ГВУЗ “

ГВУЗ “ТЕРНОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. И.Я. ГОРБАЧЕВСКОГО МЗ УКРАИНЫ”

 

 

 

 

 

 

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

 

ПО СЕСТРИНСКОЙ ПРАКТИКЕ

 

Кафедра пропедевтики внутренней медицины и фтизиатрии

 

специальность: лечебное дело № 7.110101

 

 

ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

 

Программа сестринской производственной практики для высших медицинских учебных заведений Украины III – IV уровней аккредитации составлена для специальности 7.110101

 «Лечебное дело», 7.110104 “Педиатрия”, 7.110105 “Медико – профилактическое дело» направления подготовки «Медицина» в соответствии с образовательно – квалификационной характеристики и образовательно-профессиональной программы подготовки специалистов, утвержденных Приказом МОН Украины от 16.04.2003 № 239 и учебного плана, утвердженно Приказом МОЗ Украины от 31.01.2005 № 52. Обучение по вышеуказанным специальностям осуществляется в течение 6 лет,  из них первые 5 лет – обще-врачебная подготовка.

Соответствии с учебным планом, прохождение сестринской практики предусмотрено в VI семестре, когда студентом приобретенные соответствующие знания основных базовых дисциплин: медицинской биологии, медицинской и биологической физики, анатомии человека физиологии, биоорганической и биологической химии, микробиологии, вирусологии и иммунологии, начато изучение клинических дисциплин – пропедевтики внутренней медицины, пропедевтики педиатрии и общей хирургии, с которыми интегрируется программа производственной практики. В свою очередь, сестринская практика формирует основы изучения студентом дальнейших клинических дисциплин – внутренней медицины, педиатрии, хирургии, анестезиологии и интенсивной терапии, предусматривает интеграцию с этими дисциплинами « по вертикали » и формирование умений применять знания по сестринскому делу в процессе дальнейшего обучения и в профессиональной деятельности.

Организация учебного процесса осуществляется по кредитно – модульной системе в соответствии с требованиями Болонской декларации. По экспериментальным учебным планом на сестринскую практику выделено 3 кредита (90 часов), 40 часов из которых составляет аудиторная подготовка (в виде практических занятий) и 50 часов самостоятельная работа студентов. Сестринская практика проводится непосредственно во время VI учебного семестра последовательно в трех отделениях стационара – терапевтическом, хирургическом, педиатрическом – и представлена тремя модулями, которые в свою очередь делятся на семь содержательных модулей.

Организация учебного процесса осуществляется по кредитно-модульной системе в соответствии с требованиями Болонской декларации.

 Программа дисциплины структурирована на модули, в состав которых входят блоки содержательных модулей. Объем учебной нагрузки студентов описан в кредитах ЕСТS – зачетных кредитах, которые засчитываются студентам при успешном усвоении ими соответствующего модуля (зачетного кредита).

Дисцилина структурирована на 1 модуль:

МОДУЛЬ 1. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЕ

Смысловые модули:

1. Принципы деятельности и организация работы медицинской сестры терапевтического стационара.

2.  Профессиональные действия медицинской сестры по обеспечению диагностического и лечебного процесса в отделениях терапевтического стационара

Кредитно – модульная система организации учебного процесса побуждает студентов систематически учиться в течение года.

Видами учебной деятельности согласно учебному плану являются: практические занятия, самостоятельная работа студентов (СРС), индивидуальная самостоятельная работа студентов.

Практические занятия проходят в терапевтической клинике и состоят из четырех структурных частей: 1) усвоение теоретической части темы, об особенностях работы отделения, основных манипуляций медицинской сестры и их отработка под контролем преподавателя 2) демонстрация преподавателем методики сестринского обследования больного и манипуляций, 3) работа студентов по отработке практических навыков на фантомах и у постели больного под контролем преподавателя, 4) решение ситуационных задач и тест- контроль усвоения материала. При проведении сестринской практики студенты приобретают профессиональные навыки работы медицинской сестры манипуляционного, процедурного и физиотерапевтического кабинетов, усовершенствуют умение по уходу за терапевтическими больными.

Самостоятельная работа студентов занимает в изучении дисциплины важное место. Кроме традиционной перед аудиторной и внеаудиторной подготовки студентов по теоретическим вопросам сестринской практики, она включает работу студентов в отделениях терапевтического стационара, манипуляционного, процедурного и физиотерапевтического кабинете во внеаудиторное время, эффективность которой должна обеспечиваться преподавателями и вспомогательным персоналом кафедры пропедевтики внутренней медицины. К самостоятельной работе включено ознакомление студентов с должностными инструкциями и действующими приказами, регламентирующих профессиональную деятельность медицинской сестры, самостоятельное отработки навыков и умений. Кафедра пропедевтики внутренней медицины имеет право вносить изменения в учебную программу в зависимости от направления научной и практической работы кафедры,организационных и диагностических возможностей ее клинических баз, но должны выполнить в целом объем требований по дисциплине согласно конечными целями ОКХ и ОПП по специальности подготовки и учебным планом.

Усвоение темы контролируется на практических занятиях в соответствии с конкретными целями. Рекомендуется применить такие средства диагностики уровня подготовки студентов: компьютерные тесты, решения ситуационных задач, проведение сестринского обследования больных, контроль практических навыков.

Итоговый контроль усвоения модулей осуществляется по их завершению. Оценка успеваемости студента по дисциплине является рейтинговой и выставляется по многобальной шкале как средняя арифметическая оценка усвоения соответствующих модулей и имеет определение по системе ЕСТ и по традиционной шкале, принятой в Украине.

Для тех студентов, которые хотят улучшить успеваемость по дисциплине по шкале ЕСТS, итоговый контроль усвоения модуля осуществляется дополнительно по графику в учебном заведении во время зимних каникул или в последние 2 недели учебного года.

Описание учебного плана по дисциплине «Сестринская практика»

для студентов медицинских факультетов

Примечания: 1 кредит ECTS – 30 часов

Аудиторная работа – 44%, СРС – 56%

Примечание: модуль 1. «Основные обязанности и профессиональные действия медицинской сестры терапевтического отделения» изучается также на кафедре медицинской деонтологии и биоэтики – 6 час., а также на кафедре функциональной диагностики и клинической патофизиологии – 6 час.

 

2. ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ СЕСТРИНСКОЙ ПРАКТИКИ

Заключается в достижении основных конечных целей, определенных в образовательно-профессиональной программе подготовки специалиста по специальностям 7.110101 «Лечебное дело», 7.110104 “Педиатрия”, 7.110105 “Медико-профилактическое дело» и предусматривает:

1. Приобретение и совершенствование профессиональных навыков медицинской сестры.

2. Закрепление на практике  теоретических знаний по базовым дисциплинам.

3. Углубление и систематизация знаний и умений по уходу за больными в соответствии с принципами медицинской этики и деонтологии.

 

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

МОДУЛЬ 1.ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЕ

Смысловой модуль 1. Принципы деятельности и организация работы медицинской сестры терапевтического стационара.

Конкретные цели:

-определять содержание и основные принципы профессиональной деятельности медицинской сестры

– демонстрировать владение навыками организации работы медицинской сестры приемного и общетерапевтического отделения

Тема 1. Морально-этические и законодательные основы медсестринства Украине

Этические основы сестринского дела. Этический Кодекс медицинской сестры Украины. Кодекс международного Совета медицинских сестер. Клятва Флоренс Найтингейл. Моральная и правовая ответственность медицинской сестры перед обществом. Гарантии и защита законных прав медицинской сестры. Перечень приказов Министерства здравоохранения Украины, регламентирующие деятельность медицинской сестры терапевтического отделения

Тема 2. Организация работы и обязанности медицинской сестры основных структурных подразделений терапевтического стационара

Структура и функции терапевтического стационара, основные подразделения терапевтического стационара: приемное отделение, отделение терапевтического профиля, диагностические отделения, клинические лаборатории. Обязанности медицинской сестры основных подразделений терапевтического стационара. Перечень документации, ведется медицинской сестрой в разных подразделениях терапевтического стационара. Основные правила хранения медикаментозных препаратов и инструментария. Обязанности медицинской сестры по поддержанию лечебно-охранительного и санитарно-гигиенического режимов терапевтического отделения

Смысловой модуль  2. Профессиональные действия медицинской сестры по обеспечению диагностического и лечебного процесса в отделениях терапевтического стационара

Конкретные цели:

Приобрести профессиональные навыки работы медицинской сестры манипуляционного, процедурного кабинетов и кабинета функциональной диагностики терапевтического стационара

– Усовершенствовать умения по уходу за больными терапевтического профиля

– Демонстрировать владение основными принципами медицинской этики и деонтологии

Тема 3. Обязанности и действия постовой и манипуляционной медицинской сестры терапевтического отделения

Организация работы поста медицинской сестры. Документация, заполняется постовой сестрой, и правила ее ведения. Регистрация пациентов, поступающих в отделение. Термометрия, измерение артериального давления, исследование пульса с внесением данных в температурный лист. Работа с листом назначений. Правила обеспечения пациентов таблетками и растворимыми лекарственными препаратами.

Организация работы сестры манипуляционного кабинета. Основная документация манипуляционного кабинета. Правила хранения и учета медикаментозных средств и медицинского инструментария в манипуляционном кабинете. Выписка, учет и хранение сильнодействующих, наркотических и ядовитых веществ согласно действующим приказом.

Методика и техника взятия общего анализа крови, анализа крови на содержание сахара, на биохимические и бактериологические исследования. Подготовка манипуляционного стола к работе. Техника выполнения подкожных, внутримышечных, внутривенных инъекций. Расчет дозы растворимого антибиотика. Правила заполнения систем для трансфузии и проведения внутривенных вливаний. Основные требования к проведению дезинфекции, предстерилизацийной очистки инструментария. Контроль качества предстерилизационной очистки инструментария на наличие крови и моющих средств. Стерилизация инструментария для многократного использования

Тема 4. Обязанности медицинской сестры по обеспечению диагностического процесса в терапевтическом стационаре

Основные правила подготовки больного к проведению гастроскопии, ректороманоскопии, колоноскопии, УЗИ органов брюшной полости. Основные виды клизм и правила их применения.

Подготовка больных и необходимого оборудования для взятия кала на яйца гельминтов, скрытую кровь, копрограмму. Правила взятия анализа мочи для исследования по методикам Зимницкого, Нечипоренко, Аддиса-Каковского, их диагностическое значение.

Подготовка и проведение желудочного и дуоденального зондирований. Промывание желудка, способы его выполнения, взятие промывных вод на исследование. Подготовка зондов, катетеров, наконечников к манипуляциям.

Методика и техника регистрации электрокардиограммы. Простейший анализ ее основных элементов

Тема 5. Особенности работы процедурного кабинета терапевтического отделения и обязанности медицинской сестры по их обеспечению

Организация работы сестры процедурного кабинета. Правила хранения медицинского инструментария в процедурном кабинете. Основные виды компрессов. Правила наложения согревающего, холодного, лечебного компрессов. Техника применения банок, горчичников, пользования грелкой, пузырем со льдом. Обработка и дезинфекция средств для многократного использования. Применение лекарственных пиявок, условия их хранения. Правила пользования карманным и стационарным ингаляторами. Методика и техника подачи увлажненного кислорода и пользования кислородной подушкой. Ознакомление с проведением физиотерапевтических процедур (гидротерапевтических, световых, электромагнитных): методика их проведения, наблюдение  за больными и оказания первой доврачебной помощи в случае ухудшения состояния больного при проведении физиотерапевтических процедур (для отработки практических навыков кафедрой избирается перечень процедур, учитывая и возможности клинической базы производственной практики).

 

Тематический план практических занятий по модулю 1 –

ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Примечание: модуль 1. «Основные обязанности и профессиональные действия медицинской сестры терапевтического отделения» изучается также на кафедре медицинской деонтологии и биоэтики – 6 час., а также на кафедре функциональной диагностики и клинической патофизиологии – 6 час.

 

Тематический план самостоятельной работы студентов по модулю 1 –

ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ

 

 

Матрикулы практических навыков по модулю 1 – ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЕ