КЛІНІЧНА ПАТОФІЗІОЛОГІЯ СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ Серед серцево-судинних хвороб за поширеністю артеріальна гіпертензія посідає перше місце. Стандартизований за віком показник поширеності АГ серед працездатного населення України становить 34,1%; серед чоловіків – 34,7%; серед жінок – 33,4%. Артеріальна гіпертензія, за визначенням Комітету експертів ВООЗ, – це постійно підвищений систолічний та/чи діастолічний артеріальний
Методичні вказівки для студентів ЗАНЯТТЯ № 6 (практичне – 6 год.) Теми: 1. Ділова розмова. 2. Розмова лікаря з пацієнтом. 3. Використання медичної термінології у професійній комунікації лікаря. Мета: засвоїти правила ведення ділових розмов, зокрема розмови лікаря з пацієнтом; засвоїти неохідний обсяг української медичної термінології. Професійна орієнтація студентів: студент
СТИЛІ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ МОВИ. ВИКОРИСТАННЯ РІЗНИХ СТИЛІВ МОВИ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЛІКАРЯ STYLES OF THE MODERN UKRAINIAN LITERARY LANGUAGE. USING OF DIFFERENT STYLES OF LANGUAGE IN PROFESSIONAL DOCTOR’S ACTIVITIES СТИЛЬ (франц. style, від лат. stilus, stylus — спочатку загострена паличка для письма, згодом — манера письма)
Мал. 2.05. Западіння кореня язика в непритомного хворого.
Удк 8. 085. 13 В. Я. Юкало формування культури терміновживання у майбутнього лікаря Тернопільська державна медична академія ім. І.Я.Горбачевського Реферат. Культура терміновживання є важливим складником мовної особистості лікаря. Кожен медичний працівник зобов’язаний правильно, точно, доречно застосовувати медтерміни під час спілкування з колегами і пацієнтами. Тому створення передумов
Методична вказівка до практичних занять для студентів стоматологічного факультету. Модуль 2. Патофізіологія органів і систем Змістовий модуль 4 Патофізіологія системи кровообігу, дихання та імунітету Заняття № 1 (практичне – 6 год) Тема 1. Патофізіологія судинного тонусу Тема 2. Серцева недостатність від пошкодження міокарда Тема 3. Розлади
ОСОБИСТІСТЬ ТА ДІЯЛЬНІСТЬ поняття про особистість Вважають, що становлення особистості починається на певному етапі філогенетичного та онтогенетичного розвитку. Лише серед людей і за умови нормального розвитку людського організму індивід стає особистістю. Таким чином, особистість – це індивід, який має свідомість, самосвідомість, активно пізнає і перетворює навколишній світ відповідно до людських потреб.
ТЕОРІЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЯК НАУКОВА І НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА. Предмет теорії фізичного виховання і її місце в системі наукових знань Відповідь на питання “Що таке теорія фізичного виховання ?” вимагає пояснення терміну “теорія”. Це тим більше важливо, зважаючи, що серед частини фахівців-практиків поняттю “теорія” часто надається негативний відтінок; теоретики ж адресують