Методична вказівка до практичного заняття для студентів стоматологічного факультету ЗАНЯТТЯ № 10 Теми: 1. Хвороби стравоходу, шлунка та кишок. 2. Хвороби печінки. Хвороби жовчовивідних шляхів та підшлункової залози. 3. Хвороби жовчовивідних шляхів та підшлункової залози. Місце проведення аудиторія кафедри патологічної анатомії з секційним курсом та судової медицини Мета
Серцево-судинна система. Артерії та вени. Мікроциркулятaорне русло. Лімфатичні судини. Серце Судинна система – це комплекс розгалужених трубок різного діаметру, які забезпечують транспорт крові до всіх органів, регуляцію кровопостачання органів, обмін речовин між кров’ю та прилеглими тканинами, а також проведення лімфи від тканин у венозне русло. Кровоносні судини поділяються на артерії,
МЕТОДИ ПЕРЕРИВАННЯ ВАГІТНОСТІ В РАННІ І ПІЗНІ ТЕРМІНИ Аборт – це переривання вагітності до досягнення плодом життєздатності в терміні до 28 тижнів або до досягнення плодом маси 1000 г. Аборти поділяють на 2 групи: спонтанні та індуковані. Індуковані, в свою чергу, – на лікарняні (артифіціальні), проведені в медичному закладі, та
Глікозиди – це природні вуглеводовмісні речовини, в яких глікозильна частина молекули (циклічна форма цукрів) з’єднана з органічним радикалом, який не є цукром (аглікон або генін). За природою цукрової частини глікозиди ділять на дві групи: піранозиди й фуранозиди. Розрізняють також α– і β-глiкoзиди залежно від конфігурації вуглеводу, з’єднаного з
Мал. 19.2. Фібро-мускулярна дисплазія лівої ниркової артерії (оглядова аортограма).
Тема 8: Вік юності та зрілості. ПЛАН 1. Вікові особливості особистості. 2. «Життєва криза» та особливості її протікання у різні вікові періоди. 3. Врахування вікових особливостей у навчально – виховному процесі та медсестринській діяльності. ЛІТЕРАТУРА 1. Вітенко І.С., Борисюк А.С., Вітенко Т.І. Основи психології. Основи педагогіки: Навчально-методичний посібник.
ТЕМА. СТРОЙОВІ ВПРАВИ: ПОНЯТТЯ, НЕОБХІДНІСТЬ ЗНАЧЕННЯ ТА ВИДИ В підготовці висококваліфікованих фахівців з фізичного виховання важливе значення мають стройові вправи. Вони сприяють покращенню постави, вихованню уваги і дисциплінованості, дозволяють оволодіти навичками організації і управління навчальним процесом. Ні одне практичне заняття з фізичного виховання не обходиться без використання стройових вправ, спеціальних
Заняття № 10 (практичне 6 год) УПРАВЛIННЯ КОНФЛIКТАМИ, СТРЕСАМИ Й ОРГАНIЗАЦIЙНИМИ ЗМIНАМИ. Мета: Вивчити та практично опрацювати причини та наслідки конфліктів і стресів, методи їх усунення, знання про етику, культуру підприємництва, діловий етикет, виникнення та значення формальних і неформальних груп у діяльності підприємств. Професійна орієнтація студентів: Ефективність роботи фармацевтичних
ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені І.Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО Навчальна програма з __ фізичної реабілітації та спортивної медицини______ (дисципліни) кафедра медичної реабілітації медичної реабілітації здоров’я людини та фізичного виховання Спеціальність (назва, шифр) 7.110106 «Стоматологія» напряму підготовки 1101 «Медицина» 1. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА Навчальна програма
ІСТОРІЯ становлення інформаційної науки в медицині Наука про медичну інформацію – медична інформатика – з’явилась в ІІ половині ХХ століття. ЇЇ поява була зумовлена стрімким розвитком медичної науки і практики та обчислювальної техніки. Термін “медична інформатика” вперше був введений в 1973р. Що ж до поняття “медична інформація”, то воно народилось
