ДВНЗ “ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ДВНЗ “ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ І.Я.ГОРБАЧЕВСЬКОГО МОЗ УКРАЇНИ”

 

 

 

 

 

 

Навчальна програма з

КЛІНІЧНОЇ ФАРМАКОЛОГІЇ

 

 

Кафедра фармакології з клінічною фармакологією

 

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 8.12010006

“Сестринська справа”

 

 

 

1.ПОЯСНЮВАЛЬНП ЗАПИСКА І СТРУКТУРА ДИСЦИПЛІНИ

 

Завдання викладання клінічної фармакології полягає у навчанні студентів впливу лікарських засобів на організм хворої людини, процеси всмоктування, розподілу, біотрансформації та виділення лікарських речовин, вивчення побічної дії ліків, особливості дії і вплив різних станів організму (вік, вагітність, захворювання) на чутливість до медикаментів, взаємодії різних препаратів при їх сумісному призначенні.

Одним із найбільш важливих завдань вивчення клінічної фармакології є формування у студентів клінічного мислення у відношенні використання лікарських засобів для лікування конкретного хворого.

Навчання студентів грунтується на фундаментальному знанні як клінічної медицини, так і експериментальної фармакології, виписуванні рецептів, необхідно постійно знайомитись з появою нових лікарських засобів як вітчизняного, так і закордонного виробництва.

 

Структурований навчальний план з дисципліни

 

 

 

2. МЕТА ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Метою курсу є оволодіння знаннями фармакокінетики та фармакодинаміки, взаємодії та побічної дії основних груп лікарських засобів, їх зміни при патології різних органів і систем та раціональному вибору ЛЗ для проведення сучасної індивідуалізованої фармакотерапії.

 

3. ЗМІСТ ПРОГРАМИ

 

Програма включає 2 розділи: загальні і прикладні аспекти клінічної фармакології.

ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ КЛІНІЧНОЇ ФАРМАКОЛОГІЇ.

Загальний розділ розкриває системний підхід до вивчення диципліни, дає уявлення про предмет, мету його вивчення, зв’язок з іншими науками і практичною діяльністю лікаря.

Мета загального розділу: забезпечити мотивацію для сприйняття і освоєння студентами конкретного матеріалу зі спеціальних питань клінічної фармакології.

Задачі загального розділу:   

–                     уявити цілісну систему теоретичних осонов клінічної фармакології; факторів, що сприяють виникненню змін метаболізму, дії ЛЗ, збільшують ризик розвитку побічної дії;

–                     намітити шляхи реалізації основних питань клінічної фармакології у хворих;

–                     вивчити фармакокінетичні параметри ЛЗ;

–                     вивчити фармакодинамічні параметри ЛЗ;

–                     оцінити можливість взаємодії препаратів;

–                     прогнозувати побічну дію;

–                     дати поняття про систему фармакологічного нагляду в Україні та основні шляхи вирішення проблеми попередження ускладнень при застосуванні ЛЗ;

–                     вивчити взаємозв’язок фармакокінетики і фармакодинаміки ЛЗ;

–                     вивчити особливості фармакокінетики,фармакодинаміки ЛЗ в залежності від функціонального стану біологічної системи(вік, вагітність та ін.).

 ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ КЛІНІЧНОЇ ФАРМАКОЛОГІЇ

 В цьому розділі викладається клінічна фармакологія препаратів, що широко застосовуються в практичній медицині.

 Мета розділу: дати методологію вибору груп і конкретного ЛЗ з урахуванням даних фармакокінетики, фармакодинаміки, взаємодії і побічної дії в залежності від стану хворого.

 Задачі розділу:

–                     навчити проводити відбір найбільш ефективного і безпечного ЛЗ;

–                     визначати оптимальний режим дозування, вибирати правильний спосіб введення з урахуванням фармакокінетичних і фармакодинамічних параметрів ЛЗ, а також віку хворого, статі та клінічного стану хворого;

–                     призначати ефективну та безпечну комбінацію ЛЗ в конкретній клінічній ситуації;

–                     прогнозувати та виявляти на ранніх стадіях побічну дію ЛЗ та проводити її корекцію;

–                     встановлювати клінічні і параклінічні параметри контролю ефективності і безпеки дії застосовуваних ЛЗ;

–                     визначати найбільш доступні і об’єктивні методи контролю і частоту їх застосування;

–                     враховувати особливості фармакокінетики, фармакодинаміки ЛЗ при копромісній функції серцево-судинної, дихальної ситеми та ін.;

–                     враховувати фактори ризику та клінічні прояви побічної дії ЛЗ при монотерапії і при комбінації з препаратами іншого механізму дії.

 Поставлені завдання можуть бути виконані лише при опануванні студентами навичок клініко-діагностичного мислення з основних нозологічних одиниць патології людини та фундаментальних дисциплін (фармакології, терапії, педіатрії, хірургії, акушерства та гінекології та інших клінічних дисциплін.

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ З КЛІНІЧНОЇ ФАРМАКОЛОГІЇ З РЕЦЕПТУРОЮ

 

 

 

 

 

 

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

З КЛІНІЧНОЇ ФАРМАКОЛОГІЇ

 

 

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

самостійної позааудиторної роботи з клінічної фармакології для

 

 

ПЕРЕЛІК ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК,