Форма № Н – 3.04
ГВУУ «Тернопольский государственный медицинский университет имени И.Я.Горбачевского МЗО УКРАИНЫ»
(полное наименование высшего учебного учреждения)
Кафедра социальной медицины, организации и экономики здравоохранения с медицинской статистикой
![]() |
“УТВЕРЖДАЮ”
Первый проректор
д-р мед. н., проф. Мисула И.Р.
“__29__”___августа___2013 года
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы экономической теории
(шифр и название учебной дисциплины)
направление подготовки 1201 Медицина
(шифр и название направления подготовки)
специальность 7.12010005 “Стоматология”
(шифр и название специальности)
факультет стоматологический
(название института, факультета, отделения)
2013 – 2014 учебный год
Рабочая программа по основам экономической теории для студентов
(название учебной дисциплины)
по направлению подготовки 1201 Медицина, специальности 7.12010005 “Стоматология”.
Разработчики:
д-р мед. н., профессор кафедры социальной медицины, организации и экономики здравоохранения с медицинской статистикой Шульгай А.Г.
канд. мед. н., доцент кафедры социальной медицины, организации и экономики здравоохранения с медицинской статистикой Литвинова О.Н.
(указать авторов, их должности, научные степени и ученые звания)
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры социальной медицины, организации и экономики здравоохранения с медицинской статистикой.
Протокол от “_27_”___августа____2013 года № _1_
Заведующий кафедрой социальной медицины,
организации и экономики здравоохранения
с медицинской статистикой
_______________________ (Шульгай А.Г.)
(подпись) (фамилия и инициалы)
Ó__________, 2013 год
Ó __________, 2014 год
1. Описание учебной дисциплины
|
Наименование показателей |
Область знаний, направление подготовки, образовательно-квалификационный уровень |
Характеристика учебной дисциплины |
|
дневная форма обучения |
||
|
Количество кредитов – 1,5 |
Область знаний ____1201 Медицина___ (шифр и название) |
Курс по выбору |
|
|
||
|
Модулей – 1 |
Специальность: __7.12010005__ __Стоматология__
|
Год подготовки |
|
Смысловых модулей – 5 |
1-й |
|
|
|
Семестр |
|
|
Общее количество часов – 45 |
2-й |
|
|
Лекции |
||
|
Недельных часов для дневной формы обучения: аудиторных – 0,6 самостоятельной работы студента – 1,65 |
Образовательно-квалификационный уровень: ___специалист___
|
0 час. |
|
Семинарские |
||
|
12 час. |
||
|
Лабораторные |
||
|
час. |
||
|
Самостоятельная работа |
||
|
33 час. |
||
|
Индивидуальные задания: |
||
|
час. |
||
|
Вид контроля: |
||
|
Зачет |
Примечание.
Соотношение количества часов аудиторных занятий к самостоятельной и индивидуальной работе составляет (%):
для дневной формы обучения ‒ 26,7: 73,3
2. Цель и задачи учебной дисциплины
Цель: Целью основ экономической теории является формирование у студенческой молодежи основ научного экономического мировоззрения, которое обеспечило бы равные для всех специалистов с высшим образованием стартовые возможности сознательных действий в экономической жизни общества. В современных условиях перехода Украины к рыночной экономике формирование нового типа экономического мышления приобретает чрезвычайно важное значение. Ведь выпускники высшей школы должны применять полученные ими знания по экономической теории на практике в повседневной жизни, делать верный выбор решений.
Задачи:
· сформировать современный экономический тип мышления;
· определять сущность экономических процессов и явлений, экономической системы, ее структурных составляющих, хозяйственного механизма и рынка как формы организации общественного производства;
· реализовывать на практике современные методы экономического анализа деятельности учреждений здравоохранения как основы эффективного использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов отрасли;
В результате изучения учебной дисциплины студент должен
знать:
– экономические законы и выделять основные категории;
– типы экономических систем;
– значение для медицины изучения основных экономических понятий и законов с целью понимания и объяснения механизмов экономических взаимосвязей в системе здравоохранения;
уметь:
– рассчитывать основные показатели хозяйственной деятельности учреждений здравоохранения;
– анализировать экономический прогресс: его критерии и движущие силы, роль НТР в экономическом прогрессе, место человека в системе общественного производства;
– применять полученные знания по экономической теории в повседневной жизни и профессиональной практике, осуществлять правильный экономический выбор.
3. Программа учебной дисциплины
МОДУЛЬ 1.
ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
Смысловой модуль 1. Общие основы экономического развития.
Конкретные цели:
Трактовать понятие предмета и метода экономической теории, экономической системы, экономических законов и категорий на современном уровне.
Определять место экономических знаний в жизни человека, роль экономического типа мышления.
Исследовать и объяснить основные функции экономической теории: познавательную, практическую и мировоззренческую.
Классифицировать типы экономических систем, основные экономические законы.
Анализировать экономический прогресс: его критерии и движущие силы; роль НТР в экономическом прогрессе; место человека в системе общественного производства.
Интерпретировать значение для медицины изучения основных экономических понятий и законов с целью понимания и объяснения механизмов экономических взаимосвязей в системе здравоохранения, в том числе – в стоматологической отрасли.
Усвоить современные тенденции развития общественного производства с целью использования полученных знаний для развития системы здравоохранения.
Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
История развития экономической теории. Зарождение экономической мысли и этапы ее развития. Основные направления современной экономической теории. Вклад украинских ученых в развитие мировой экономической науки.
Предмет экономической теории и ее задачи. Функции экономической теории: познавательная, практическая, воспитательная. Связь экономической теории с другими науками. Единство экономической теории и хозяйственной практики. Экономическое мышление и его роль в развитии общества. Задачи экономической науки по формированию экономического типа мышления. Экономическая теория – основа экономической политики. Экономическая наука в современных условиях.
Метод экономической науки. Структура метода экономического анализа. Новые современные методы исследования экономической теории.
Экономическая система общества и ее составляющие. Материальное производство. Производительные силы и производственные отношения, технико-экономические отношения и хозяйственный механизм. Способ производства. Взаимосвязь элементов экономической системы. Роль человека в развитии экономической системы общества. Эффективность экономической системы и ее критерии. Модели экономических систем. Современное состояние, проблемы и перспективы развития экономической системы Украины.
Экономический закон: сущность и проявление. Классификация экономических законов. Механизм действия, регулирования и использования экономических законов. Действие экономических законов в отрасли современного здравоохранения, специфика их проявления в стоматологической отрасли. Экономические категории и их виды.
Смысловой модуль 2. Рыночная экономика. Здравоохранение в условиях рынка.
Конкретные цели:
Формулировать понятие товарного производства и рыночной экономики.
Объяснять суть нематериального производства в системе здравоохранения, закона стоимости и трех основных экономических законов рынка и их действие в этой отрасли, особенности механизма действия экономических законов в стоматологии.
Трактовать понятие товара, денег, ценообразования в современных условиях рынка и в системе здравоохранения, в частности – в стоматологической отрасли.
Классифицировать свойства товара, функции денег, виды и функции цен, их роль в экономическом механизме рынка.
Интерпретировать значение конкуренции в системе здравоохранения и ее последствия для пациентов. Раскрыть специфику конкуренции в стоматологии.
Усвоить механизм функционирования рынка и его особенности в системе здравоохранения.
Анализировать и дифференцировать модели рыночной экономики в сфере здравоохранения с позиций максимальной потребительской пользы для пациентов и производственной выгоды для врачей.
Рассчитывать количество денег, нужных для оборота, коэффициенты инфляции, стоимость медицинской помощи и стоматологической услуги по принципу предоставления одного вида услуги на принципах частной предпринимательской деятельности с целью развития системы здравоохранения.
Соотносить пропорции рыночной экономики и государственного вмешательства в системе здравоохранения, определять их оптимальность.
Тема 2. Товарная организация производства.
Формы общественного производства. Натуральное хозяйство. Условия возникновения товарного производства. Характеристика товарного производства: сущность и признаки. Роль товарного производства в разных способах производства. Виды товарного производства. Простое и предпринимательское товарное производство: их общие черты и отличия, современные тенденции развития. Проблемы и перспективы развития товарного производства в Украине при переходе к рыночной экономике.
Товар и его свойства. Отличие товара от продукта. Потребительская стоимость товара. Качество товара. Стоимость. Меновая стоимость. Взаимосвязь и взаимозависимость свойств товара. Противоречия между потребительской стоимостью товара и стоимостью, формы их решения. Двойственный характер труда, воплощенного в товаре. Абстрактный и конкретный, простой и сложный труд. Величина стоимости товара и факторы, на нее влияющие. Производительность и интенсивность труда, их влияние на величину стоимости.
Эволюция форм стоимости. Возникновение, сущность и функции денег. Виды денег. Законы оборота денег. Денежная система и ее основные типы. Современные тенденции в денежном обороте. Роль кредитных денег.
Инфляция: сущность, причины возникновения, последствия. Виды инфляции. Антиинфляционные методы. Условия инфляционного процесса в экономике Украины. Пути преодоления инфляции. Проблемы обеспечения стойкости денежного оборота.
Закон стоимости и его функции. Действие закона стоимости в системе здравоохранения, особенности его проявления в стоматологической отрасли.
Тема 3. Рыночная система и механизм ее регулирования. Здравоохранение в условиях рынка.
Понятие рынка. Рынок как экономическая категория и форма организации общественного производства. Объективные основы возникновения рынка и его характерные черты. Основные функции рынка. Роль рынка в развитии экономической системы. Условия существования эффективной рыночной системы. Эволюция рыночной экономики. Теории и модели рыночной экономики.
Проблемы рыночных превращений в Украине на современном этапе развития. Опыт развития рыночных отношений и возможности его использования в Украине.
Рыночные превращения в системе здравоохранения. Особенности рыночных отношений в сфере стоматологических услуг.
Понятие структуры рынка. Критерии классификации рынка. Виды рынков. Рынок товаров. Рынок услуг. Рынок средств производства. Рынок природных ресурсов. Рынок труда и его особенности. Рынок капиталов. Рынок ценных бумаг. Рынок валют. Рынок научно-технических разработок и информации. Формирование отдельных видов рынка в Украине.
Рынок медицинских услуг: современное состояние, проблемы и перспективы его развития в современных условиях. Особенности рынка стоматологических услуг.
Инфраструктура рынка: сущность и составляющие. Значение рыночной инфраструктуры для эффективности действия рыночной системы экономики в целом. Состояние инфраструктуры рынка в Украине. Развитие инфраструктуры рынка в отрасли здравоохранения.
Понятие механизма рыночного саморегулирования и его отдельных элементов: конъюнктура рынка, спрос, предложение, цена, рыночное равновесие, оптимум рыночной экономики, параметры и атрибуты рынка.
Закон спроса и закон предложения, механизм их действия. Понятие эластичности спроса и предложения. Определение коэффициента эластичности. Основные виды эластичности спроса и предложения.
Сущность цены. Цена как результат действия рыночного механизма. Структура цены. Функции цены. Виды цен. Факторы и методы ценообразования в условиях рынка.
Проблемы ценообразования на современном этапе развития экономики. Роль государства в процессе ценообразования.
Особенности формирования цены на медицинскую услугу в условиях рынка. Ценообразование в стоматологической отрасли.
Законы рынка: законы спроса и предложения, закон нисходящей отдачи, закон конкуренции и их взаимосвязь.
Монополия: сущность и причины возникновения. Формы монополий. Последствия процесса монополизации экономики.
Конкуренция и ее формы. Методы конкурентной борьбы. Управление конкуренцией.
Антимонопольная деятельность государства. Антимонопольное законодательство на современном этапе и его значение для развития экономики.
Роль государства в создании основ рыночной экономики. Проблемы сочетания рыночного и государственного регулирования экономики. Роль планирования и рынка в обеспечении народнохозяйственной пропорциональности.
Смысловой модуль 3. Проблемы макроэкономического регулирования в условиях рынка.
Конкретные цели:
Формулировать понятие воспроизведения и экономического роста на макроуровне.
Объяснять сущность и рычаги макроэкономического регулирования экономики, специфику его в системе здравоохранения в целом и, в частности, в стоматологической отрасли.
Трактовать понятия: финансовая система, бюджет, налоги, кредит, банки, банковский процент.
Определять место человека в системе макроэкономических отношений, типы воспроизведения и экономического роста.
Классифицировать функции финансов.
Интерпретировать значение для медицины финансовой политики государства с целью объяснения механизмов действия инструментов финансовой политики относительно системы здравоохранения в целом, в том числе – стоматологии.
Усвоить схему формирования бюджета системы здравоохранения.
Анализировать проблемы макроэкономического регулирования с целью определения особенностей механизмов взаимоотношений в системе здравоохранения в современных условиях.
Дифференцировать виды кредитования с целью использования их в интересах системы здравоохранения.
Рассчитывать основные показатели макроэкономики: ВНП, ЧНП, НД, показатели экономического роста, экономической эффективности, кредитные проценты с целью развития системы здравоохранения.
Тема 4. Воспроизведение и экономический рост в условиях НТП. Эффективность производства.
Воспроизведение: содержание и факторы. Виды воспроизведения: простое и расширенное. Влияние НТП на процесс воспроизведения. Современные проблемы воспроизведения. Воспроизведение в Украине при переходе к рыночной экономике.
Экономический рост на макроуровне: сущность и признаки. Критерии экономического роста в экономическом анализе развития стран. Показатели экономического роста, методы их расчета. Типы экономического роста: экстенсивный и интенсивный рост, их свойства. Современный тип экономического роста и его новое качество. Проблемы интенсификации экономики. Экономический рост в Украине: современные проблемы и перспективы.
Экономический цикл: содержание и признаки. Причины и механизм циклических колебаний в экономике. Фазы цикла. Экономический кризис: ее причины, содержание и последствия. Виды циклов: коротко-длительные, средне-продолжительные, долговременные. Длинные волны: характеристика и современные тенденции развития.
Особенности современного экономического цикла и факторы, на него влияющие: роль НТР, современного государства, интеграции стран в мировом хозяйстве.
Антициклические мероприятия в экономической политике государства.
Проблемы антициклического регулирования в Украине при переходе к рынку.
Экономическая эффективность: содержание и признаки. Критерии социальной и экономической эффективности. Показатели экономической эффективности: фондоемкость и фондоотдача, энергоемкость, материалоемкость и материалоотдача, трудоемкость и производительность труда. Синтетический показатель эффективности – рентабельность производства. Методы расчета рентабельности производства. Основные направления повышения экономической эффективности в Украине.
Тема 5. Финансово-кредитная система. Финансирование системы здравоохранения в Украине
Сущность и функции финансов. Структура финансов. Субъекты финансовых отношений. Финансовая система и ее роль в развитии экономики. Современное состояние, проблемы и перспективы развития финансовой системы Украины.
Бюджетная система: сущность и виды. Структура бюджетной системы: государственный бюджет и местные бюджеты. Доходы и расходы государственного бюджета. Бюджет. Структура и формирование бюджета. Налоговая система. Роль налогов в современной экономической системе. Проблемы налогообложения в Украине. Усовершенствование налоговой системы.
Экономическая классификация расходов бюджета. Финансовая политика государства. Дефицитное финансирование. Финансовое оздоровление экономики. Финансирование расходов на здравоохранение. Экономические проблемы перехода к страховой медицине.
Формирование сметы в системе здравоохранения. Здравоохранение в условиях перехода Украины к рынку. Финансирование стоматологической отрасли. Общеобязательное государственное и медицинское страхование. Гарантированный уровень медицинской помощи.
Финансовый рынок и его составляющие. Рынок кредитных средств. Суть и принципы организации кредита.
Банки, их роль и функции. Банковская система. Финансово-кредитная деятельность банков. Кредит. Принципы кредитования. Виды банковского кредита. Банковский процент. Процентная ставка, ее роль и факторы динамики. Современные тенденции в развитии заимообразного капитала. Роль финансово-кредитной политики в повышении эффективности общественного производства. Реформа финансовой и банковской систем.
Смысловой модуль 4. Предприятие и предпринимательская деятельность. Специфика предпринимательства в системе здравоохранения.
Конкретные цели:
Формулировать понятие предприятия как основного звена микроэкономики и предпринимательства.
Объяснять сущность, функции предпринимательства и условия его существования, специфику предпринимательской деятельности в системе здравоохранения на современном уровне, особенности стоматологического бизнеса.
Трактовать понятие менеджмента и маркетинга как важных составляющих предпринимательской деятельности.
Определять специфику менеджмента и маркетинговых технологий в системе здравоохранения в условиях перехода Украины к рынку, в том числе – в отрасли стоматологии
Классифицировать виды собственности и виды предприятий в Украине на современном этапе, системы менеджмента, виды маркетинга.
Интерпретировать основные законы предпринимательства и маркетинговой деятельности в ракурсе системы здравоохранения.
Анализировать деятельность разных форм предприятий в системе здравоохранения и, в частности, – в стоматологии.
Дифференцировать виды предприятий в системе здравоохранения.
Рассчитывать основные результативные показатели деятельности предприятий: расходы производства, себестоимость товаров и услуг (в том числе нематериальных услуг), прибыль, норму прибыли, цену и рентабельность предприятия.
Соотносить расходы, прибыль и рентабельность при анализе деятельности лечебно-профилактического и стоматологического учреждений.
Усвоить основные механизмы хозрасчетной деятельности предприятий, их специфику в системе здравоохранения.
Тема 6. Предприятие в системе рынка. Предпринимательство. Основы менеджмента.
Предприятие: сущность, главные признаки и функции. Виды предприятий согласно форм собственности: индивидуальные, семейные, частные, коллективные, государственные, общие, с иностранными инвестициями. Особенности деятельности предприятий в условиях рыночной экономики. Проблемы реструктуризации и банкротства предприятий в Украине. Перспективы развития отдельных видов предприятий при переходе Украины к рынку.
Предприятия в стоматологической отрасли: современное состояние, проблемы и перспективы развития.
Хозрасчет как коммерческий тип организации деятельности предприятий и его основные принципы.
Объединение предприятий: целые и основные принципы образования. Формы объединения предприятий: ассоциации, корпорации, консорциумы, концерны и конгломераты. Перспективы объединения предприятий в Украине; возможности использования опыта стран Запада. Объединение предприятий в стоматологической отрасли.
Процесс демонополизации экономики и его перспективы. Мелкий бизнес, развитие малых предприятий. Роль государства в развитии мелкого предпринимательства. Состояние мелкого бизнеса в Украине при переходе к рынку. Сущность и функции хозяйственных обществ, мероприятия их создания и существование согласно существующему законодательству. Виды хозяйственных обществ. Современное состояние, проблемы и перспективы развития хозяйственных обществ на современном этапе. Образование хозяйственных обществ в стоматологической отрасли.
Предпринимательство: экономическое содержание, принципы и критерии. Правовые основы предпринимательской деятельности. Функции предпринимательства. Организация предпринимательской деятельности. Субъекты, объекты и виды предпринимательства. Особенности предпринимательства в здравоохранении. Специфика бизнеса в стоматологической отрасли.
Предприниматель как субъект экономической деятельности. Права, обязанности и ответственность предпринимателя. Свойства предпринимателя.
Менеджер: его назначение и функции, роль в развитии предприятия. Отличия между предпринимателем и менеджером. Менеджмент: сущность и задание. Этапы менеджмента. Критерии эффективного менеджмента. Основные современные системы менеджмента и их преимущества.
Состояние и перспективы развития менеджмента в Украине при переходе к рыночной системе экономики. Роль менеджмента в укреплении позиций на рынке. Подготовка управленческих кадров. Менеджмент в системе здравоохранения. Особенности менеджмента в стоматологическом бизнесе.
Тема 7. Основы маркетинга. Маркетинг в системе здравоохранения.
Сущность маркетинга и его функции. Основные принципы маркетинга. Контролируемые и неконтролируемые факторы маркетинга.
Окружающая среда. Сегментация рынка. Ниша рынка. Стратегия рыночной ориентации. Структура рыночной ориентации.
Маркетинговые стратегии, их особенности в системе здравоохранения. Корпоративные стратегии.
Этапы маркетинга. Разработка маркетингового плана. Товародвижение (сетка сбыта). Реклама и стимулирование сбыта. Управление ценами. Проблемы реализации маркетинговой стратегии и управления ею. Управление маркетинговой деятельностью фирмы.
Виды маркетинга. Особенности маркетинга в сфере услуг.
Маркетинг в системе здравоохранения. Специфика маркетинга в стоматологической отрасли. Сегментация рынка медицинских и стоматологических услуг. Определение области сегментации рынка. Выбор стратегии сегментации. Анализ рыночных сегментов.
Маркетинговое мышление: ориентация на потребителя. Финансирование системы здравоохранения в условиях рынка. Оценка расходов и ценообразования на медицинскую услугу при переходе Украины к рынку. Показатели и анализ качества медицинской и стоматологической услуг. Оценка конечных маркетинговых результатов.
Тема 8. Расходы предприятия. Прибыль. Цена. Ценообразование в системе здравоохранения.
Содержание расходов производства. Индивидуальные и общественно-необходимые расходы. Структура расходов.
Расходы предприятия. Себестоимость продукции. Виды себестоимости: расчетная, фактическая, производственная, коммерческая. Методы вычисления себестоимости продукции. Структура себестоимости продукции, ее современные тенденции. Способы формирования структуры расходов на предприятии. Основные пути снижения себестоимости продукции при современных условиях развития производства.
Проблема расходного характера производства на отечественных предприятиях в условиях перехода Украины к рыночной экономике. Особенности, формирование расходов в системе здравоохранения. Расходы на медицинскую услугу: сущность и структура. Формирование расходов на стоматологическую услугу.
Прибыль: сущность и роль в экономике. Источники и этапы формирования прибыли. Распределение прибыли. Роль налогов в распределении прибыли. Норма прибыли, методы ее расчета. Факторы, влияющие на норму прибыли. Основные направления повышения прибыли при современных условиях развития производства.
Прибыль предприятий в системе здравоохранения. Специфика формирования и распределения прибыли медицинских, в том числе стоматологических учреждений, в рыночных условиях.
Эффективность работы предприятия: содержание и критерии. Показатели эффективности предприятия. Рентабельность как синтетический показатель эффективности предприятия. Методика вычисления рентабельности предприятия. Динамика показателей эффективности производства при современных условиях развития экономики. Проблема убыточности и банкротства предприятий в Украине при их реструктуризации и адаптации к рынку.
Эффективность предприятий в системе здравоохранения. Пути повышения рентабельности медицинских учреждений в условиях рыночной экономики. Рентабельность в стоматологической отрасли.
Цена: сущность и значение. Структура цены. Функции цены: информационная, стимулирующая, регулирующая, распределительная. Виды цен. Современная система цен. Формирование цены предприятия, оптовой и розничной цены. Проблемы ценообразования на современном этапе развития экономики. Факторы и методы ценообразования. Государственная политика цен. Роль цены как одного из важнейших рычагов развития производства. Основные пути совершенствования ценообразования в условиях рыночной экономики. Особенности ценообразования в системе здравоохранения.
Постановка заданий и политика ценообразования медицинских услуг. Тарифы на медицинские услуги. Задание реформирования здравоохранения с помощью ценообразования.
Механизм формирования цены на медицинскую услугу. Специфика образования цены стоматологической услуги.
Правовая оценка существования платных медицинских услуг. Структура цены медицинской услуги. Состав расходов. Современные требования к формированию цены медицинской услуги. Использование механизма цен и взаиморасчетов.
Смысловой модуль 5. Мировая экономика.
Конкретные цели:
Формулировать понятие мирового хозяйства, глобальных проблем человечества, экономической интеграции, экономического суверенитета стран в системе мировой экономики.
Объяснять сущность международных экономических отношений, формы международного сотрудничества, процессы интернационализации и интеграции стран в мировом хозяйстве.
Трактовать механизм и специфику действия экономических законов в системе мирового хозяйства, процессы интернационализации хозяйственной деятельности.
Определять место Украины в мировой экономике: современное состояние, проблемы и перспективы.
Классифицировать: основные экономические законы, которые действуют в мировой экономике, формы международного сотрудничества, глобальные проблемы человечества.
Интерпретировать значение интеграции Украины в Европейский Экономический союз для развития системы здравоохранения.
Анализировать направления международной политики в сфере здравоохранения.
Дифференцировать виды миграции рабочей силы.
Рассчитывать показатели международной торговли и движения международного капитала: экспортные и импортные квоты, сальдо платежного баланса, открытости экономики, объем инвестиций, объем внешнего долга и тому подобное.
Усвоить механизм функционирования мирового хозяйства с целью понимания необходимости интеграции Украины в мировое хозяйство и создание необходимых условий для повышения эффективности системы здравоохранения.
Тема 9. Мировое хозяйство.
Сущность мирового хозяйства. Возникновение и эволюция мирового хозяйства. Объективные основы становления и особенности развития мирового хозяйства на современном этапе. Специфика действия экономических законов в мировом хозяйстве. Общемировой характер современных производительных сил и экономического прогресса.
Интернационализация производства. Роль научно-технического обмена в интернационализации хозяйственной жизни.
Международное сотрудничество стран. Формы современных международных экономических связей: международная торговля, международная миграция рабочей силы, международные валютные и финансово-кредитные отношения, международные научно-технические связки. Проблемы перестройки мировых хозяйственных связей. Новый международный экономический и информационный порядок.
Суть и объективные основы международной экономической интеграции. Международное разделение труда: принципы и формы. Международные экономические отношения. Международные экономические организации: Международный Валютный Фонд (МВФ), Международный Банк Реконструкции и Развития (МБРР), их деятельность в современных условиях. Основные функции международных экономических организаций в мировом хозяйстве.
Тема 10. Место Украины в мировой экономике.
Сущность экономического суверенитета. Структура экономического суверенитета Украины и пути его достижения. Экономическая безопасность Украины
Место Украины в мировом хозяйстве на современном этапе развития. Украина в международном разделении труда. Проблема интеграции экономики Украины в мировое хозяйство.
Роль Украины в решении глобальных проблем человечества.
Темы самостоятельной работы студентов
Тема СРС 1. Экономический прогресс: критерии и движущие силы НТР и роль в экономическом прогрессе.
Сущность и критерии экономического прогресса. Движущие силы и факторы экономического прогресса. Сущность, основные черты и противоречия научно-технической революции. Роль НТР в экономическом прогрессе.
Развитие сущностных сил человека – решающий фактор социально-экономического прогресса.
Тема СРС 2. Человек в системе общественного производства.
Место и главная роль человека в системе общественного производства. Человек как единство биологического и социального. Сущность человека экономического. Экономические потребности и их структура. Экономические интересы. Человек в экономической системе.
Человек как главная составляющая производственного или хозяйственного процесса. Причины осложнения взаимоотношений между человеком и природой. Соотношение факторов производства и роль, которую в этом процессе играет человек.
Качественные характеристики личного фактора производства. Место, которое занимает человек в общественном производстве. Влияние НТР на изменение места и роли человека в производстве.
Гуманизация производства.
Тема СРС 3. Экология и производство.
Пути решения экологических проблем.
Влияние современного производства на природу. Взаимодействие человека с природой: нарушение оптимальных пропорций и обострение противоречий в современных условиях.
Сущность экологических проблем. Загрязнение окружающей среды: воздуха, водных бассейнов, земли.
Экологический кризис. Влияние экологии на здоровье человека.
Экологическое состояние в Украине. Пути решения экологических проблем при переходе Украины к рынку. Использование экологически чистых видов производства энергии, безотходных технологий, рационального использования земель.
Тема СРС 4. Рыночные превращения в системе здравоохранения Украины.
Модели рыночной экономики в сфере здравоохранения. Особенности механизма функционирования рынка в системе здравоохранения. Конкуренция на рынке медицинских услуг и ее последствия для пациентов.
Государственная, страховая и платная медицина в условиях перехода Украины к рынку. Оптимальные пропорции рыночных рычагов и государственного вмешательства в системе здравоохранения.
Постановка заданий и политика ценообразования медицинских услуг. Система цен. Механизм формирования цен. Структура цены медицинской и стоматологической услуг. Современные требования к формированию цены медицинской услуги. Задачи реформирования здравоохранения с помощью ценообразования.
Тема СРС 5. Объект макроэкономики и ее показатели.
Объект макроэкономики, ее цели и задания. Разветвление сфер материального и нематериального производства. Структура производства, современные тенденции в ее развитии.
Основные показатели макроэкономики. Валовой национальный продукт (ВНП), чистый национальный продукт (ЧНП). Национальный доход (НД): сущность, источники, производство, распределение и перераспределение. Потребление и нагромождение национального дохода, современные пути их оптимизации.
Национальное богатство и его структура. Усовершенствование использования национального богатства при современных условиях развития экономики.
Тема СРС 6. Государственное регулирование экономики. Роль государства в развитии здравоохранения Украины.
Экономическая роль государства и его функции. Государственное регулирование экономики: содержание и цели.
Основные модели государственного регулирования экономики и их эволюция. Модель смешанной экономики.
Формы и методы государственного регулирования. Современные изменения в государственном регулировании экономики.
Государственное регулирование в системе здравоохранения. Роль государства в развитии здравоохранения Украины при переходе к рынку.
Тема СРС 7. Занятость и социальная защита населения.
Занятость населения: сущность и структура. Регулирование занятости в современных условиях.
Рынок рабочей силы. Безработица как социально-экономическое явление: причины, сущность, последствия. Виды безработицы. Биржа труда.
Социальная защита населения. Социальная политика в условиях перехода Украины к рыночной экономике.
Тема СРС 8. Рынок рабочей силы и заработная плата. Системы оплаты труда в здравоохранении.
Сущность товара рабочая сила и ее стоимость. Современные тенденции в развитии рабочей силы. Динамика стоимости рабочей силы в условиях НТР.
Содержание заработной платы и ее функции. Формы и системы заработной платы. Номинальная и реальная заработная плата. Регулирование заработной платы.
Системы оплаты труда в здравоохранении. Реформирование заработной платы медицинских работников в условиях перехода Украины к рыночной экономике. Заработная плата в стоматологической отрасли.
Тема СРС 9. Производственные фонды предприятия. Пути повышения эффективности их использования в здравоохранении.
Производственные фонды предприятия: содержание и структура. Понятие кругообороту фондов. Основные стадии воспроизведения фондов. Формы фондов в процессе кругооборота.
Оборот фондов. Время оборота и факторы, на него влияющие. Основные и оборотные фонды.
Физический и моральный износ основных фондов. Амортизация. Норма амортизации. Прогрессивная и регрессивная амортизация. Амортизационный фонд и эффективность его использования.
Оборотные фонды и фонды обращения. Оборотные средства и пути их рационального потребления.
Пути повышения эффективности использования производственных фондов в здравоохранении.
Тема СРС 10. Основы маркетинга. Маркетинг в системе здравоохранения.
Сущность маркетинга. Виды маркетинговой деятельности. Принципы маркетинга. Программы маркетинга.
Стратегия рыночной ориентации и ее характеристика. Структура рыночной ориентации. Компетенция и потребительская ценность.
Маркетинговые стратегии, их особенности в системе здравоохранения. Корпоративные стратегии. Подготовка маркетингового плана. Реализация маркетинговой стратегии и управление ею.
Сегментация рынка медицинских услуг. Определение области сегментации рынка. Выбор целевых сегментов рынка. Выбор стратегии и способа сегментации. Стратегический анализ рыночных сегментов.
Тема СРС 11. Управление экономикой. Менеджмент в здравоохранении.
Сущность и структура управления экономикой. Основная цель и принципы управления. Формы и методы управления. Современные требования к организации управления. Ровные управления.
Управление основным звеном экономики, особенности его в системе здравоохранения. Сущность менеджмента. Основные формы и методы управления предприятием. Принципы и критерии труда менеджера. Роль менеджмента в укреплении позиций на рынке.
Демократизация управления. Формы и методы участия работников в управлении. Подготовка управленческих кадров.
Менеджмент в здравоохранении Украины при переходе к рыночной экономике. Специфика менеджмента в стоматологической отрасли.
Тема СРС 12. Доходы населения.
Доходы населения и их структура. Характеристика динамики доходов населения. Зависимость уровней заболеваемости от уровней доходов населения.
Номинальная и реальная заработная плата. Определение индекса реальной заработной платы. Политика доходов в Украине: современное состояние, проблемы и перспективы ее в условиях перехода к рынку.
Тема СРС 13. Аграрные отношения и особенности их развития в современных условиях.
Сущность аграрных отношений, их особенности и место в экономической системе. Формы собственности в сельском хозяйстве.
Специфика аграрных отношений в народном хозяйстве Украины и их влияние на систему здравоохранения.
Земельная рента и ее виды в современных условиях.
Агропромышленный комплекс, его функции и структура.
Аграрный кризис и аграрная реформа. Основные направления аграрной реформы в Украине.
Роль системы здравоохранения и ее влияние на агропромышленную отрасль народного хозяйства.
Тема СРС14. Экономические аспекты глобальных проблем.
Сущность и причины возникновения глобальных проблем человечества.
Милитаризация экономики и пути разоружения. Разоружение – ключ к решению глобальных проблем.
Экологический кризис мирового масштаба. Пути решения экологической проблемы.
Топливно-энергетическая и сырьевая проблемы. Основные направления решения этих проблем.
Пути решения глобальных проблем человечества на современном этапе его развития. Место Украины в мировом хозяйстве и решении глобальных проблем.
4. Структура учебной дисциплины
|
Названия смысловых модулей и тем |
Количество часов |
||||||
|
дневная форма |
|||||||
|
всего |
В том числе |
||||||
|
л |
п |
лаб. |
инд. |
с. р. |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
Модуль 1. Основы экономической теории |
|||||||
|
Смысловой модуль 1. Общие основы экономического развития |
|||||||
|
Тема 1. Предмет и метод экономической теории. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 2. Экономическое прогресс: критерии и движущие силы. Роль НТР в экономическом прогрессе. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 3. Человек в системе общественного производства. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 4. Экология и производство. Пути решения экологических проблем. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Всего по смысловому модулю 1 |
8 |
|
|
|
|
8 |
|
|
Смысловой модуль 2. Рыночная экономика. Здравоохранение в условиях рынка. |
|||||||
|
Тема 5. Товарная организация производства. Деньги и инфляция. |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
Тема 6. Рыночная система и механизм ее регулирования. Здравоохранение в условиях рынка. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 7. Рыночные преобразования в системе здравоохранения Украины. |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
Всего по смысловому модулю 2 |
5 |
|
2 |
|
|
3 |
|
|
Смысловой модуль 3. Проблемы макроэкономического регулирования в условиях рынка |
|||||||
|
Тема 8. Объекты макроэкономики и их показатели. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 9. Воспроизведение и экономический рост в условиях НТП. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 10. Государственное регулирование экономики. Роль государства в развитии здравоохранения Украины. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 11. Занятость и социальная защита населения. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 12. Рынок рабочей силы и заработная плата. Системы оплаты труда в здравоохранении. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 13. Финансово-кредитная система. Финансирование системы здравоохранения в Украине. |
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
Всего по смысловому модулю 3 |
14 |
|
4 |
|
|
10 |
|
|
Смысловой модуль 4. Предприятие и предпринимательская деятельность. Специфика предпринимательства в системе здравоохранения. |
|||||||
|
Тема 14. Предприятие в системе рынка. Предпринимательство. Основы менеджмента. |
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
Тема 15. Производственные фонды предприятия. Пути повышения эффективности их использования в здравоохранении. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 16. Основы маркетинга. Маркетинг в системе здравоохранения. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 17. Затраты предприятия. Прибыль. Цена. Ценообразование в системе здравоохранения. |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
Тема 18. Управление экономикой. Менеджмент в здравоохранении. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 19. Доходы населения. |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 20. Аграрные отношения и их специфика в современных условиях. |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
Всего по смысловому модулю 4 |
15 |
|
6 |
|
|
9 |
|
|
Смысловой модуль 5. Мировая экономика. |
|||||||
|
Тема 21. Мировое хозяйство. |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
Тема 22. Место Украины в мировой экономике. |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
Тема 22. Экономические аспекты глобальных проблем. |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
Всего по смысловому модулю 5 |
3 |
|
|
|
|
3 |
|
ИНДЗ – не предусмотрено |
– |
|
– |
|
|
– |
|
Всего часов |
45 |
|
12 |
|
|
33 |
|
5. Темы лекционных занятий – не предусмотрено
6. Темы семинарских занятий
|
№ п/п |
Название темы |
Количество часов |
|
|
Модуль 1. Основы экономической теории |
|||
|
Смысловой модуль 2. Рыночная экономика. Здравоохранение в условиях рынка. |
|||
|
1 |
Товарная организация производства. Деньги и инфляция |
2 |
|
|
Смысловой модуль 3. Проблемы макроэкономического регулирования в условиях рынка. |
|||
|
1 |
Финансово-кредитная система. Финансирование системы здравоохранения в Украине |
4 |
|
|
Смысловой модуль 4. Рыночная экономика. Здравоохранение в условиях рынка. |
|||
|
2 |
Предприятие в системе рынка. Предпринимательство. Основы менеджмента. |
6 |
|
|
Затраты предприятия. Прибыль. Цена. Ценообразование в системе здравоохранения. |
|||
|
Всего |
12 |
||
7. Темы практических занятий – не предусмотрено
8. Темы лабораторных занятий – не предусмотрено
9. Самостоятельная работа
|
№ п/п |
Название темы |
Количество часов |
|
|
Модуль 1. Основы экономической теории |
|||
|
Смысловой модуль 1. Общие основы экономического развития. |
|||
|
1 |
Предмет и метод экономической теории. |
2 |
|
|
2 |
Экономическое прогресс: критерии и движущие силы. Роль НТР в экономическом прогрессе. |
2 |
|
|
3 |
Человек в системе общественного производства. |
2 |
|
|
4 |
Экология и производство. Пути решения экологических проблем. |
2 |
|
|
Смысловой модуль 2. Рыночная экономика. Здравоохранение в условиях рынка. |
|||
|
5 |
Рыночная система и механизм ее регулирования. Здравоохранение в условиях рынка. |
2 |
|
|
6 |
Рыночные преобразования в системе здравоохранения Украины. |
1 |
|
|
Смысловой модуль 3. Проблемы макроэкономического регулирования в условиях рынка. |
|||
|
7 |
Объекты макроэкономики и их показатели. |
2 |
|
|
8 |
Воспроизведение и экономический рост в условиях НТП. |
2 |
|
|
9 |
Государственное регулирование экономики. Роль государства в развитии здравоохранения Украины. |
2 |
|
|
10 |
Занятость и социальная защита населения. |
2 |
|
|
11 |
Рынок рабочей силы и заработная плата. Системы оплаты труда в здравоохранении. |
2 |
|
|
Смысловой модуль 4. Предприятие и предпринимательская деятельность. Специфика предпринимательства в системе здравоохранения. |
|||
|
12 |
Производственные фонды предприятия. Пути повышения эффективности их использования в здравоохранении. |
2 |
|
|
13 |
Основы маркетинга. Маркетинг в системе здравоохранения. |
2 |
|
|
14 |
Управление экономикой. Менеджмент в здравоохранении. |
2 |
|
|
15 |
Доходы населения |
2 |
|
|
16 |
Аграрные отношения и их специфика в современных условиях. |
1 |
|
|
Смысловой модуль 5. Мировая экономика. |
|||
|
17 |
Мировое хозяйство. |
1 |
|
|
18 |
Место Украины в мировой экономике. |
1 |
|
|
19 |
Экономические аспекты глобальных проблем. |
1 |
|
|
Всего |
33 |
||
10. Индивидуальные занятия
(варианты тем для написания научного реферата)
|
1.
|
Подходы к оплате интеллектуального труда. |
|
2.
|
Особенности стратегии в оплате труда врачей. |
|
3.
|
Проблемы, вызванные фиксированной оплатой труда медицинских работников и пути их решения. |
|
4.
|
Прожиточный уровень, его структура и подходы к формированию. |
|
5.
|
Зависимость спроса на охрану здоровья от уровня развития общества. |
|
6.
|
Зависимость предложения здравоохранения от уровня развития общества. |
|
7.
|
Медицинская услуга и медицинская помощь – как дефиниции рыночной экономики. |
|
8.
|
Здравоохранение и информация как формирующие факторы спроса потребителей. |
|
9.
|
Специфика взаимосвязи между затратами на улучшение здоровья и полученными результатами. |
|
10.
|
Особенности спроса на здравоохранение. |
|
11.
|
Предложение медицинской помощи ‒ ее маркетинговые особенности |
|
12.
|
Сегментация рынка в системе здравоохранения. |
|
13.
|
Продвижение товаров на рынке здравоохранения. |
|
14.
|
Спрос на профилактику заболеваемости, как маркетинговая категория. |
|
15.
|
Проблема равенства и справедливости в потреблении медицинских услуг. |
|
16.
|
Современные тенденции в расходах на здравоохранение в мире. |
|
17.
|
Рынок рабочей силы в системе здравоохранения и оценка его возможностей. |
|
18.
|
Посреднические услуги в системе здравоохранения. |
|
19.
|
Формирование “моды” на отдельные медицинские услуги. |
|
20.
|
Монополия в системе здравоохранения ‒ позитивы и недостатки. |
|
21.
|
Проблемы микроэкономики в системе здравоохранения. |
|
22.
|
Проблемы макроэкономики в системе здравоохранения. |
|
23.
|
Проблемы мегаэкономики в системе здравоохранения. |
|
24.
|
Научно-технические революции в медицине и их отдаленные результаты. |
|
25.
|
Стоимость жизни и измерение этой стоимости. |
11. Методы обучения
По источникам знаний используются такие методы обучения: словесные ‒ рассказ, объяснение, лекция, инструктаж; наглядные ‒ демонстрация, иллюстрация; практические ‒ практическая работа, задачи.
По характеру логики познания используются следующие методы: аналитический, синтетический, аналитико-синтетический, индуктивный, дедуктивный.
По уровню самостоятельной мыслительной деятельности используются методы: проблемный, частично-поисковый, исследовательский.
12. Методы контроля
Формы контроля и оценивания дисциплины
При оценке знаний студентов отдается предпочтение стандартизированным методам контроля: тестирование (устное, письменное, компьютерное), структурированные письменные работы, структурированный контроль практических навыков.
Оценка по дисциплине определяется как оценка за модуль, по которому структурирована учебная дисциплина.
Оценка по модулю определяется как сумма оценок текущей учебной деятельности и оценки итогового модульного контроля и выражается в 200 бальной системе.
Формы контроля
Текущий контроль осуществляется на каждом практическом занятии в соответствии с конкретными целями темы. На всех практических занятиях применяется объективный контроль теоретической подготовки и усвоения практических навыков.
Формы текущего контроля:
Теоретические знания ‒ тестовые задания, компьютерное тестирование, индивидуальный опрос, собеседование, письменные работы.
Практические навыки и умения ‒ самостоятельное выполнение индивидуальных заданий и умение делать выводы, умение самостоятельно выполнять отдельные операции, написание схем и алгоритмов. Итоговый контроль осуществляется на основе теоретических знаний, практических навыков и умений.
Итоговый контроль усвоения модуля происходит по завершению изучения блока соответствующих содержательных модулей путем тестирования и считается зачисленным, если студент набрал не менее 50 баллов.
Формы итогового контроля:
Теоретические знания ‒ система вопросов письменного и компьютерного тестирования.
Практические навыки и умения ‒ определять сущность экономических процессов и явлений, экономической системы, ее структурных составляющих, хозяйственного механизма и рынка как формы организации общественного производства.
13. Распределение баллов, которые получают студенты
Максимальное количество баллов, которое присваивается студентам при усвоении каждого модуля (зачетного кредита) ‒ 200, в том числе за текущую учебную деятельность ‒ 120 баллов, по результатам модульного итогового контроля ‒ 80 баллов.
Оценка текущей учебной деятельности:
Студенту за каждый этап практического занятия (практическая часть, семинарское обсуждение, письменный контроль) выставляется оценка по 12-балльной шкале. Затем выводится среднее арифметическое значение трех оценок, которое выставляется в журнал.
На практической части за каждый этап работы выставляется оценка следующим образом:
1. В начале практической части студенты должны быть допущены к проведению практической работы (они должны знать ход проведения практической части занятия и др.). За этот этап студент может набрать максимально 2 балла.
2. За выполнением практической работы тщательно следит преподаватель, в конце он оценивает полученный результат. Максимально за данный вид работы студент может получить 4 балла.
3. Защита практической работы. На этом этапе студент может получить максимально 6 баллов.
В конце практической части преподаватель выводит среднее арифметическое по каждой оценке из части занятий и выставляет ее каждому студенту.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ, ЧТО ПРИСВАИВАЮТСЯ СТУДЕНТАМ
|
№ |
Модуль №1 (текущее тестирование) |
Оценка |
|
1 |
Смысловой модуль 2 |
|
|
|
Занятие 1 |
12 |
|
2 |
Смысловой модуль 3 |
|
|
Занятие 1 |
||
|
3 |
Смысловой модуль 4 |
|
|
|
Занятие 2 |
12 |
|
|
Средний балл за занятие переводится в шкалу оценивания |
120 баллов |
|
Итоговый контроль усвоения модуля № 1 |
80 |
|
|
ИТОГО сумма баллов за усвоение модуля №1 |
200 |
|
Минимальный средний балл, с которым студент допускается к сдаче итогового контроля модуля ‒ 4 балла.
Максимальное количество, которое может набрать студент при изучении модуля, равен 120 баллам.
Модульный итоговый контроль:
Модульный итоговый контроль осуществляется по завершению изучения модуля. К итоговому контролю допускаются студенты, которые выполнили все виды работ, предусмотренные учебной программой, и при изучении модуля набрали количество баллов, не меньше минимального.
Форма проведения итогового контроля должна быть стандартизированной и включать контроль теоретической и практической подготовки. Конкретные формы контроля по основам экономической теории определяются в рабочей программе.
Максимальная сумма баллов итогового контроля равняется 80.
Итоговый модульный контроль считается зачисленным, если студент набрал не менее 50 баллов.
Оценивание дисциплины:
Оценка по основам экономической теории выставляется только тем студентам, которым зачтены все модули по дисциплине.
Количество баллов, которое студент набирает по дисциплине, определяется как среднее арифметическое количества баллов по модулям дисциплины и итоговому контролю усвоения модуля № 1.
Объективность оценивания учебной деятельности студентов должна проверяться статистическими методами (коэффициент корреляции между текущей успеваемостью и результатами итогового модульного контроля).
Конвертация количества баллов по основам экономической теории в оценки по шкале ЕCTS и 4-х бальной (традиционной)
Количество баллов по дисциплине, которое начислено студентам, конвертируется в шкалу ЕCTS следующим образом:
|
Оценка ЕCTS |
Статистический показатель |
|
А |
Наилучшие 10 % студентов |
|
B |
Следующие 25 % студентов |
|
C |
Следующие 30 % студентов |
|
D |
Следующие 25 % студентов |
|
E |
Последние 10 % студентов |
Процент студентов определяется на выборке студентов данного курса в пределах соответствующей специальности.
Количество баллов по дисциплине, которое начислено студентам, конвертируется в 4-х бальную шкалу таким образом:
|
Оценка ЕCTS |
Оценка по 4-рех бальной шкале |
|
А |
«5» |
|
B, С |
«4» |
|
D, E |
«3» |
|
FX, F |
«2» |
Оценка по дисциплине FX и F («2») выставляется студенту, которому не зачтен хотя бы один модуль по дисциплине.
Оценка FX (“2”) выставляется студентам, которые набрали минимальное количество баллов за текущую учебную деятельность, но не сдали модульный итоговый контроль. Они имеют право на повторную сдачу итогового модульного контроля, не более 2-х раз, во время зимних каникул и в течение двух (дополнительных) недель после окончания весеннего семестра по графику, утвержденному ректором.
Студенты, которые получили оценку F по завершении изучения дисциплины (не выполнили учебную программу хотя бы по одному модулю, или не набрали за текущую учебную деятельность по модулю минимальное количество баллов) должны пройти повторное обучение по индивидуальному учебному плану.
Шкала оценивания: национальная и ЕКТС
|
Сумма баллов за все виды учебной деятельности |
Оценка ECTS |
Оценка по национальной шкале |
|
|
для экзамена, курсового проекта (работы), практики |
для зачета |
||
|
|
А |
отлично |
зачтено |
|
|
В |
хорошо |
|
|
|
С |
||
|
|
D |
удовлетворительно |
|
|
|
E |
||
|
|
FX |
неудовлетворительно с возможностью повторной сдачи |
не зачтено с возможностью повторной сдачи |
|
|
F |
неудовлетворительно с обязательным повторным изучением дисциплины |
не зачтено с обязательным повторным изучением дисциплины |
14. Методическое обеспечение
1. Материалы подготовки к семинарским занятиям.
2. Методические указания к семинарским занятиям.
3. Варианты заданий для самостоятельной и индивидуальной работы студентов.
4. Тестовые задания для итогового тестового модульного контроля.
5. Тестовые задания для ежедневного контроля.
6. Варианты теоретических вопросов для самостоятельного изучения.
15. Рекомендуемая литература
Базовая
1. Литвинова О.Н., Коломийчук В.С. Основы экономической теории. – Львов: Триада плюс, 2004. – 340 с.
2. Куликов Л.М. Основы экономической теории. Учебник. – М.: ЮРАЙТ, 2011. – 455 с.
3. В.Л. Клюня, Н.В. Черченко. Основы экономической теории. – Минск: «Минск», 2006. – 238 с.
4. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. – М.: Инфра-М, 2008. – 497 с.
5. Экономическая теория: Учебник. – Изд. испр. и доп. / Под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добыгина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 672 с.
6. Богатырев В.Д. Задачи и тесты по экономической теории. Ч. 1. Микроэкономика. – Самара: СГАУ, 2007. – 68 с.
7. Богатырев В.Д. Задачи и тесты по экономической теории. Ч. 2. Макроэкономика. – Самара: СГАУ, 2007. – 96 с.
Вспомогательная
1. Бедрина Е.Б., Козлова О.А. и др. Введение в экономическую теорию. – Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2009. – 210 с.
2. Матвеева Т.Ю., Никулина И.Н. Основы экономической теории. – М., 2005. – 442 с.
3. Ермишин П.Г. Основы экономической теории. – М.: Инфра-М, 2004. – 348 с.
4. Лебедев О. Т., Филиппова Т. Ю., Каньковская А. Р. Основы экономики: Учебное пособие. – Санкт-Петербург, издательский дом «МиМ», 2007. – 823 с.
5. Райзберг Б.А. Курс экономики. – М: Инфра-М, 2007. – 518 с.
6. Чепурин М. Н. Курс экономической теории. 2-е изд. – Киров: «АСА», 2005. – 474 с.
7. Рузавин Г. И. «Основы рыночной экономики». – М.: изд. «ЮНИТИ», 2006. – 593 с.
16. Информационные ресурсы
1. История экономических учений: учеб. пособие. – Часть 3./ Родионова И.В. Владивосток: Мор. гос. ун.-т, 2010. – 32 с.
2. Основы экономической теории: Курс лекций./ Ермишин П.Г.
3. Материалы для подготовки студентов к практическим занятиям.
4. Экономическая теория: учеб. пособие для вузов / Л.А. Исаева, Г.Г. Романова, Л.Р. Шурипа, И.В. Родионова, С.В. Гук. – Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2006.
5. Экономическая теория. Введение в экономику. Микроэкономика : Учеб. пособие / Б.И. Герасимов, Н.С. Косов, В.В. Дробышева и др. ; под общ. ред. д-ра экон. наук, проф. Б.И. Герасимова и д-ра экон. наук, проф. Н.С. Косова/ Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2008.
6. Экономическая теория: конспект лекций/ Кривонос Ю.Е. Таганрог: ТТИ ЮФУ, 2009.