ДВНЗ «ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО МОЗ УКРАЇНИ»
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
З ОПЕРАТИВНОЇ ХІРУРГІЇ ТА ТОПОГРАФІЧНОЇ АНАТОМІЇ
Кафедра оперативної хірургії та топографічної анатомії
7.12010005 – стоматологія
Пояснювальна записка
Програма з оперативної хірургії та топографічної анатомії для вищих медичних закладів освіти України ІІІ-ІV рівнів акредитації складена для спеціальності «стоматологія» – 7.12010005 напряму підготовки 1201 «Медицина». Дисципліна вивчається на 2 році навчання (3 семестр).
Програма складена відповідно до таких нормативних документів:
– освітньо-кваліфікаційні характеристики (ОКХ) і освітньо-професійні програми (ОПП) підготовки фахівців, затверджені наказом МОН України від 16.04.03 за №239 “Про затвердження складових галузевих стандартів вищої освіти з напряму підготовки 1201 “Медицина”;
– експериментальний навчальний план, розроблений на принципах Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS) і затверджений наказом МОЗ України від 31.01.2005 за №52 “Про затвердження та введення нового навчального плану підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня “Спеціаліст” кваліфікації “Лікар” у вищих навчальних закладах ІІІ-ІУ рівнів акредитації України за спеціальностями “Стоматологія”.
– рекомендації щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін, затвердженими наказом МОЗ України від 24.03 2004 за №152 “Про затвердження рекомендацій щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін” зі змінами та доповненнями, внесеними наказом МОЗ України від 12.10.2004 за №492 “Про внесення змін та доповнень до рекомендацій щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін”;
– наказ МОЗ України від 31.01.03 за №148 “Про заходи щодо реалізації положень Болонської декларації у системі вищої медичної та фармацевтичної освіти”;
– інструкція про систему оцінювання навчальної діяльності студентів за умови кредитно-модульної системи організації навчального процесу (Медична освіта у світі та в Україні. Затверджено МОЗ України як навчальний посібник для викладачів, магістрів, аспірантів, студентів. Київ. Книга плюс. 2005).
Наказ МОЗ України від 23.07. 2007 р. № 414 «Про внесення змін до наказу Міністерства охорони здоров’я України від 31.01. 2005 р. №52 «Про затвердження та введення нового навчального плану підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» кваліфікації «Лікар» у вищих навчальних закладах ІІІ–ІV рівнів акредитації України за спеціальностями “Стоматологія”.
Програма структурована на модулі, змістові модулі, теми.
Оперативна хірургія та топографічна анатомія, як навчальна дисципліна:
Оперативна хірургія і топографічна анатомія займає важливе місце в системі підготовки лікаря лікувально-профілактичного профілю. Базуючись на знаннях, набутих студентами при вивченні таких базових дисциплін як анатомія людини, нормальна і патологічна фізіологія, гістологія і патологічна анатомія, оперативна хірургія і топографічна анатомія покликана озброїти майбутнього лікаря знаннями, необхідними для встановлення правильного діагнозу, вибору тактики лікування хворих, раціонального способу оперативного втручання, визначення закономірностей розвитку компенсаторно-пристосувальних змін в організмі, а також можливих ускладнень і способів їх хірургічної корекції.
Оперативна хірургія і топографічна анатомія розміщується на стику теоретичних і клінічних дисциплін. Вона покликана озброїти студента знаннями, необхідними для роботи в клініці – в цьому суть прикладних аспектів предмету.
Вивчення оперативної хірургії і топографічної анатомії включає в себе два взаємопов’язаних розділи. Загальна оперативна хірургія викладається в лекційному курсі в аспекті анатомо-фізіологічних обґрунтувань оперативних втручань, виходячи із структурно-системного принципу, на основі найновіших досягнень теоретичної і клінічної медицини.
Спеціальна оперативна хірургія і топографічна анатомія – предмет практичних занять, котрі проводяться по типу семінарів. При вивченні топографічної анатомії слід особливу увагу приділити питанням індивідуальної та вікової мінливості в будові органів і систем людини (трупний матеріал), твердо засвоїти їх прикладні аспекти в діагностиці, а також при виробленні індивідуального плану лікування хворих. Окремо виділяються питання надання невідкладної допомоги в екстремальних ситуаціях.
Програма дисципліни структурована на 1 модуль, до складу якого входять 2 змістових модулів.
Модуль 1. Топографічна анатомія та оперативна хірургія ділянок і органів голови, шиї
Змістові модулі:
1. Вступ у топографічну анатомію та оперативну хірургію. Топографічна анатомія і оперативна хірургія мозкового відділу голови.
Топографічна анатомія і оперативна хірургія лицевого відділу голови.
2. Топографічна анатомія і оперативна хірургія ділянок шиї. Топографічна анатомія і оперативна хірургія органів шиї.
Видами навчальної роботи згідно з навчальним планом є:
1) лекції;
2) практичні заняття;
3) самостійна робота студентів;
4) консультації.
В лекційному курсі розкриваються проблемні питання розділів дисципліни.
У робочі навчальні програми з дисципліни кафедри можуть вносити зміни, але мають виконати в цілому обсяг вимог відповідно до кінцевих цілей ОКХ і ОПП за спеціальностями “Стоматологія”.
Засвоєння тем (поточний контроль) перевіряється на практичних заняттях згідно з конкретними цілями змістових модулів. Доцільно застосовувати такі види визначення рівня підготовки студентів як тести, ситуаційні задачі, опитування згідно з переліками стандартизованих контрольних питань.
Підсумковий контроль засвоєння модулів здійснюється після їх завершення.
Оцінка успішності студента з дисципліни є рейтинговою та виставляється за багатобальною шкалою як середня арифметична оцінка засвоєння відповідних модулів і визначається після ранжування за шкалою ECTS і традиційною шкалою, прийнятою в Україні.
РОБОЧА ПРОГРАМА
з оперативної хірургії та топографічної анатомії
для студентів ІІ курсу стоматологічного факультету
ОПИС навчального плану З ДИСЦИПЛІНИ
Структура навчальної дисципліни |
Кількість годин, з них |
Рік навчання |
Вид контролю |
|||
всього годин/ кредитів ECTS |
аудиторних |
СРС |
||||
Лекцій |
Пратичних занять |
|||||
|
52 |
10 |
30 |
12 |
2 |
|
Кредити ECTS |
1 |
|
|
|
|
|
Модуль 1 Змістових модулів 5 |
30год/ 1 кредити ECTS |
10 |
30 |
12 |
2 |
Поточний і підсумковий модульний контроль |
В тому числі модуль практичних навичок |
|
|
|
|
|
|
Примітка : 1 кредит ECTS – 30 годин
Аудиторне навантаження – 70 %, СРС – 30%.
В. о. завідувача кафедри
оперативної хірургії і топографічної анатомії проф. Гнатюк М. С.
Мета вивчення навчальної дисципліни (кінцеві цілі):
1. Вивчити топографічну анатомію тіла людини шляхом препарування на трупі по ділянках і хірургічну анатомію органів.
2. Оволодіти технічними прийомами виконання типових найбільш поширених оперативних втручань, які проводяться в даній ділянці або при захворюваннях органу, що вивчається (на трупі людини).
3. Навчитися правильно користуватися хірургічним інструментарієм загального і спеціального призначення, сучасними хірургічними апаратами і обладнанням операційно-перев’язочного блоку (на трупі людини).
4. Закріпити практичні навички з асептики і антисептики, виконання невідкладних лікувальних і діагностичних маніпуляцій(на трупах людини і дослідних тваринах).
Для успішного вирішення поставлених задач і підвищення ефективності навчального процесу передбачається:
1. Оптимальне забезпечення навчального процесу трупним матеріалом, хірургічним інструментарієм, експериментальними тваринами, засобами наочності, медикаментами і перев’язочним матеріалом.
2. Широке використання в ході навчального процесу різноманітних засобів наочності (трупний матеріал, таблиці, муляжі, слайди, тематичні короткометражні навчальні кінофільми, стенди, тренажери та ін.).
3. Раціональна організація системи самопідготовки студентів до занять і контроль за її ефективністю, самостійна робота студентів по ходу занять.
4. Широке впровадження в навчальний процес експериментальних операцій на трупах людей і дослідних тваринах, які виконуються студентами під керівництвом викладача в умовах суворого дотримання асептики та антисептики, адекватного знечулення з використанням сучасного інструментарію, хірургічної апаратури та обладнання операційних.
Зміст програми.
Модуль 1. Топографічна анатомія та оперативна хірургія ділянок і органів голови, шиї, стінок і порожнин грудей, живота
Змістовий модуль 1: Вступ у топографічну анатомію та оперативну хірургію.
1. Вступ у топографічну анатомію та оперативну хірургію.
2. Топографічна анатомія і оперативна хірургія мозкового відділу голови.
3. Топографічна анатомія і оперативна хірургія лицевого відділу голови.
4. Топографічна анатомія і оперативна хірургія ділянок шиї.
5. Топографічна анатомія і оперативна хірургія органів шиї.
Заняття 1.
Тема 1 Знайомство з хірургічним інструментарієм, шовним і перев’язочним матеріалами. Техніка обробки та ізоляції операційного поля, місцевого інфільтраційного знеболення за О.В. Вишневським, роз’єднання і з’єднання м’яких тканин.
Тема 2 Наркоз. Первинна хірургічна обробка ран. Видалення інородних тіл, зупинка кровотечі в рані. З’єднання м’яких тканин (операція на тваринах).
Заняття 2.
Тема 1 Топографічна анатомія лобно-тім’яно-потиличної області. Хірургічна анатомія внутрішньої основи черепа, оболонок головного мозку, венозних пазух. Міжоболонкові простори і лікворопровідні шляхи. Кровопостачання мозку. Первинна хірургічна обробка поранень мозкового відділу голови (проникаючих і непроникаючих).
Тема 2 Топографічна анатомія вискової області. Краніо-церебральна топографія. Кістково-пластична і декомпресивна трепанація черепа (показання, техніка). Топографічна анатомія сосковидної області. Анатомічне обґрунтування і техніка артротомії.
Заняття 3.
Тема 1. Топографічна анатомія бокової області обличчя. Хірургічна анатомія привушної слинної залози. Хірургічна анатомія пара фарингеального клітковинного простору і гілок лицьового нерва. Розрізи при гнійних паротитах.
Тема 2. Топографічна анатомія глибинної області обличчя. Анатомічне обґрунтування і техніка провідникового знеболення гілок трійчастого нерва. Операції при хронічних фронтитах і гайморитах.
Тема 3. Топографічна анатомія і оперативна хірургія областей мозкового і лицьового відділів голови.
Змістовий модуль 2: Топографічна анатомія та оперативна хірургія ділянок та органів шиї.
Заняття 4.
Тема 1. Топографічна анатомія органів шиї: границі, фасції, клітковинні простори, поділ на трикутники. Топографічна анатомія підщелепного і сонного трикутників шиї. Хірургічна анатомія підщелепної слинної залози.
Тема 2. Топографічна анатомія грудинно-ключично-сосковидної області і латерального трикутника шиї. Анатомо-фізіологічне обґрунтування і техніка ваго-симпатичної блокади за О.В. Вишневським.
Заняття 5.
Тема 1. Хірургічна анатомія органів шиї. Оперативні втручання на судинах і органах шиї.
Тема 2. Трахеостомія. Перев’язка судин шиї. Ваго-симпатична блокада за М.М. Бурденко (операції на тваринах).
Тематичний план лекцій
№ за/п |
Тема лекції |
К-ть годин |
1 |
Вступ до оперативної хірургії та топографічної анатомії |
2 |
2 |
Оперативна хірургія ділянок мозкового відділу голови. |
2 |
3 |
Оперативна хірургія ділянок лицевого відділу голови. |
2 |
4 |
. Оперативна хірургія ділянок шиї. |
2 |
5 |
Оперативна хірургія органів шиї |
2 |
Тематичний план практичних занять
з оперативної хірургії та топографічної анатомії для студентів ІІ курсу медичного факультету на весняний семестр
№ за/п |
Тема заняття |
К-ть годин |
Модуль 1. |
Топографічна анатомія та оперативна хірургія ділянок і органів голови, шиї |
|
№ заняття |
Змістовий модуль 1. Вступ у топографічну анатомію та оперативну хірургію. Топографічна анатомія і оперативна хірургія голови |
|
1 |
Хірургічний інструментарій і зшивальна апаратура |
6 |
Первинна хірургічна техніка. |
||
Топографічна анатомія і оперативна хірургія ділянок черепно-мозкового відділу голови. |
||
2 |
Топографічна анатомія і оперативна хірургія порожнини черепа. Дванадцять пар черепно-мозкових нервів. |
6 |
Топографічна анатомія скроневої ділянки. Краніо-церебральна топографія. Топографічна анатомія соскоподібної області. Антротомія. |
||
3 |
Топографічна анатомія лицьового відділу голови, бокова область лиця. Операції при гнійних процесах лиця. |
6 |
Хірургічна анатомія білявушної слинної залози та її протоки, парафарингеального простору. Розтини при гнійних паротитах. Вроджені вади, способи їх хірургічної корекції. |
||
ІІ |
Змістовий модуль 2. Топографічна анатомія та оперативна хірургія ділянок і органів шиї |
|
4 |
Топографічна анатомія ділянок шиї. |
6 |
Фасції і міжфасціальні простори шиї, поділ на трикутники. |
||
Оголення і перев’язка зовнішньої і загальної сонних артерій. Вагосимпатична блокада. |
||
5 |
Топографічна анатомія органів шиї (гортань, трахея, глотка, стравохід, щитоподібна залоза). |
6 |
Оперативні втручання на органах шиї. Трахеотомія. Операції на щитоподібній залозі (на трупному матеріалі та тваринах) |
Види самостійної роботи студентів.
№ п/п |
Теми самостійної роботи |
1 |
Хірургічний інструментарій, основи хірургічної термінології. Наркоз. Внутрішньовенний барбітуратовий наркоз при оперативних втручаннях на тваринах. |
2 |
Вагосимпатична блокада. Блокада шийного і плечового сплетень (операції виконуються на трупі людини). |