pharmacie est un établissement d’enseignement supérieur du 4ème niveau d’accréditation d’Etat. Information générale:L’Université coopère avec des entreprises pharmaceutiques, des pharmacies et des cliniques principales de Kharkov et de l’Ukraine. Type d’instruction
Grades conférés aux étudiants:
Facultés:
Renseignements pour ceux qui veulent s’inscrire à l’Université:Il y a des cours préparatoires du soir et par correspondance qui commencent à travailler en octobre-novembre. Pour plus de renseignements téléphonez (057) 706-33-80. Information supplémentaireL’Université publie des revues et journaux de vulgarisation scientifique :
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DEFINITIONS DES TERMES MEDICAUX |
•Hypo protidémie : diminution du taux des protéines sériques dont l’albumine. •L’hypo protidémie peut avoir plusieurs causes : 1.la malnutrition protéinocalorique 2.une malabsorption intestinale 3.un trouble du métabolisme hépatique 4.des pertes digestives ou rénales •L’organisme compense ce déficit par un hypercatabolisme protidique avec toutes ses conséquences. •L’organisme compense ce déficit par un hypercatabolisme protidique avec toutes ses conséquences. |
Accumulation de pus qui se forme à la suite d’une infection par des micro-organismes, le plus souvent des bactéries. Elle peut se former dans n’importe quel tissu de l’organisme (peau, muscle, oeil, vessie, intestin, cerveau, rein…). Un abcés “chaud” s’accompagne d’inflammation, de douleur, tandis qu’un abcès froid ne s’accompagne pas d’inflammation. Il est d’origine soit tuberculeuse, soit lié au développement de champignons parasites. |
Abcès : collection de pus pouvant se former dans n’importe quel tissu de l’organisme (peau, muscle, oeil, vessie, intestin, cerveau, rein…). – Un abcés chaud s’accompagne d’inflammation, de douleur. – Un abcès froid ne s’accompagne pas d’inflammation, il est d’origine soit tuberculeuse, soit lié au développement de champignons parasites. |
Opération qui consiste à éliminer un tissu nécrosé ou pathologique par divers moyens comme l’excision, la cryothérapie, la cautérisation ou le laser |
Aptitude des yeux à s’adapter à la vue d’objets situés à des distances différentes. |
relatif à un bacille (bactérie en forme de bâtonnet). Peut dans certains cas désigner un malade atteint de tuberculose pulmonaire, due au bacille de koch |
présence de bactéries dans le sang |
Les transaminases (ASAT et ALAT ou SGOT et SGPT) sont des enzymes présentes dans de nombreux tissus et notamment, selon leur type, dans le foie, les muscles squelettiques, le muscle cardiaque, le cerveau… – Ces enzymes sont libérées et leur taux augmente dans le sang lorsque le tissu qui les contient est détruit, comme au cours des hépatites ou des infarctus (lésion de nécrose d’une portion de tissu cérébral, musculaire, intestinal…), consécutive à l’interruption brutale d’arrivée de sang artériel, le plus souvent par oblitération de l’artère qui l’irrigue). – La présence de tests hépatiques perturbés chez un patient doit rendre prudente la prescription de nombreux médicaments, soit à cause de leur propre toxicité hépatique, soit parce que leur transformation (qui se fait au niveau du foie) sera perturbée par son mauvais fonctionnement. – La baisse des transaminases, sous l’effet d’un traitement, n’a pas de signification pathologique en soit. |
bloc de branche droit. Interruption de la conduction de l’influx électrique du système nerveux spécifique du coeur sur la branche droite du faisceau de his (qui transmet l’influx au ventricule droit), entrainant un retard d’excitation du ventricule droit par rapport au ventricule gauche. |
Etat se caractérisant par la faiblesse, l’émaciation et la malnutrition, tel qu’on l’observe en phase terminale de certaines maladies chroniques. |
Le terme ” cal ” a deux significations : un cal est une partie durcie de la surface de la peau, généralement provoquée par un frottement exagéré ou une pression s’exerçant à cet endroit précis. Par exemple, il est fréquent de voir des cals apparaître au niveau de la dernière articulation de l’annulaire de la main dominante chez les personnes qui écrivent beaucoup. Ce terme peut aussi désigner une masse de tissu osseux mou qui se forme au niveau d’une fracture et qui se durcir au fur et à mesure que l’os se ressoude. |
Un calice est un organe en forme de coupe. |
genre de bactéries (gram -) très mobiles. Certaines sont responsables d’infections chez la femme enceinte et le nouveau-né ou de gastro-entérites. |
individu atteint d’un trouble héréditaire de la perception des couleurs (daltonisme). |
Dénomination Commune Internationale. Nom international donné à chaque préparation pharmaceutique par l’OMS (Organisation Mondiale de la Santé), différent du nom chimique de la molécule et généralement du nom commercial. |
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E&S désigne : entrée et sortie |
EBV : Epstein-Barr Virus, virus d’Epstein-Barr, responsable de la mononucléose infectieuse. A également été associé au cancer nasopharyngien. |
Ecoulement conjonctival : écoulement de sécrétions plus ou moins épaisses accompagnant les irritations oculaires et conjonctivites . |
FA est l’abréviation médicale de Fatty acids chez les anglo-saxons ; chez les francophones, l’abréviation est AG (Acides Gras). Les deux abréviations sont utilisées. |
Protéine présente ou non à la surface du globule rouge. Elle fait partie, avec le facteur D plus connu, des facteurs du groupe sanguin du système rhésus. |
protéine du sang ayant la propriété de se combiner spécifiquement à certaines substances situées à la surface des noyaux des cellules. Leur rôle exact est encore inconnu mais ils sont fréquemment retrouvés dans le lupus érythémateux disséminé ou la polyarthrite rhumatoïde.Synonyme(s): facteur antinucléaire ou anticorps antinoyaux. |
acide gamma amino-butyrique. Médiateur chimique ou neurtransmetteur des cellules nerveuses (neurones) du cerveau. |
La gaine de myéline est une enveloppe faite d’un tissu graisseux blanc qui recouvre les neurones du système nerveux périphérique. Les fibres myélinisées, blanches, constituant les voies nerveuses rencontrées dans l’encéphale et la moelle épinière expliquent la présence de substance blanche dans ces structures. En revanche, la substance grise qui s’y trouve est due à la présence des corps cellulaires des neurones. La gaine de myéline est elle-même recouverte d’une membrane appelée le neurolemme (ou membrane nucléée). |
Un ganglion est une dilatation d’un tissu, provoquée par une maladie, comme par exemple lors de l’arthrite rhumatoïde au niveau des articulations. Un ganglion est aussi une petite masse arrondie constituée d’un certain type de tissu et enveloppée dans un tissu d’un autre type, comme par exemple les ganglions lymphatiques. |
Voir Herpès |
Haustration (“bosselure”) : formation en forme de sac due à la contraction des muscles longitudinaux et circulaires du côlon, lui donnant un aspect segmenté. |
Herpès |
L’herpès est avant tout un virus, Herpes Simplex Virus, ou HSV, dont on distingue 2 types : – HSV1 qui provoque, le plus souvent dans l’enfance, une primo-infection commune avec lésions intra-buccales importantes, douloureuses, pouvant empêcher l’alimentation, accompagnée de fièvre. Le virus peut rester latent pendant des années et redonner des lésions vésiculeuses puis croûteuses des lèvres (classique bouton de fièvre), ou plus étendues vers le nez, le menton, à l’occasion d’événements variés (rhume, exposition solaire, règles ou ovulation…). – HSV2 qui est responsable de l’herpès génital, dont les lésions sont identiques à celles de HSV1, souvent récidivant, contagieux par contact vénérien (uouveau-né peut être contaminé lors de l’accouchement avec un risque grave de généralisation). |
L’herpès est un virus qui peut atteindre d’autre organes que la peau ou les parties génitales. Il peut infecter la cornée (kératite herpétique parfois sévère), le cerveau (encéphalopathie herpétique) dont l’atteinte, quand elle n’est pas mortelle, laisse de lourdes séquelles. Elle le sera d’autant plus que le sujet à des défenses immunitaires amoindries (traitement par immunosuppresseurs ou par corticoïdes, infection par le virus du SIDA…) |
Se dit des troubles provoqués par un traitement médical ou un médicament. |
Ictère |
Ictère est synonyme de jaunisse. Il correspond à une coloration jaune de la peau et des muqueuses due à l’accumulation dans les tissus de bilirubine. La première manifestation visible d’un ictère apparaît au niveau des conjonctives oculaires. La bilirubine est un pigment jaune ocre excrété dans la bile. |
On distingue : – les ictères à bilirubine non conjuguée (ou libre), apparaissant dans certaines anémies avec hémolyse aiguë, dans les destructions exagérées de globules rouges (résorption d’hématome, transfusion…) ou encore par défaut enzymatique hépatique transitoire (ictère du nouveau-né) ou définitif (maladies héréditaires de Gilbert, de Crigler-Najjar). Dans ce cas, les urines ne sont pas colorées par le pigment. – les ictères à bilirubine conjuguée, caractérisés par la pigmentation des urines (coloration bière brune) survenant lors des hépatites, des cirrhoses, des malformations des voies biliaires ou de leur obstruction soit par un calcul biliaire soit par compression d’un organe de voisinage (cancer de la tête du pancréas…) ou encore dans des rares cas de maladies héréditaires avec déficit enzymatique ne permettant pas l’excrétion biliaire de la bilirubine conjuguée… |
Inflammation de l’iléon, dernière partie de l’intestin grêle, situé entre le jéjunum et le gros intestin. |
Le terme jambe est couramment utilisé pour décrire le membre inférieur qui sert à soutenir le corps et qui est indispensable pour la marche. En termes anatomiques stricts, le mot ” jambe ” désigne la partie inférieure de la jambe, c’est-à-dire la partie située entre le genou et le pied. La jambe, la cuisse et le pied sont les principales parties du membre inférieur. |
Décalage horaire. |
Partie latérale de la bouche située sous la pommette. |
Désigne les quatre grosses veines latérales du cou, dont la veine jugulaire interne qui draine le sang du cerveau et de la face. |
Ou leishmaniose viscérale. Maladie grave due à un protozoaire (parasite constitué d’une seule cellule) dit leishmania donovani, transmis à l’homme par le chien et que l’on retrouve dans la rate et la moelle osseuse (tissu interne des os). Elle se manifeste par de la fièvre, l’augmentation du volume de la rate et du foie, une coloration de la peau et une diminution du taux d’hémoglobine dans le sang. Elle sévit en orient, aux indes et dans le bassin méditerranéen. |
Taux de potassium dans l’urine. |
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La pneumonie à Pneumocystis carinii est une infection pulmonaire très grave due à un parasite, Pneumocystis Carinii, survenant chez des sujets en état de carence immunitaire, en particulier les malades du SIDA. |
Lactose Le lactose est un sucre disaccharidique présent dans le lait. |
Globule rouge de grand diamètre. |
La macula est une petite dépression jaune située sur la rétine à l’endroit où l’axe optique aboutit. |
Manus est le terme latin signifiant main . |
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Narines Les narines sont les orifices du nez. |
Les narines et les choanes servent d’orifices de communication aux fosses nasales, les deux cavités situées au milieu de la face. Les orifices antérieurs , les narines, s’ouvrent à l’avant de la face et font communiquer les fosses nasales avec l’extérieur, tandis que les orifices postérieurs, les choanes, s’ouvrent dans le nasopharynx. Les choanes sont de plus petite taille, car elles sont rétrécies par la muqueuse qui les tapisse et contribue à filtrer l’air. |
Ou natriurèse. Taux de sodium dans l’urine |
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– L’indice de masse corporelle se calcule en faisant le rapport entre le poids (exprimé en kg) et la taille au carré (exprimée en mètres) : Poids (kg) |
Taille(2)(m) – De nombreuses maladies ou dysfonctionnements organiques peuvent s’accompagner d’une obésité : -> Les pseudohypoparathyroïdies, -> Le diabète de type II, -> La maladie de Cushing, -> Les hyperlipidémies, -> Dans le myxoedème de l’hypothyroïdie, -> Le syndrome de Prader-Willi.. |
Obst. est l’abréviation pour obstétrique qui est la branche de la médecine qui traite de la grossesse et de l’accouchement. |
Trouble de la conscience se manifestant par une lenteur des fonctions intellectuelles et sensitives et un manque d’attention. |
Abréviation de platelet activating factor, c’est-à-dire facteur d’activation des plaquettes. Facteur (phospholipide) libéré lors de certaines réactions allergiques, provoquant, outre son rôle dans le rassemblement en amas des plaquettes du sang, la constriction des bronches (dans l’asthme), une diminution de la pression artérielle et favorisant l’infiltration des tissus par un liquide (oedèmes). |
Trouble de la parole dans lequel le sujet répète involontairement la même idée ou le même mot. |
Q.i.d. : abréviation médicale de Quater in die (quatre fois par jour). Utilisée plutôt chez les anglo-saxons. En France, l’abréviation est : 4 x / j |
Terme médical qui signifie la paralysie des quatres membres due à des lésions nerveuses centrales ou périphériques. |
Alcaloïde extrait de l’écorce de quinquina, ayant la propriété de faire tomber la fièvre et dont les dérivés sont utilisés dans le traitement du paludisme. |
Accès de toux successives. |
Qui se rapporte à la rage. |
Colonne vertébrale. |
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uccédané chimique du sucre, ayant la saveur de celui-ci (pouvoir sucrant), mais pas sa valeur nutritive. |
Os triangulaire situé entre la cinquième vertèbre lombaire et le coccyx, dernier os de la colonne vertébrale. |
Le sacrum est la partie de la colonne vertébrale située entre la colonne lombaire et le coccyx. Il se compose de cinq vertèbres soudées les unes aux autres qui forment une seule structure osseuse. Le sacrum comporte une crête sacrée médiane (située le long de la face postérieure du sacrum) qui résulte de la fusion des apophyses épineuses des vertèbres le composant. Sous cette crête sacrée se trouve le canal sacré, un tunnel allant du sommet du sacrum à un hiatus (ouverture) situé près de sa base. Quatre paires d’orifices (trous sacrés) percent le sacrum de chaque côté de la ligne médiane (centre) où se trouve la crête sacrée intermédiaire formée par la fusion des apophyses articulaires des vertèbres qui le composent. De chaque côté de la crête sacrée intermédiaire se trouve une crête sacrée latérale formée par la fusion des apophyses transverses des vertèbres. Ainsi, à la différence des vertèbres supérieures de la colonne vertébrale, il n’existe pas de ligaments inter-transversaires dans le sacrum : ils sont remplacés par la fusion des apophyses. Les crêtes n’apparaissent pas sur la face antérieure du sacrum, mais les trous sacrés sont bien visibles. |
Le sang est un liquide organique mis en mouvement (aspiré et refoulé) par le coeur et qui circule dans toutes les artères, les veines et les capillaires. Il est composé de plasma, de globules blancs (leucocytes), de globules rouges (érythrocytes) et de plaquettes (thrombocytes). |
Le sang est l’un des trois principaux liquides de l’organisme (les deux autres sont les liquides situés autour et à l’intérieur des cellules). Il transporte l’oxygène, les nutriments et les messagers hormonaux à chacune des cellules de l’organisme et les déchets provenant de celles-ci. Il a également un rôle dans la défense de l’organisme contre les corps étrangers. Un adulte possède près de 3.1019 cellules sanguines. Chaque millimètre cube de sang contient 4,5 à 5,5 millions de globules rouges et 7 500 globules blancs en moyenne. Le sang est constitué de quatre éléments principaux : les globules rouges, les globules blancs, les plaquettes et le plasma. Les globules rouges et blancs sont détruits continuellement et l’organisme en fabrique de nouveaux en permanence. Environ 2,5 millions de globules rouges meurent chaque seconde et environ 2,5 millions de nouvelles cellules sont fabriquées au même moment. |
T.i.d. :abréviation médicale de Ter in die (trois fois par jour). Surtout utilisée dans les pays anglo-saxons. En France on lui préfère l’abréviation : 3 x / j |
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Ou ténia, ou encore ver solitaire. Ver plat et segmenté de l’ordre des cestodes, parasite de l’intestin. |
Perte de substance de la peau ou d’une muqueuse, qui cicatrise difficilement. |
Un ulcère est une rupture de la peau ou d’une muqueuse provoquée par un processus inflammatoire, infectieux ou malin. Un ulcère contient souvent du pus. |
Ou gingivite. Inflammation des gencives. |
Urticaire |
L’urticaire (du latin urtica : ortie) est une éruption cutanée faite de papules érythémateuses, parfois à centre opalin et à périphérie blanche, à contours nettement délimités, dont la taille peut varier de quelques millimètres à plusieurs centimètres, voire confluer en larges plaques. Cette éruption papuleuse est fugace et prurigineuse (voir prurit ). L’angio-oedème ou oedème de Quincke est une variété d’urticaire, sous-cutanée, non prurigineuse. Elle est potentiellement grave dans ses localisations aux voies aériennes supérieures (glotte, larynx…) avec risque d’asphyxie |
L’urticaire est particulièrement fréquente, puisqu’on estime que 20% des sujets vont présenter un épisode urticarien au cours de leur vie. On distingue : – les urticaires aiguës, dont la durée n’excède pas 3 semaines ; elles représentent 75% des urticaires. Leur cause est habituellement retrouvée, en général alimentaire, médicamenteuse ou de contact (animaux, végétaux, produits chimiques…) ; – les urticaires récidivantes sont des urticaires dont les poussées se succèdent au cours de la vie. Elles présentent les mêmes difficultés de diagnostic étiologique que les urticaires chroniques. – les urticaires chroniques dont la durée excède 6 semaines (jusqu’à 3 mois selon certains auteurs). Elles représentent, en population générale, 15 à 25% des urticaires. Souvent, leur cause n’apparaît pas de façon évidente et nécessite un bilan. |
Les urticaires chroniques peuvent être d’origine : – physique : mécaniques (dermographisme, vibrations, pression), cholinergiques, au chaud, au froid, à l’eau, solaires, adrénergiques. – de contact, allergique ou non : aux animaux, végétaux, médicaments…, pouvant avoir une cause professionnelle. – commune : de cause alimentaire, médicamenteuse, infectieuse, ou encore dues aux allergènes de l’environnement… – systémique : vascularites urticariennes, connectivites (lupus érythémateux ) … – autres causes : maladie de Vaquez , hyperthyroïdie … – génétique : œdème angio-neurotique héréditaire… – il n’est pas rare, qu’au terme du bilan, aucune origine ne soit retrouvée. Ces urticaires, dites chroniques idiopathiques, seraient en fait des urticaires en attente d’un diagnostic. |
Un vaccin est une préparation contenant des micro-organismes qui sont soit des germes inactivés, soit des germes tués. Cette préparation est administrée dans le but d’immuniser l’organisme contre des maladies infectieuses. |
Cavité de la substance vivante et organisée entourant le noyau des cellules (cytoplasme). |
Canal naturel de l’organisme dans lequel circule le sang ou la lymphe (liquide fluide, clair et légèrement coloré en jaune, qui baigne les tissus). On distingue les artères, les veines et les vaisseaux capillaires. |
Repli membraneux empêchant les liquides de refluer dans les vaisseaux et conduits de l’organisme. |
Le Western Blot est un test sanguin effectué pour rechercher certains antigènes. |
Protéine normalement présente dans le sang, indispensable à l’agrégation des plaquettes lors de la coagulation. Son absence provoque la maladie de von Willebrand. |
Wormien se dit de chacun des petits os surnuméraires engrenés dans les sutures du crâne. |
Coloration jaune de la peau. Ce terme désigne également un léger ictère (ou jaunisse, coloration jaune de la peau et des muqueuses due à l’accumulation de pigments de la bile – bilirubine – sécrétés par le foie) au niveau des pieds, des mains et du nez, survenant au cours de la cholémie familiale (ou maladie de Gilbert), affection caractérisée par une anomalie de la transformation des pigments de la bile. |
Xérosis : transformation de la couche superficielle de l’épiderme qui, progressivement, s’assèche et s’atrophie. |
Xérostomie Xérostomie : diminution voire tarissement des sécrétions salivaires avec une bouche sèche comme dans le syndrome de Gougerot-Sjögren. |
Bactérie, agent de la peste (maladie bactérienne épidémique caractérisée par l’apparition de bubons (peste bubonique) ou des signes d’inflammation pulmonaire (peste pneumonique). |
Le globe oculaire est niché dans du tissu adipeux à l’intérieur des cavités orbitaires (deux échancrures osseuses) situées dans le crâne, au-dessus et latéralement par rapport au centre. De tous les sens, la vue est celui que l’on considère souvent comme le plus important. Selon les estimations, les quatre cinquièmes de toutes nos connaissances entrent dans le cerveau par l’intermédiaire des yeux. Les yeux transmettent des flux constants d’images au cerveau, sous la forme de signaux électriques. Les yeux reçoivent des informations transmises par les rayons lumineux. Ceux-ci sont absorbés ou réfléchis. Les objets qui absorbent tous les rayons lumineux apparaissent noirs, alors que ceux qui les réfléchissent tous apparaissent blancs. Les objets colorés absorbent certaines parties du spectre lumineux et en réfléchissent d’autres. Lorsque vous regardez quelque chose, les rayons lumineux réfléchis par l’objet pénètrent dans l’oeil. La lumière est réfractée par la cornée et passe à travers l’humeur aqueuse transparente et la pupille pour atteindre le cristallin. L’iris contrôle l’intensité lumineuse pénétrant dans l’oeil. Le cristallin concentre la lumière qui traverse l’humeur vitrée pour aboutir sur la rétine, formant ainsi une image inversée et à l’envers. Les cellules photosensibles de la rétine transmettent cette image au cerveau à l’aide de signaux électriques. Le cerveau ” voit ” l’image à l’endroit. |
Cette discipline procure une sensation de bien-être immédiate et, à long terme, contribue à un développement harmonieux de la personnalité. Cette recherche de l’harmonie entre le corps, le mental et l’esprit est oe peut plus apaisante. |
Trouble de la prononciation dans lequel le « j » et le « g » doux sont remplacés par un « z ». |
Le zona est une affection virale causée par un type d’herpèsvirus (virus varicelle-zona) qui, après une varicelle , s’installe, de façon latente dans les ganglions nerveux sensitifs. Il est fréquent chez l’adulte, et sa fréquence augmente avec l’âge. Une fois réactivé, le virus va diffuser le long du nerf sensitif (le plus souvent il atteint les nerfs dorsaux, lombaires et la branche ophtalmique du nerf trijumeau). Il est responsable, dans le territoire du nerf considéré et de façon unilatérale, de manifestations nerveuses sensitives (diminution de la sensibilité, douleurs, démangeaisons, fourmillements…) qui précèdent de quelques jours les lésions cutanées (macules, papules, vésicules, pustules puis croûtes). |
La localisation oculaire du zona expose à des lésions aiguës (kératite , iridocyclite , atteinte rétinienne) et à leurs séquelles. Les séquelles douloureuses du zona surviennent d’autant plus que le sujet est âgé ou immunodéprimé. Les complications du zona peuvent être motrices (paralysies qui régressent le plus souvent), atteinte de la moelle épinière, encéphalite diffuse et focale, vascularite cérébrale. Ces complications sont d’autant plus fréquentes que le sujet est immunodéprimé. |
Maladie parasitaire dont l’agent est transmis à l’homme par un animal. |
Un zygote est un oeuf résultant de la fécondation d’un ovule par un spermatozoïde |
Accumulation de pus qui se forme à la suite d’une infection par des micro-organismes, le plus souvent des bactéries. Elle peut se former dans n’importe quel tissu de l’organisme (peau, muscle, oeil, vessie, intestin, cerveau, rein…). Un abcés “chaud” s’accompagne d’inflammation, de douleur, tandis qu’un abcès froid ne s’accompagne pas d’inflammation. Il est d’origine soit tuberculeuse, soit lié au développement de champignons parasites. |
Opération qui consiste à éliminer un tissu nécrosé ou pathologique par divers moyens comme l’excision, la cryothérapie, la cautérisation ou le laser |
Voir : – Infarctus du myocarde , – Artérite des membres inférieurs , – Thromboembolie , – Angor . |
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Voir : – Accident ischémique cérébral – Accident vasculaire cérébral. |
Un accident vasculaire cérébral (AVC) est une affection des vaisseaux atteignant le cerveau, provoquant soit un ramollissement cérébral par mort de tissu non irrigué, soit une hémorragie. Ces accidents peuvent avoir des conséquences transitoires ou définitives et laisser des séquelles au niveau du système nerveux. Les manifestations cliniques se traduisent, selon le territoire atteint, par une paralysie plus ou moins étendue, une perte de la parole ou du langage, un coma … avec des risques séquellaires invalidants. Les AVC incluent les infarctus cérébraux qui en constituent la première cause (80%), les hémorragies cérébrales ou hématomes intracérébraux (18%) et les hémorragies méningées (2%). Ils constituent la 3ème cause de mortalité et la 1ère cause de handicap moteur, en France et dans les pays développés. La prescription de certains médicaments favorisant l’hypertension artérielle (risque majeur des AVC et surtout des hémorragies cérébrales), ou à risque vasculaire, est contre-indiquée en cas d’antécédents vasculaires ou au cours de l’accident cérébral. |
Les acides aminés sont les éléments de base constituant les protéines. Ce sont des acides organiques contenant au moins un radical amine (NH2) et un radical carboxyle (CO2H). On en compte une vingtaine dans la nature et 8 d’entre eux sont dits essentiels car indispensables à notre organisme qui ne peut pas les synthétiser (isoleucine, leucine, lysine, méthionine, phénylalanine, thréonine, tryptophane et valine). |
Principal constituant des chromosomes, l”ADN est une molécule qui sert de support à l’information génétique (par laquelle se manifestent les caractères héréditaires). Elle est composée d’un enchainement variable de quatre nucléotides différents (adénine, guanine, thymine et cytosine) |
Constituant principal des lipides, composé d’une chaîne d’atomes de carbone liés entre eux par des liaisons simples (s’il est saturé) ou doubles (s’il est insaturé) et provenant de la dégradation des sucres ou des graisses alimentaires. |
Acide issu de l’utilisation du glucose par les cellules pour produire de l’énergie par voie anaérobie (glycogénolyse anaérobie). En cas de travail musculaire intensif, il peut s’accumuler dans les muscles et entraîner des crampes. |
Acide provenant de la dégradation dans l’organisme de certains éléments azotés. Son accumulation dans les tissus provoque des crises de goutte (douleurs articulaires). L’acide urique est l’un des déchets de la dégradation, dans l’organisme, des protéines endogènes ou d’origine alimentaire. – Les valeurs normales dans le sang sont : -> chez l’adulte homme : 210 à 420 µmol/l ; -> chez l’adulte femme : 150 à 350 µmol/l. – L’augmentation du taux sanguin en acide urique (hyperuricémie), peut être secondaire soit à une hyperproduction d’acide urique, soit à une diminution de son élimination rénale. L’hyperuricémie chronique est pratiquement constante dans la goutte. – La diminution du taux sanguin d’acide urique (hypouricémie) n’est pas en soi pathologique mais plutôt résulter d’une anomalie métabolique congénitale, d’une insuffisance rénale, d’un processus cancéreux. |
Etat défini par un pH sanguin plus acide que la valeur normale (7,35 – 7,45). L’acidose est caractérisée par une concentration de bicarbonates trop faible dans le sang. Elle est rencontrée dans certaines circonstances telles que le diabète sucré (acidocétose ) ou lors de vomissements importants, de troubles digestifs, rénaux ou hépatiques (acidose métabolique) ou lors de la diminution de la ventilation pulmonaire (acidose respiratoire ). |
Sensation auditive (souvent bourdonnement ou sifflement) perçue en absence de bruit extérieur. |
Maladie non héréditaire, le plus souvent d’origine tumorale hypophysaire, se traduisant par une augmentation en volume des os (crâne, mains, pieds), du nez, des oreilles, de la langue… |
ACTH (initiales du terme anglo-saxon AdrenoCorticoTropin Hormone : hormone corticotrope, corticostimuline) : hormone synthétisée et sécrétée par l’hypophyse antérieure, qui active la croissance et le développement du cortex surrénalien et stimule la sécrétion de glucocorticoïdes, hormones qui interviennent dans les mécanismes de défense de l’organisme vis-à-vis du stress. |
Inflammation des ganglions lymphatiques, véritables carrefours du réseau de vaisseaux lymphatiques. |
Tumeur cancéreuse caractérisée par une augmentation de volume due à la prolifération cellulaire du tissu constitutif d’une glande. |
Accolement d’organes ou de tissus normalement indépendants (possible après une intervention chirurgicale, ou congénital). |
hormone secrétée par les glandes surrénales : c”est l”un des nombreux neurotransmetteurs présents dans le cerveau. L”un des effets de l”adrénaline consiste en une décharge d”énergie nerveuse lors d”un stress, que l”on appelle souvent “réaction de fuite ou de combat |
Peur maladive des lieux publics. |
Incapacité de s’exprimer avec des mots ou des signes écrits. |
AINS = anti-inflammatoire non stéroïdien. Médicament capable de combattre une inflammation et ayant également une action contre la douleur et la fièvre. On les distingue des anti-inflammatoires stéroïdiens ou corticoïdes. |
Ensemble des troubles résultant de l’abus de consommation d’alcool. Le foie est un organe essentiel dans le métabolisme (transformation) de nombreuses substances et médicaments. Leur prescription, lors d’insuffisances hépatiques , par exemple d’origine alcoolique (cirrhose hépatique )…), doit faire l’objet de précautions d’emploi, voire de contre-indications, car elle fait courir un risque soit d’une inactivation des médicaments soit d’une accumulation médicamenteuse dans l’organisme avec majoration de leurs effets indésirables et/ou toxiques (par exemple les anticoagulants associés à une prise d’alcool voient leur efficacité diminuer en cas d’alcoolisme chronique et au contraire augmenter en cas d’intoxication alcoolique aiguë). Certains de ces effets toxiques peuvent être la survenue ou l’aggravation d’une insuffisance hépatique . |
Algodystrophie: ensemble de phénomènes douloureux liés à un mécanisme réflexe nerveux, accompagnés d’atrophie musculaire, de fragilité osseuse, touchant les membres supérieurs (épaules, avant-bras, mains) et inférieurs (pieds et genoux, rarement les hanches), survenant principalement après un traumatisme ou une intervention chirurgicale du membre atteint, mais aussi après la prise de certains médicaments. |
Ensemble de douleurs ayant pour origine une partie du système nerveux, dit système nerveux sympathique, dont les informations sont transmises par l’adrénaline et la noradrénaline (synonyme d’algosystrophie sympathique). |
Substance ou micro-organisme qui provoque une réaction allergique (par exemple la poussière, le pollen, la pollution, les poils d”animaux domestiques, certains aliments, etc.) L”allergène provoque la libération d”histamine dans la circulation sanguine, ce qui entraîne une constriction des poumons, un larmoiement et des éternuements. Toutes ces réactions physiologiques ont pour but d”expulser la substance étrangère. |
Chute générale (diffuse) ou partielle des cheveux et/ou des poils, définitive ou temporaire selon sa cause. Alopécie androgénique : caractère hormonal masculin familial, parfois acquis. |
Variété de démence pré-sénile. Cette maladie est une déterioration précoce, profonde, progressive et irréversible des fonctions intellectuelles (reconnaissance et compréhension des objets, mémoire, orientation, communication), survenant avant l’âge de 70 ans. |
Aménorrhée : absence de règles en dehors de toute grossesse chez une femme en période d’activité génitale. Cette aménorrhée peut être : – primaire : absence d’apparition des règles chez une jeune fille ayant dépassé l’âge de la puberté d’origine mécanique (anomalies des voies génitales) ou hormonale – secondaire : l’aménorrhée survient chez une femme antérieurement réglée. Ses origines sont soit psychologiques, soit par maladie générale, par atteinte génitale ou encore par mauvais fonctionnement hormonal comme dans l’aménorrhée avec élévation du taux de prolactine (aménorrhée avec écoulement lacté mammaire) par mauvais fonctionnement hypophysaire (prolactine) , pouvant survenir après un accouchement ou en dehors de ce contexte. |
Maladie parasitaire des pays chauds, transmise par des aliments contaminés, des eaux souillées, un défaut d’hygiène des mains. Le parasite se localise d’abord au gros intestin, occasionne une dysenterie (diarrhée avec glaires sanguinolentes et douleurs coliques importantes) puis migre en l’absence traitement vers d’autres organes (foie, poumon, cerveau…) pour y former des abcès. |
De façon schématique, le processus de mémorisation peut se décrire en 4 phases : – l’apprentissage : analyse immédiate de l’information sensorielle, – la mémoire immédiate : persistance au niveau cérébral de la trace sensorielle. L’ensemble des informations ainsi conservées constitue l’empan (quantité d’informations pouvant être stockées par la mémoire à court terme) de la mémoire, – le stockage mnésique : regroupement des données et leur codage. Ce stockage dépasse l’empan. Il est basé sur l’élaboration de processus associatifs et comporte une phase de consolidation dans le temps qui évite la perte d’information, – le rappel mnésique : réutilisation des informations stockées. Si le sujet les raconte ou les revit mentalement, c’est l’évocation. S’il les retrouve lors d’une nouvelle confrontation, c’est la reconnaissance. |
On distingue plusieurs sortes de troubles de la mémoire (amnésies) : – l’amnésie antérograde (syndrome de Korsakoff ) : le patient ne fixe plus les souvenirs et oublie tous les événements au fur et à mesure qu’ils se présentent. C’est une amnésie des faits récents alors que le souvenir des faits anciens est conservé. – l’amnésie rétrograde : le patient oublie les souvenirs antérieurs au début de sa maladie, c’est-à-dire les faits anciens ; – l’amnésie lacunaire : c’est une perte de mémoire concernant une certaine période, plus ou moins longue ; – l’ictus amnésique : perte de mémoire isolée, antérograde, chez un sujet âgé de 50 à 70 ans, sans cause déclenchante apparente, sans signes prémonitoires, durant quelques heures et ne laissant comme séquelle qu’une amnésie lacunaire pour cette période. Le malade est incapable de se souvenir de ce qu’il vient de faire : il pose les mêmes questions et répète sans arrêt les mêmes choses. En revanche, il connaît son âge et son identité. Les capacités intellectuelles sont conservées. C’est en général un incident bénin et sans cause. – l’amnésie globale concerne les faits récents et anciens et se voit dans les démences. |
L’amylase est une enzyme digestive, présente dans la salive et les sucs gastriques. |
diminution du volume des muscles. |
substance facilitant ou augmentant les phénomènes d?anabolisme c’est-à-dire de production tissulaire (ex : certains stéroïdes, utilisés comme dopants permettent d’augmenter la masse musculaire). |
Un analgésique (ou antalgique) est un médicament qui prévient ou diminue la sensation de douleur. Les analgésiques les plus courants délivrés sans ordonnance sont l’aspirine, le paracétamol et l’ibuprofène. |
Andropause : période de changement chez l’homme au cours de laquelle l’activité sexuelle commence à décroître. |
Appauvrissement du sang en globules rouges ou en hémoglobine. Son origine est variée : – par carence (défaut d’apport alimentaire ou mauvaise absorption) de substances indispensables (vitamine B 12 ), acide folique ou vitamine B 9, fer ), – par maladie générale, dans le cadre d’une maladie auto-immune , – par saignement aigu ou chronique ou par destruction des globules rouges (anémie hémolytique)… De façon générale, une anémie se manifeste cliniquement, par une fatigue voire des malaises, une pâleur de la peau et des conjonctives, une accélération du rythme cardiaque. A ces symptômes, s’ajoutent ceux particuliers au type d’anémie (par carence en fer , en vitamine B12 , en folates , par anomalie des globules rouges pouvant occasionner une hémolyse, une destruction des globules rouges, comme dans les hémoglobinoses …) |
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agglomération de vaisseaux sanguins ou lymphatiques par prolifération ou dilatation excessive. |
L’angor (ou angine de poitrine) est un signe d’ischémie myocardique, survenant lorsque les besoins en oxygène du cœur sont supérieurs aux apports par un défaut d’irrigation sanguine du muscle cardiaque par les artères coronaires, soit par obstruction (athérosclérose le plus souvent), soit par spasme artériel… L’ischémie myocardique se traduit au plan électrocardiographique par une modification du segment ST. |
L’angor est caractérisé par la survenue d’une douleur ou d’une gêne thoracique, durant plusieurs minutes, typiquement provoquée par l’effort, l’anxiété, localisée le plus souvent dans la région cardiaque, pouvant irradier vers le bras gauche, la mâchoire, c’est la crise d’angor d’effort classique dans laquelle le besoin en oxygène du cœur augmente alors que le débit sanguin coronaire est déjà réduit, manifestation habituelle d’une insuffisance coronaire mais n’entraînant pas de nécrose myocardique. |
A coté de cette crise d’angor d’effort classique, d’autres formes sont décrites comme : – l’angor de Prinzmetal : la crise, violente, prolongée et spontanée, est provoquée par une diminution brutale du débit coronaire secondaire à un spasme artériel, le plus souvent sur des artères déjà rétrécies par une plaque d’athérome. Les modifications électrocardiographiques sont transitoires et la douleur s’accompagne de troubles du rythme ventriculaire (extrasystoles ), tachycardie . C’est une variété d’angor instable. – l’angor mixte : le besoin accru en oxygène s’accompagne parallèlement d’une diminution du débit, – l’angor silencieux : les modifications électrocardiographiques apparaissent sans manifestation clinique typique. |
Une autre classification permet de distinguer les angors stables et instables : – stables : les crises douloureuses ont une intensité et des facteurs déclenchants constants dans le temps, – instables : l’angor est de début récent (moins de deux mois) ou un angor s’aggravant et survenant pour des efforts de plus en plus modérés, voire au repos. L’évolution à court terme peut se faire vers un infarctus du myocarde. |
Les différents traitements institués visent à stabiliser l’angor (angor stable) ; cependant les lésions artérielles peuvent évoluer et le traitement mis en place s’avérer insuffisant pour contrôler les douleurs (angor instable ou non contrôlé). |
L’anorexie est une perte de l’appétit qui entraîne chez le patient une incapacité à se nourrir correctement. Elle est soit d’origine psychique (anorexie mentale) ou liée à une maladie (états grippaux, cancers…). |
troubles de l’odorat se traduisent le plus souvent par une diminution (hyposmie) ou une perte totale de l’odorat (anosmie). Parfois les odeurs sont ressenties comme désagréables et ne correspondent pas à celles qui étaient attendues. Les troubles de l’odorat s’accompagnent volontiers de troubles du goût (voir dysgueusie). |
substance utilisé pour lutter contre l’inflammation, processus de défense de l’organisme face à une agression, caractérisé par les signes de chaleur, douleur, rougeur et tuméfaction. on distingue classiquement les anti-inflammatoires stéroïdiens (type cortisone) des anti-inflammatoires non stéroïdiens. |
Les antibiotiques sont fabriqués à partir de cultures de micro-organismes ou sont des médicaments entièrement synthétisés qui ont la propriété de tuer des micro-organismes vivants ou d’empêcher leur prolifération. |
médicament s’opposant aux états dépressifs, états de souffrance liés à une baisse de l’estime de soi, du pessimisme et d’une diminution de la joie de vivre. |
Un antifongique est un médicament qui tue les champignons. |
qui s’oppose aux effets de l’histamine. On utilise les médicaments antihistaminiques principalement dans les allergies, les démangeaisons et les douleurs dûes à l’acidité de l’estomac. |
Les antipyrétiques sont des médicaments destinés à abaisser la température corporelle ou à diminuer la fièvre |
Les antiseptiques sont des substances chimiques que l’on applique sur la peau pour interrompre ou prévenir le développement de bactéries ou d’autres micro-organismes. |
Un antispasmodique est un médicament qui soulage ou empêche le spasme. |
inflammation aiguë ou chronique de l’appendice vermiforme attaché au caecum, partie proximale du côlon. En dehors de tout geste opératoire, l’évolution d’une appendicite se fait vers la formation d’un Glossary Link abcèsAbcès: Accumulation de pus qui se forme à la suite d’une infection par des micro-organismes, le plus souvent des bactéries. Elle peut se former dans n’importe quel tissu de l’organisme (peau, muscle, oeil, vessie, intestin, cerveau, rein…). Un abcés “chaud” s’accompagne d’inflammation, de douleur, tandis qu’un abcès froid ne s’accompagne pas d’inflammation. Il est d’origine soit tuberculeuse, soit lié au développement de champignons parasites. , sa rupture dans la cavité abdominale et la survenue d’une péritonite pouvant être fatale. |
douleur d’uerf atteignant les muscles du cou et le cuir chevelu. Elle apparaît spontanément ou est provoquée par une pression locale ou certains mouvements de la tête. Elle est due au blocage d’une vertèbre du cou, à une inflammation, à une lésion de la base du crâne ou encore à une syringomyélie (présence dans la moelle épinière d’une cavité contenant un liquide jaunâtre entraînant la destruction progressive des fibres nerveuses spécialisées dans la sensibilité de la peau au chaud, au froid et à la douleur). |
Examen radiologique des artères et de leurs branches. Cet examen est possible grâce à l’injection d’un produit radio-opaque dans le vaisseau à visualiser. |
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L’arthrite est une maladie caractérisée par une inflammation et une augmentation de volume des articulations, qui deviennent douloureuses et rigides. |
Affection s’observant surtout chez les sujets âgés, due à la dégénérescence et à des lésions du cartilage d’une articulation, sans inflammation, provoquant des douleurs et des déformations de l’articulation. Elle est caractérisée par une destruction progressive du cartilage articulaire associée à une production exagérée osseuse (ostéophytes tels les becs de perroquet dans l’arthrose vertébrale). |
L’arythmie est un trouble caractérisé par une irrégularité du rythme cardiaque. Elle peut être provoquée par des troubles neurologiques ou d’autres problèmes de nature strictement cardiaque. |
Ascite est le terme médical utilisé pour l’accumulation de liquide dans la cavité péritonéale. Ses causes sont multiples et variées : cirrhose hépatique , insuffisance cardiaque sévère , maladie infectieuse digestive, cancer digestif… |
produit de remplacement du sucre, donnant une saveur sucrée mais étant beaucoup moins riche en calories que le sucre. |
Affaiblissement de l’état général (grande fatigue) ou des fonctions d’un organe.C’est un des paramètres permettant d’évaluer l’état général d’un sujet. Elle peut aboutir à une insuffisance fonctionnelle d’un organe ou d’un système (neurasthénie, psychasthénie, myasthénie…)Affaiblissement de l’état général (grande fatigue) ou des fonctions d’un organe.C’est un des paramètres permettant d’évaluer l’état général d’un sujet. Elle peut aboutir à une insuffisance fonctionnelle d’un organe ou d’un système (neurasthénie, psychasthénie, myasthénie…) |
L’asthme est un bronchospasme, défini cliniquement comme une dyspnée (ou difficulté à respirer) sifflante, expiratoire, paroxystique, volontiers nocturne, variable dans le temps et réversible spontanément ou sous l’effet d’un traitement. Ces difficultés sont souvent déclenchées par des allergènes, et sont aggravées par l’exercice physique, l’air froid et certains aliments. L’utilisation d’autres appellations telles que bronchite asthmatiforme, bronchite dyspnéisante ou spastique, souvent dans le but de ne pas inquiéter l’entourage, conduit dans de trop nombreux cas à un sous-diagnostic de l’asthme et donc à une attitude thérapeutique mal adaptée et préjudiciable. Les critères de gravité de l’asthme sont importants à connaître. Ils conditionnent l’attitude thérapeutique: |
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Parmi les différentes formes cliniques de l’asthme, il est important de noter la particularité de l’asthme d’effort (ou plus précisément de l’asthme post-exercice) : les symptômes d’obstruction bronchique surviennent dans les instants qui suivent l’arrêt d’un effort (réalisé sous certaines conditions) et atteignent leur maxima en 5 à 10 mn. Ils régressent spontanément et progressivement pour revenir à l’état antérieur en 30 à 60 mn., selon l’intensité de l’effort. |
Un athérome est un dépôt graisseux situé sur une partie de la paroi interne d’une artère et qui entrave la circulation du sang. |
obstruction ou étroitesse d’un orifice ou d’un conduit naturel. |
La signification littérale d’atrophie ” est ” dépourvu de forme “. Il s’agit du processus par lequel une structure perd sa forme et sa fonction. On peut citer en exemple l’atrophie musculaire, qui peut apparaître à la suite d’une maladie ou du fait d’un manque d’activité musculaire. L’atrophie musculaire se rencontre très souvent chez les patients alités qui ne peuvent pas faire travailler leurs muscles normalement. |
Une attaque cérébrales encore appelée Glossary Link accident vasculaire cérébralAccident vasculaire cérébral: Un accident vasculaire cérébral (AVC) est une affection des vaisseaux atteignant le cerveau, provoquant soit un ramollissement cérébral par mort de tissu non irrigué, soit une hémorragie. Ces accidents peuvent avoir des conséquences transitoires ou définitives et laisser des séquelles au niveau du système nerveux. Les manifestations cliniques se traduisent, selon le territoire atteint, par une paralysie plus ou moins étendue, une perte de la parole ou du langage, un coma … avec des risques séquellaires invalidants. Les AVC incluent les infarctus cérébraux qui en constituent la première cause (80%), les hémorragies cérébrales ou hématomes intracérébraux (18%) et les hémorragies méningées (2%). Ils constituent la 3ème cause de mortalité et la 1ère cause de handicap moteur, en France et dans les pays développés. La prescription de certains médicaments favorisant l’hypertension artérielle (risque majeur des AVC et surtout des hémorragies cérébrales), ou à risque vasculaire, est contre-indiquée en cas d’antécédents vasculaires ou au cours de l’accident cérébral. ou AVC, est provoquée par la présence d’un caillot sanguin ou d’une hémorragie dans le cerveau. Elle entraîne une perte de conscience subite, et une disparition des sensations et des mouvements volontaires dues à une carence en oxygène dans les tissus cérébraux. |
trouble rare de la personnalité apparaissant dès la petite enfance et caractérisé par un repli sur soi et une perte de contact avec la réalité. Il se manifeste notamment par un désintérêt vis-à-vis de l’entourage, un besoin de maintenir identique son environnement matériel et des troubles du langage. |
production par un organisme d’anticorps dits auto-anticorps car dirigés contre ses propres constituants. |
prise de médicaments sans avis médical. |
Avasculaire signifie dépourvu de vaisseau sanguin. Par extension, il indique un défaut d’irrigation d’une région tissulaire |
signe traduisant une lésion de la voie nerveuse principale de la motricité volontaire (faisceau pyramidal) : l’excitation de la plante du pied provoque l’extension du gros orteil (normalement, elle provoque sa flexion). |
ou marche aveugle. Exercice visant à rechercher un déficit neurologique. Le patient doit, les yeux fermés, faire à plusieurs reprises dix pas en avant et dix pas en arrière en ligne droite ; dans le cas de certaines atteintes la direction du déplacement dévie à chaque trajet en dessinant une étoile |
ou dépression du postpartum. episode dépressif généralement de courte durée survenant parfois chez la mère après l’accouchement. |
Les bacilles sont de bactéries en forme de bâtonnets qui sont à l’origine de nombreuses maladies. |
substance capable de détruire les bactéries présentes. |
présence de bactéries dans le sang |
étude des bactéries et de leurs propriétés. |
inspiration profonde, longue et involontaire avec écartement des mâchoires, suivie d’une expiration généralement bruyante, traduisant un état de fatigue, de faim, ou d’ennui, ou due à l’imitation. |
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inflammation du gland (extrémité du pénis). |
gonflement du ventre dû à la présence de gaz dans l’intestin. |
traitement médical par les bains (eau thermale, eau de mer, sable, boue, …) |
matériel utilisé pour envelopper une partie du corps à des fins de cicatrisation. |
classe de médicaments utilisés pour traiter l’ épilepsie (maladie se manifestant par des crises de convulsions). on les utilisait autrefois pour traiter les insomnies, mais on les utilise de moins en moins dans cette indication du fait du risque d’accoutumance et d’intoxication chronique (barbiturisme) qu’ils entraînent. |
GUIDE DE GRAMMAIRE FRANÇAISE: MORPHO-SYNTAXE
1. La FORME NÉGATIVE:
1.1. Règle générale: La négative se forme en introduisant les particules NE, avant le verbe, et PAS, après le verbe (NE + VERBE + PAS):
Affirmative => “Il va assister au concours.”
Négative => “Il ne va pas assister au concours.”
MAIS si on a un temps composé (Passé composé; plus-que-parfait; etc.; tous les temps passifs), la négation incide sur l’ auxiliaire (NE + AUXILIAIRE + PAS + VP):
Affirmative: “Ils sont allés au Carrefour.”
Négative: “Ils ne sont pas allés au Carrefour.”
Affirmative: “Les oranges ont été mangées par lui.” (Passive)
Négative: “Les oranges n’ ont pas été mangées par lui.” (Passive)
La négation avec POINT est plus forte que celle de NE… PAS (son sens sera équivalent à celui de la négation avec NE… PLUS. En portugais pourra se traduire par “nada“):
Votre taux de chollestérol est assez élevé: point de frites, point de graisses, point d’ oeufs, point d’ alcool.
· 1.2. S’ il s’ agit de la négation d’ une alternative (disjonction), on a NE… NI… NI... , au lieu de NE… PAS:
Affirmative: “Prends-tu du café ou du lait?”(Type Interrogatif)
Négative: “Je ne prends ni café ni lait.”(Type déclaratif)
· MAIS on dit:
NI Jean NI Pierre ne sont à la maison.
1.3. DES CAS PARTICULIERS:
Si on utilise une particule qui indique déjà une négation __ total ou partielle __ le PAS disparaît et donne lieu à d’ autres particules (ou constructions) négatives:
1.3.1. NE… JAMAIS (apparaît aussi comme antonyme de souvent, toujours, déjà…). Ce type de négation indique que l’ actio’ existe à aucun moment.
Tu as dit ça?
Non, je ne dirais jamais ça.
Tu as dejà vu un O. V. N. I. ?
Non, je n’ en ai jamais vu.
Tu vas souvent à l’ opéra?
Non, je n’ y suis jamais allé.
1.3.2. PAS ENCORE et NE… PAS ENCORE:
“Tu es déjà allé à Paris?” R: “PAS ENCORE”. ou “Non, je n’ y suis PAS ENCORE allé.“
“As-tu déjà décidé où aller passer ces vacances?” R: “Je n’ ai PAS ENCORE décidé où j’ irai paser ces vacances.“
1.3.3. NE… PLUS (apparaît comme antonyme de encore). Cette négation indique que l’ action a cessé d’ exister.
Tu as encore mal à la tête?
Non, je n’ en ai plus.
Il parle encore?
Non, il ne parle plus.
Il est venu du travail. Alors il ne travaille plus.
NE… PLUS donne lieu à NON PLUS quand on réitérer un sens négatif [en portugais a le sens de “também não“]:
“As-tu encore de l’ argent?” __ R1: “Non, je n’ ai plus d’ argent.” __ R2: “Moi non plus.“
“A-t-elle encore la patience de répéter?” __ R1: “Non, elle n’ a plus de patience… Et nous non plus.“
1.3.4. NE… GUÈRE (négation partielle: en portugais a le sens de “mal”, “não muito”, “muito pouco”)
Tu connais bien la France?
Non, je ne la connais guère.
Tu aimes beaucoup faire la cuisine?
Non, je n’ aime guère la faire.
1.3.5. NE… PERSONNE ou PERSONNE… NE (apparaît comme antonyme de quelqu’ un, les personnes, les gens, etc.):
Tu es allé chez tes oncles?
Oui, mais je n‘ y ai trouvé personne.
Quelqu’ un t’ a aider pour ce travail?
Non, personne ne m’ a aidé.
Tu connais ces persponnes-là?
Non, je n’ y connais personne.
MAIS quand PERSONNE occupe la fonction de SUJET, la particule NE vient immédiatement après cet indéfini:
PERSONNE ne m’ a aidé
Il n’ aime PERSONNE… et PERSONNE ne l’ aime.
1.3.6. NE… RIEN (apparaît comme antonyme de quelque chose, tout…):
Tu bois une bière?
Non, je ne bois rien.
Tu as mangé?
Non je n’ ai rien mangé.
Tu prends quelque chose?
Non, je ne prends rien.
MAIS dans les cas où RIEN occupe la fonction de SUJET (à exemple de ce qui se passe avec PERSONNE), la particule NE vient immédiatement après cet indéfini:
RIEN ne vaut une belle nuit de sommeil.
RIEN ne m’ empêchera d’ atteindre ce que je veux.
1.3.7. NE…. QUE (Négative restrictive. Fonctionne comme équivalente de l’ adverbe seulement):
Il y a seulement trois ans.” => “Il n’ a que trois ans.”
Vous avez seulement deux minutes pour finir votre travail.” => “Vous n’ avez que trois minutes pour finir votre travail.
1.3.8. NE… PAS DU TOUT ou PAS DU TOUT (correspond à une gradation de l’ intensité de la négation):
“Je n’ aime pas du tout les fèves. (Não gosto nada de favas)
“Je ne me suis pas du tout reposé pendant les vacances. (Não descansei nada durante as férias)
Il ne travaille pas du tout, quand tu es là. (Ele não trabalha nada, quando tu cá estás.)
“Tu aimes ça?” ” __ Pas du tout.” (=> Je n’ aime pas du tout ça.)
1.3.9. NE… AUCUN / AUCUNE
“__ Tu as mangé des pommes?”
” __ Non, je n’ ai mangé aucune.”
MAIS dans les cas où AUCUN / AUCUNE occupe la fonction de SUJET (à exemple de ce qui se passe avec PERSONNE et RIEN), la particule NE viendra après cet indéfini:
AUCUN d’ entre nous n’ ira en vacances.
AUCUN de ses amis n’ est venu le visiter.
NE… AUCUN peut aussi être remplacé par NE… NUL
Je n’ attends AUCUN ami. => Je n’ attends NUL ami.
1.4. Le NE comme particule EXPLETIVE (le NE expletif sert à peine à renforcer le sens de la phrase):
Je crains qu’ il NE fasse des bêtises. [après des verbes qui indiquet DOUTE ou SOUCI]
Je ne ferai rien à moins que tu NE le dises. [après À MOINS QUE __ facultatif]
Ne sortez pas sans que vous N’ ayez rangé votre chambre. [après SANS QUE __ facultatif]
Pense, avant que tu NE dises de bêtises. [après AVANT QUE __ facultatif]
Il joue du piano mieux qu’ il NE chante. [phrase comparative]
D’ autres cas d’ OMISSION de PAS:
1.5.1. Dans des phrases telles que:
“Qui ne le comprendrait?”
“Qui ne le croirait?”
1.5.2. Dans des structures telles que:
“Je ne sais comment résoudre ce problème.”
“Il ne savait à qui s’ adresser.”
“Il ne saura quoi faire.”
1.5.3. Avec les verbes POUVOIR, CESSER DE, OSER, suivis d’ un INFINITIF:
“Je n’ ose lui dire ce que j’ ai fait.”
“Je ne puis vous rendre vos affaires.”
“Il ne cesse de parler, le bavard!”
TABLEAU-SYNTHÈSE SUR LA NÉGATION |
||
PARTICULES NÉGATIVES |
AFFIRMATIVE |
NÉGAIVE |
NE… PAS |
Ils mangent du pain. Ils l’ ont vu. |
Ils ne mangent pas de pain. Ils ne l’ ont pas vu. |
NE… JAMAIS |
Elles vont souvent au cinéma. Il parle encore. |
Elles ne vont jamais au cinéma. Il ne parle plus. |
NE… PLUS |
Vous y serez toujours. |
Vous n’ y serez plus. |
NE… PERSONNE (Objet) |
J’ ai vu mes camarades / quelqu’ un. |
Je n’ ai vu personne. |
PERSONNE NE (Sujet) |
Tout le monde marche. |
Personne ne marche. |
NE… RIEN (Objet) |
J’ entends quelque chose. |
Je n’ entends rien. |
RIEN NE (Sujet) |
Tout est arrivé. |
Rie’ est arrivé. |
NE… AUCUN (Objet) |
J’ ai reconnu quelques-uns. |
Je n’ ai reconnu aucun. |
AUCUN NE (Sujet) |
Quelqu’ un est là. |
Aucu’ est là. |
NE… NI… NE… NI… NI NI… NI… NE |
Elle a dansé et chanté Lui et ses frères, ils sont venus. Ils ont répondu, les uns et les autres. |
Elle n’ a dansé ni chanté Ni lui ni ses fr*ères ne sont venus. Ils n’ ont répondu ni les uns ni les autres. |
Réponses Négatives Courtes: quelques exemples |
|||
AFFIRMATIVE |
NÉGATIVE |
AFFIRMATIVE |
NÉGATIVE |
C’ est ennuyeux? |
Non, pas du tout. Absolument pas. |
Voulez-vous encore du gâteau? |
Merci, plus du gâteau. |
Je vous ai fait mal? |
Non, ce n’ est rien. |
Voulez-vous une cigarette? |
Non, merci. |
Il y a encore du lait? |
Non, plus du tout. |
Tu veux du dessert? |
Non, merci, pas de dessert. |
2. LA VOIX PASSIVE (FORME PASSIVE):
2.1. Voyons ce qui se passe dans le passage de l’ ACTIVE Á la PASSIVE:
PHRASE ACTIVE |
PHRASE PASSIVE |
||
La poussière noircit les maisons. |
=> Les maisons sont noicies par la poussière. |
||
AU NIVEAU FONCTIONNEL, ON CONSTATE QUE: |
|||
PHRASE ACTIVE |
PHRASE PASSIVE |
||
Sujet <=> |
“La poussière“ |
“par la poussière“ |
<=> Complément d’ Agent |
Prédicat <=> |
Présent Actif: “noircit“ |
Présent Passif: “sont noircies“ |
<=> Prédicat |
Compl. d’ Obj. Dir. <=> |
“les maisons“ |
“les maisons“ |
<=> Sujet |
·
2.2. LES CHANGEMENTS ENTRE L’ ACTIVE ET LA PASSIVE:
2.2.1. TRANSFORMATIONS AU NIVEAU DES SYNTAGMES NOMINAUX: |
|
ACTIVE |
PASSIVE |
Le SUJET de l’ active
“Un agent l’ accompagnait.“ “Un mur entoure la propriété. |
occupe à la passive la fonction de COMPLÉMENT D’ AGENT. Celui-ci est habituellement introduit par la préposition PAR. Cependant, avec certains verbes passifs, on peut avoir la préposition DE. “Il était accompagné d’ un agent.“ “La propriété est entourée d’ un mur.“ |
Le COMPLÉMENT D’ OBJET DIRECT de l’ active: “Nous avons bu une bière.“ |
occupe à la passive la fonction de SUJET: “Une bière a été bue par nous.“ |
·
2.2.2. LES TRANSFORMATIONS AU NIVEAU DU SYNTAGME VERBAL: |
||
TEMPS VERBAL |
ACTIVE |
PASSIVE |
Indicatif Présent: |
“Le train écrase une voiture.” |
Une voiture est écrasée par le train. |
Indicatif Imparfait: |
“Le train écraisait une voiture.“ |
“Une voiture était écrasée par le train.“ |
Passé composé |
“Le train a écrasé une voiture.“ |
“Une voiture a été écrasée par le train.“ |
Passé simple: |
“Le train écrasa des voiture.“ |
“Des voitures furent écrasées par le train.“ |
Futur simple: |
“Le train écrasera une voiture.“ |
“Une voiture sera écrasée par le train.“ |
Conditionnel Présent: |
“Le train écraserait la moto…“ |
“La moto serait écrasée par le train…“ |
Futur antérieur: |
“Le train aura écrasé une voiture.“ |
“Une voiture aura été écrasée par le train.“ |
NOTE: Il faut faire attention à la correspondance des verbes entre l’ active et la passive, et, dans celle-ci, aux accords avec le PARTICIPE PASSÈ: La voix passive, ayant comme auxiliaire le verbe ÊTRE, exige l’ accord du PARTICIPE PASSÉ avec le SUJET, en genre et uombre. |
·
2.2.3. QUELQUES REMARQUES SUR LA CORRESPONDANCE PRONOMINALE |
|||
2.2.3.1. Le complément d’ objet direct est un pronom personnel: |
|||
C. O. D. de l’ ACTIVE |
SUJET de la PASSIVE |
||
Me …………………………..> Te ……………………………> Le / la / l’ ………………..> Nous……………………..> Vous ………………………> Les ………………………..> |
Je Tu Il ou Elle Nous Vous Ils ou Elles |
||
“Il m’ a vu hier.” |
“J’ ai été vu par lui hier.” |
||
2.2.3.2. Si le complément d’ objet direct est le pronom relatif QUE, à la passve il prendra la forme du sujet QUI: |
|||
ACTIVE |
PASSIVE |
||
QUE __ C. O. D.: |
QUI __ SUJET: |
||
“Je connais les chansons QU’ il chante.“ “Voilà la maison QU’ ils ont achetée.“ |
“Je connais les chansons QUI sont chantées par lui.“ “La maison QUI a été achetée par eux c’ est celle-là.“ |
||
2.2.3.3. Le COMPLÉMENT D’ AGENT est habituellement introduit par PAR. Mais il apparaît aussi la préposition DE: |
|||
3.1. Soit quand la phrase exprime un état de choses: |
3.2. Soit quand l’ agent est une idée, une chose abstraite: |
||
“Il est aimé de ses supérieurs”; “Elle était accompagné de son mari.“; “La route est bordée de fleurs.“ |
“Il se sentit saisi de peur.”; “N’ êtes-vous pas frappé de stupeur.” |
C. TYPES DE PHRASE: INTERROGATIVE et EXCLAMATIVE
1. LA PHRASE INTERROGATIVE:
1.1. INTERROGATIVE PAR INTONATION __ Une phrase déclarative peut se transformer dans une INTERROGATIVE par le simple changement de l’ INTONATION:
“Il a bien travallé.” [déclarative] => “Il a bien travaillé?” [interrogative]
“On frappe à la porte.” [déclarative] => “On frappe à la porte?” [interrogative]
1.2. INTERROGATIVE PAR INVERSION DU SUJET __ à la simple INTONATION on ajoute L’ INVERSION DU SUJET:
“Elle aime jouer du piano.” [déclarative] => “Aime-t-elle jouer du piano?” [interrogative]
Michel viendra ce matin. [déclarative] => “Michel viendra-t-il ce matin?” [interrogative]
Temps du verbe
Le verbe varie en mode, en voix, en personne, eombre (voir personne grammaticale), et en temps.
On appelle “temps du verbe” les formes par lesquelles le verbe situe l’action sur la ligne du temps, passé – présent – futur. Cette précision temporelle est donnée, soit par rapport au moment de l’écriture ou de la parole, soit par rapport à une indication de contexte (hier, la semaine prochaine, etc.), soit par rapport à un autre verbe de la phrase. On parle parfois de temps absolu quand l’action est datée par rapport au moment de la parole et de temps relatif lorsqu’elle est datée par rapport à un autre événement.
Chaque mode possède plusieurs temps. Le gérondif n’en a qu’un, tandis que l’ indicatif, le plus riche, en compte huit.
L’indicatif, par exemple, peut être au : présent, passé composé, imparfait, passé simple, plus-que-parfait, futur simple, passé antérieur, futur antérieur.
L’impératif, uniquement au présent et au passé.
Tous ces temps donnent lieu à des entrées particulières où ils sont présentés et commentés. Vous pouvez vous y rendre en cas de besoin.
On distingue les temps simples, formés du verbe seul – radical et désinence (Il chante, il chantait, il chantera, etc.), les temps composés formés du verbe au participe passé et d’un auxiliaire au temps simple (Il a chanté, il avait chanté, il eut chanté, etc.), les temps surcomposés (rares) formés d’un auxiliaire à un temps composé et du verbe au participe passé (Il a eu chanté, il avait eu chanté, il aurait eu chanté).
Conjugaison
Les verbes se divisent en trois grands groupes de conjugaison selon la finale qu’ils présentent à l’ infinitif et au participe présent.
1er groupe = “er” sur le modèle de aimer.
2e groupe = “ir” sur le modèle de finir.
3e groupe = tous les autres verbes “oir”, “re”, le verbe “aller, et les “ir” sur le modèle de “sentir”.
Le 1er groupe compte 90% des verbes existant en français, la conjugaison de ce groupe est régulière (sans exceptions). La grande majorité des verbes nouveaux (radiographier, atomiser, etc.) sont créés sur le modèle de “aimer“, 1er groupe.
Le second groupe comprend quelque trois cents verbes qui sont de type régulier. Sur le modèle de “finir”, participe présent en “-issant” et indicatif présent en “-is”.
Le 3e groupe comprend en plus de “aller“, une trentaine de verbes en “ir” sur le modèle de “sentir”, dont le participe présent se termine en “-ant”, une trentaine en “-oir” (recevoir), et une centaine en “-re“. C’est le groupe des exceptions et des verbes irréguliers.
Verbe (description)
Le verbe est le mot essentiel de la langue. Il varie en mode, en temps, en voix, en personne (voir personnes grammaticales) et eombre. Au participe passé il varie parfois en genre.
Une description complète du verbe doit prendre en compte tous ces éléments.
On distingue en premier les verbes d’action et les verbes d’état. Un verbe d’action exprime une action faite ou subie par le sujet (Il lance une pierre. Il réfléchit. L’arbre est découpé.). Un verbe d’état (sembler, paraître, devenir rester, demeurer, etc.) exprime un état du sujet (Il semble triste).
Le verbe d’action peut se présenter sous deux (trois) aspects, selon la position du sujet par rapport à l’action que décrit le verbe, c’est ce que l’on appelle ses voix. Il est à la voix active si le sujet fait l’action (Pierre construit une maison), il est à la voix passive si le sujet subit l’action (Une maison est construite par Pierre). Certains grammairiens considèrent le verbe pronominal comme une voix moyenne. Certains verbes n’existent qu’à la forme (ou voix) pronominale (se souvenir, s’écrier, s’abstenir, etc.).
Après avoir cerné sa voix il faut préciser le sens du verbe. Pour un verbe d’action on dira s’il est transitif ou intransitif (les verbes d’état ne sont pas transitifs, ils ont pour rôle de relier l’ attribut au sujet, ce sont des verbes attributifs). Pour un verbe pronominal il faudra préciser ses divers sens possibles ” réfléchi, réciproque, passif, subjectif” voir pronominal.
Quelle que soit sa voix un verbe à sept modes possibles ” indicatif, conditionnel, impératif, subjonctif, infinitif, participe, gérondif“. Voir modes ou directement un des modes.
Après avoir défini le mode, il faut préciser le temps ( présent, imparfait, futur, passé, plus-que-parfait). Voir temps (du verbe) ou directement un de ces temps.
Les personnes et le nombre : première personne, deuxième, etc. Voir personnes grammaticales.
Le modèle de conjugaison. Voir conjugaison. Les tournure ou forme du verbe, on distingue les tours : affirmatif, interrogatif, interro-négatif (Il mange. Mange-t-il? Ne mangera-t-il pas?). Voir interrogative, négation.
La construction peut être personnelle ou impersonnelle. Certains verbes sont essentiellement impersonnels (les verbes décrivant des phénomènes météorologiques + il faut, il s’agit, il appert). De nombreux autres peuvent se construire des deux manières (Un accident m’est arrivé, Il m’est arrivé un accident). Voir impersonnels.
Le mot du jour :
Croisée (adjectif féminin singulier)
1. formant une croix
2. entrecroisée pour un tissue
3. qui converge mais en provenant de différentes directions
4. résultant du croisement de deux espèces animals
5. (nom féminin singulier)
6. point de rencontre de voies de communication
7. châssis de fenêtre, fenêtre elle-même.
8. en histoire, femme participant à une croisade
9. par extension, femme menant une campagne acharnée pour une idée, une cause
Présent
Le présent, comme soom l’indique, exprime un temps. Sur la ligne du temps passé – présent – futur, le présent indique que l’action qu’exprime le verbe est en train de se dérouler (Il mange en ce moment).
Selon le mode : doute, interdit, éventualité, réalité, on utilisera le présent de l’indicatif, du subjonctif, du conditionnel, de l’impératif, etc. (voir modes).
Au sens strict, le présent indique que le fait a lieu au moment même de l’écrit ou de la parole. Mais celui qui parle, celui qui écrit, peut se projeter n’importe où sur la ligne du temps, il peut étendre l’instant de la parole et le faire déborder en arrière sur le passé, en avant sur l’avenir. Le présent, dans ces emplois particuliers, peut alors exprimer diverses nuances :
– une action habituelle – présent d’habitude : Il travaille le soir ;
– un fait passé – présent de narration : Alexandre le Grand se dirige alors vers l’Orient ;
– une vérité générale : Le soleil se lève à l’Est;
– un fait futur après “si” conditionnel : Si tu parles le groupe est perdu ;
– un fait futur présenté comme certain : Un mot de plus, je sors! ;
– un fait qui déborde légèrement soit dans le passé, soit dans le futur : Il nous quitte à l’instant. Il revient tout de suite.
Passé
Sur la droite du temps le verbe peut indiquer que l’action qui se passe au moment de la parole se déroule dans le passé, le présent ou le futur.
Cette précision temporelle est donnée, soit par rapport au moment de l’écriture ou de la parole, soit par rapport à une indication de contexte (hier, la semaine prochaine, etc.), soit par rapport à un autre verbe de la phrase. On parle parfois de temps absolu quand l’action est datée par rapport au moment de la parole et de temps relatif lorsqu’elle est datée par rapport à un autre événement.
Les temps du passé sont :
– imparfait (je mettais) : indique un fait se déroulant dans le passé mais n’offrant d’intérêt ni par son origine, ni par sa fin (voir aussi, plus précisément, imparfait);
– passé simple (je mis) : exprime un fait entièrement achevé dans le passé;
– passé composé (ou passé indéfini) (j’ai mis) : exprime un fait entièrement achevé dans le passé mais pouvant avoir, avec le moment où l’on parle, quelques relations;
– plus-que-parfait (j’avais mis) : exprime un fait achevé par rapport à un autre fait lui aussi passé;
– passé antérieur (j’eus mis): exprime un fait accompli, soit par rapport à un autre fait passé, soit par rapport à un complément de temps situant une marque dans le passé (la semaine dernière, hier…).
Futur
Le futur, comme soom l’indique, exprime un temps. Sur la ligne du temps : passé – présent – futur, le futur indique que l’action qu’exprime le verbe se déroulera plus tard (Il mangera tout à l’heure).
Le futur appartient au mode indicatif, celui-ci est le mode du fait, de la certitude, de la déclaration, du jugement, de la croyance, etc. A l’intérieur de ce mode, le futur indique diverses situations par rapport au temps de l’action.
1. le futur simple (Nous paierons. Vous apprécierez) indique un fait à venir au moment de la parole (La semaine prochaine nous partirons en congé).
Il s’utilise parfois à la place de l’ impératif qui lui aussi concerne le futur (Sortez! Vous voudrez bien sortir.).
On l’emploie à la place du présent de l’indicatif pour atténuer l’expression (Je vous demande de régler votre dette. Je vous demanderai de régler votre dette).
2. le futur antérieur : indique qu’une action sera passée lorsqu’une seconde arrivera (Dès que tu auras fini, nous partirons) ou qu’une action sera passée dans le futur (A ce moment-là, il aura fait des progrès). Il s’utilise aussi pour atténuer l’expression ou pour indiquer, dans un renversement de temps, le caractère pittoresque, exceptionnel, d’un fait déjà accompli (C’est impossible ! Vous aurez mal compris. Nous sommes perdus, c’est le concierge qui nous aura vendus).
Plus-que-parfait
Le plus-que-parfait est un temps du mode indicatif et du mode subjonctif. Le plus-que-parfait indique un fait passé (c’est donc un temps du passé), ce fait est antérieur à un autre fait, passé lui aussi. Peu importe le délai écoulé entre les deux faits.
Dès l’ouverture de la porte nous avions compris.
Dès l’année 1968, cela fait maintenant près de trente ans, nous avions compris.
Lorsque le fait au plus-que-parfait est en rapport avec un fait décrit par un second verbe, celui-ci est à l’ imparfait, au passé simple, ou au passé composé.
Il venait une bonne odeur de soupe car la maîtresse de maison avait commencé le repas.
Il crut que nous étions d’accord car nous avions souri à ses propositions.
Le plus-que-parfait s’utilise parfois dans une volonté d’atténuation en rejetant dans le passé un fait présent.
On sonne. J’ouvre la porte, et vois Pierre qui me dit : “j’étais venu vous rappeler votre promesse”.
Après un “si” conditionnel, on emploie obligatoirement le plus-que-parfait si le fait est dans le passé.
Si tu m’avais prévenu, je ne serais pas parti.
Remarquez que le verbe de la principale est au passé du conditionnel.
Le plus-que-parfait a un temps surcomposé, peu employé, et la plupart du temps, uniquement si le verbe de la principale est lui-même au plus-que-parfait.
S’il lui avait eu fait visiter un lieu qu’il connaissait, il lui aurait dit.
Imparfait
L’imparfait est parfois dit “le présent du passé”. Il exprime une action en cours dans le passé, au moment où une autre action, elle aussi passée, se produit. L’imparfait ne décrit ni le début, ni la fin de l’action en cours (Comme j’arrivais, j’entendis un grand bruit).
Il peut exprimer des nuances très proches du présent de l’ indicatif :
– une action située à un moment précis du passé – imparfait narratif (En mars 1871, Paris était en flammes);
– une action qui dure – dans le passé (Le vent soufflait et emportait les nuages);
– une action habituelle – imparfait d’habitude (Le colonel soupait à 8 heures et partait rendre visite à Mme Lupin);
– un futur proche d’un passé (Nous avons appris que tu partais demain).
D’autres nuances résultent du contexte (un fait possible, une supposition, etc.). L’imparfait s’emploie très souvent pour atténuer une demande ou pour marquer la politesse (Je voulais vous demander…Vous désiriez…).
Voix active et voix passive
On appelle “voix” les formes que prend le verbe pour exprimer le rôle du sujet dans l’action. On distingue traditionnellement la voix passive et la voix active. (Certains grammairiens considèrent le verbe pronominal comme une voix moyenne, d’autres le considèrent comme un cas particulier de la voix active). Voir pronominal.
Dans la voix active, le sujet fait l’action (Pierre mange du pain). Dans la voix passive, le sujet subit l’action (Le pain est mangé par Pierre).
La voix passive et la voix active représentent donc des types de constructions. On peut, lorsque le verbe est transitif direct, exprimer les mêmes idées en utilisant l’une ou l’autre voix.
Le maçon construit la maison.
La maison est construite par le maçon.
Comme on le remarque, les mêmes mots dans la phrase n’ont pas les mêmes fonctions. Le groupe nominal “le maçon“, sujet dans la voix active, est devenu complément d’agent dans la voix passive. Le groupe “la maison”, COD dans la voix active, est maintenant sujet. Le verbe aussi a changé de forme, il est maintenant à une forme composée.
La transformation passive peut servir (la plupart du temps mais, hélas, pas toujours) à définir si un verbe est transitif direct. Seuls les verbes transitifs directs acceptent la transformation passive (exceptions : obéir, désobéir, pardonner). Elle permet parfois de trouver le complément d’objet direct. Le complément d’objet direct du verbe actif devient le sujet du verbe passif.
Modes verbaux personnels et impersonnels
Les modes représentent la manière dont l’action exprimée par le verbe est conçue et présentée. L’action peut être mise en doute, affirmée comme réelle, éventuelle, etc.
Quelle que soit sa voix ( active, passive ou pronominale) un verbe a sept modes possibles.
– l’ indicatif présente l’action comme réelle;
– le conditionnel présente l’action comme éventuelle;
– l’ impératif présente l’action comme un ordre;
– le subjonctif présente l’action comme désirée, envisagée ou douteuse;
– l’ infinitif dit, sans plus, ce qu’est cette action;
– le participe exprime l’action comme le ferait un adjectif;
– le gérondif indique une circonstance (c’est la forme adverbiale du verbe).
L’indicatif, le conditionnel, l’impératif et le subjonctif sont des modes personnels, c’est-à-dire qu’ils admettent la distinction des personnes grammaticales (je, tu, les hommes…).
L’infinitif, le participe et le gérondif sont des modes impersonnels qui n’admettent pas la distinction des personnes grammaticales.
Pour le mode du verbe dans la proposition subordonnée, voir locutions conjonctives et mode.
Conditionnel
Le conditionnel est un mode du verbe, c’est une façon de concevoir et de présenter l’action. Le conditionnel présente l’action (au sens large) qu’indique le verbe, comme éventuelle ou dépendante d’une condition – exprimée ou non.
Il viendrait si nous l’invitions.
Il mangerait trop.
Il peut marquer :
– un fait futur et possible à certaines conditions.
(S’il me le demandait, j’irais);
– un fait présent ou même passé qui ne s’est pas réalisé.
(S’il était grand il serait plus fort que toi).
En dehors des cas d’emploi stricts, on utilise souvent le conditionnel pour atténuer une affirmation (Je voudrais encore un peu de café. Il y aurait eu une crise importante dans le groupe). Il exprime parfois l’indignation ou l’étonnement (Quoi ! Vous vous dédiriez pour si peu!). Il indique encore un fait imaginaire, à la manière des enfants (Tu serais le gendarme et moi je serais le voleur).
Impératif
L’impératif est le mode des phrases injonctives, il exprime l’ordre (tour affirmatif : Fuyez!) ou la défense (tour négatif : Ne bougez pas).
C’est le plus pauvre des quatre modes personnels : il n’a que trois personnes grammaticales et pas de pronom sujet (2e du singulier : mange, 1re du pluriel : mangeons, 2e du pluriel : mangez).
L’impératif n’a que deux temps : présent (temps simple : cours, courons, courez), passé (temps composé, très limité d’emploi : aie couru, ayons couru, ayez couru).
Des trois voix : active, passive, pronominale, seule la voix active accepte le temps du passé.
Certains verbes sont défectifs à l’impératif (pouvoir, devoir).
Notez que la 1re personne du pluriel peut signifier une 2e personne du singulier (politesse) ou du pluriel (plusieurs personnes) et même une 1re du singulier si le scripteur s’exhorte lui-même (Allons, dépêchons mon ami. Allons, dépêchons jeunes gens. Allons-y!). Voir personnes grammaticales.
Les verbes du 1er groupe forment la 2e personne de l’impératif présent en “e” (mange, saute, chante). Les verbes des 2e et 3e groupe forment la 2e personne en “s” (finis, cours, bois). Voir conjugaison. Les exceptions suivantes provoquent parfois des erreurs :
Infinitif
L’infinitif est souvent appelé la forme nominale du verbe. C’est la forme la plus simple de l’expression verbale ; avec le participe et le gérondif, il est l’un des trois modes dits impersonnels. Il ne porte ni l’indication de nombre ni l’indication de personne (manger, boire, danser, dormir)
1. Infinitif comme nom : il peut avoir toutes les fonctions du nom.
2. Infinitif comme verbe : il peut conserver toute sa valeur de verbe et être le noyau d’une proposition, celle-ci est alors dite infinitive (Il ne sait pas où passer la soirée). Mais on peut aussi le trouver comme noyau d’une principale.
Dans une proposition principale (ou indépendante) il exprime :
– l’ordre ou la défense, il est alors proche de l’ impératif (Ne rien jeter par la fenêtre);
– l’ interrogation ou l’ exclamation (Que faire ?);
– l’affirmation (Et les enfants de pleurer).
Dans une subordonnée, complétive ou relative, il est la plupart du temps en position de complément d’objet (Il écoute son fils jouer du piano). Il faut pour cela que l’infinitif ait son sujet propre.
Subjonctif
Quelle que soit sa voix (active, passive, pronominale), un verbe a sept modes possibles (voir modes). le subjonctif est essentiellement le mode de la subordination, de l’indécision, du doute, du fait pensé. C’est aussi le mode le plus délicat d’emploi.
Il a quatre temps qui vont deux par deux : présent et passé, imparfait et plus-que-parfait.
– le présent exprime aussi bien le futur (Je veux que tu écrives la préface au mois de mars de l’année prochaine).
– le passé exprime l’antériorité par rapport au moment actuel (Je veux qu’il ait connu le second personnage au moment où il abandonne son travail).
– le plus-que-parfait exprime l’antériorité par rapport à l’imparfait (Je voulais que tu eusses connu mon enfance).
Le subjonctif se rencontre en proposition principale ou indépendante, il exprime un ordre ou une défense (Qu’il sorte! Qu’il ne touche pas mes livres.), un souhait (Puissiez-vous prendre la bonne décision), une supposition (Qu’il ait la santé et nous pourrons compter sur lui), une concession (Qu’il ne l’ait pas fait exprès, voilà qui ne nous avance guère).
En proposition subordonnée le subjonctif s’emploie après des verbes de forme impersonnelle marquant la nécessité, le doute, le désir, etc. Après “que” introduisant une subordonnée complément d’objet mise en tête de la phrase. Après des verbes d’opinion, de déclaration, de perception quand le fait est simplement envisagé. Dans de nombreuses subordonnées circonstancielles.
Cet usage du subjonctif est traité sous diverses entrées et nous vous conseillons de lire, en cas de besoin, locutions conjonctives et mode, “que” indicatif ou subjonctif, ainsi que la concordance des temps.
Indicatif
Quelle que soit sa voix (active, passive, pronominale) un verbe a sept modes possibles (voir modes). L’indicatif est essentiellement le mode du réel. Il s’emploie dans les phrases énonciatives, les phrases interrogatives et les phrases exclamatives. C’est le mode le plus riche en temps (le plus pauvre, le gérondif n’a qu’un seul temps : En marchant. En rêvant), l’indicatif en a huit : quatre simples et quatre composés :
– le présent;
– l’ imparfait;
– le passé simple;
– le futur simple;
– le passé composé;
– le plus-que-parfait;
– le passé antérieur;
– le futur antérieur.
Tous ces temps donnent lieu à des entrées que vous pouvez consulter en cas de besoin.
Personnes grammaticales
Le verbe varie selon la personne, le nombre, le mode et le temps (voir temps (du verbe).
Le verbe varie en personne, c’est-à-dire qu’il change sa terminaison selon que le sujet est à la première personne (je chante), à la deuxième personne (tu chantes) ou à la troisième personne (ils chantent). Voir conjugaison.
Parmi les sept modes possibles d’un verbe (indicatif, conditionnel, impératif, etc.), trois modes n’acceptent pas la variation selon les personnes, il s’agit de l’ infinitif (chanter), du participe passé (chanté/e), du gérondif (chantant). Ces modes sont dits impersonnels.
– La première personne représente celui qui parle ou qui écrit (Je partirai demain). Au pluriel, la première personne représente un ensemble dans lequel se comprend celui qui parle ou écrit (Nous partirons demain).
– La deuxième personne représente le destinataire, auditeur ou interlocuteur (Tu partiras demain). Au pluriel la deuxième personne représente un ensemble d’interlocuteurs (Vous partirez demain).
– La troisième personne représente l’être ou la chose dont on parle (Il partira demain. Cet homme partira demain). Au pluriel la troisième personne représente des êtres ou des choses dont on parle.
Bien entendu, les personnes peuvent se confondre, soit que celui qui parle s’adresse à lui-même (Je me dis : “pourquoi tu as fait cette bêtise!“, soit que le locuteur utilise un “nous” de politesse ou de majesté (Nous avons étudié de nombreuses sources…, le “nous” ne représentant qu’un personne), soit encore qu’il s’adresse à son interlocuteur en utilisant un “vous” de politesse.
Auxiliaires et semi-auxiliaires
Les verbes auxiliaires sont des verbes qui “aident” à la conjugaison d’autres verbes en formant les temps composés (Il a dormi. Nous avons crié). Voir temps (du verbe).
Les principaux auxiliaires sont “être” et “avoir“. A côté de ces deux auxiliaires principaux, certains verbes qui servent à exprimer des nuances dans la conjugaison “faire“, “venir“, “aller“, “devoir“, “laisser“, etc. sont qualifiés de semi-auxiliaires. (Il va partir. Nous irons vous voir. La montagne doit être enneigée.)
1. se conjuguent avec “être” :
– les temps composés de tous les verbes pronominaux;
– les temps composés de certains verbes intransitifs “aller, devenir, éclore, entrer, mourir, naître, rester, sortir”, etc.;
– la voix passive.
2. se conjuguent avec “avoir” :
– les verbes “avoir” et “être”;
– les verbes transitifs;
– la plupart des verbes intransitifs;
– tous les verbes impersonnels.