Лінія 5

Інфекційні хвороби

«Курація хворого з вірусними гепатитами (гострим, хронічним)»

Збір скарг і анамнестичних даних у пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Зібрати скарги та анамнез, епіданамнез у пацієнта з хронічним гепатитом пояснити пацієнту причини з’ясування окремих питань (контакт з інфекційним хворим, домашніми і дикими тваринами, медичні та немедичні парентеральні маніпуляції тощо).

–          Пояснити результати опитування.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Фізикальне обстеження пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Пояснити пацієнту, яке обстеження буде зроблено та його доцільність, отримати згоду.

–          Попередити про можливість виникнення неприємних відчуттів при обстеженні.

–          Провести фізикальне обстеження пацієнта з гепатитом (обстеження шкірних покривів та слизових оболонок, язика, поверхнева та глибока пальпація живота, визначення розмірів печінки і селезінки, їх пальпація і перкусія)

–          Пояснити результати обстеження доступно для сприйняття хворого.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Інтерпретація результатів лабораторно-інструментальних методів обстежень

–          Оцінити зміни загального аналізу крові у пацієнта з гострим чи хронічним вірусним гепатитом

–          Оцінити зміни у біохімічному аналізі крові, характерні для гострого чи хронічного вірусного гепатиту

–          Оцінити результати УЗД органів черевної порожнини у пацієнта з гострим чи хронічним вірусним гепатитом

–          Оцінити результати визначення маркерів гострого чи хронічного вірусного гепатиту

–          Оцінити результати ПЛР у пацієнта з гострим чи хронічним вірусним гепатитом

 

«Курація хворого з гострою кишковою інфекцією (харчова токсикоінфекція, ботулізм, шигельоз, сальмонельоз, єрсиніози)»

Збір скарг і анамнестичних даних у пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Зібрати скарги та анамнез, епіданамнез у пацієнта з харчовою токсикоінфекцією, ботулізмом, шигельозом, сальмонельозом чи єрсиніозом, пояснити пацієнту причини з’ясування окремих питань (контакт з інфекційним хворим, домашніми і дикими тваринами, наявність гризунів, вживання недоброякісної їжі тощо).

–          Пояснити результати опитування.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Фізикальне обстеження пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Пояснити пацієнту, яке обстеження буде зроблено та його доцільність, отримати згоду.

–          Попередити про можливість виникнення неприємних відчуттів при обстеженні.

–          Провести фізикальне обстеження пацієнта з харчовою токсикоінфекцією, ботулізмом, шигельозом, сальмонельозом чи єрсиніозом (обстеження шкірних покривів та слизових оболонок, язика, ознаки дегідратації, поверхнева та глибока пальпація живота, пальпація печінки)

–          Пояснити результати обстеження доступно для сприйняття хворого.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Інтерпретація результатів лабораторно-інструментальних методів обстежень

–          Оцінити зміни загального аналізу крові у пацієнта з харчовою токсикоінфекцією, ботулізмом, шигельозом, сальмонельозом чи єрсиніозом

–          Оцінити зміни у біохімічному аналізі крові, характерні для харчової токсикоінфекції, ботулізму, шигельозу, сальмонельозу чи єрсиніозу

–          Оцінити результат бактеріологічного дослідження калу та серологічної діагностики (реакція аглютинації, реакція пасивної гемаглютинації) у пацієнта з харчовою токсикоінфекцією, ботулізмом, шигельозом, сальмонельозом чи єрсиніозом

–          Оцінити результати бактеріологічного дослідження блювотних мас, промивних вод у пацієнта з харчовою токсикоінфекцією, ботулізмом, шигельозом, сальмонельозом чи єрсиніозом

–          Оцінити результати біологічної проби при ботулізмі

Діагностичні маніпуляції

·         Надати першу допомогу пацієнту з харчовою токсикоінфекцією, ботулізмом, сальмонельозом

·         промивання шлунково-кишкового тракту

·         провести забір матеріалу на бактеріологічне дослідження

 

«Курація хворого з герпесвірусними хворобами»

Збір скарг і анамнестичних даних у пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Зібрати скарги та анамнез, епіданамнез у пацієнта з герпесвірусними хворобами пояснити пацієнту причини з’ясування окремих питань (контакт з інфекційним хворим). Пояснити результати опитування.

–          Пояснити результати опитування.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Фізикальне обстеження пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Пояснити пацієнту, яке обстеження буде зроблено та його доцільність, отримати згоду.

–          Попередити про можливість виникнення неприємних відчуттів при обстеженні.

–          Провести фізикальне обстеження пацієнта з герпесвірусними хворобами (обстеження шкірних покривів та слизових оболонок, зіву, язика, обстеження лімфатичних вузлів, пальпація та перкусія печінки і селезінки)

–          Пояснити результати обстеження доступно для сприйняття хворого.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Інтерпретація результатів лабораторно-інструментальних методів обстежень

–          Оцінити зміни загального аналізу крові у пацієнта з герпесвірусними хворобами

–          Оцінити зміни у біохімічному аналізі крові, характерні для герпесвірусних захворювань

–          Оцінити результат імунологічного дослідження (імунограма, ПЛР) крові у пацієнта з герпесвірусними хворобами

–          Оцінити результати серологічної діагностики (ІФА) у пацієнта з герпесвірусними хворобами

 

«Курація хворого з грипом та іншими ГРВЗ»

Збір скарг і анамнестичних даних у пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Зібрати скарги та анамнез, епіданамнез у пацієнта з грипом та іншими ГРВЗ, пояснити пацієнту причини з’ясування окремих питань (контакт з інфекційним хворим, умови праці тощо).

–          Пояснити результати опитування.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Фізикальне обстеження пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Пояснити пацієнту, яке обстеження буде зроблено та його доцільність, отримати згоду.

–          Попередити про можливість виникнення неприємних відчуттів при обстеженні.

–          Провести фізикальне обстеження пацієнта з грипом та іншими ГРВЗ (обстеження шкірних покривів та слизових оболонок, обстеження лімфатичних вузлів, пальпація та перкусія печінки і селезінки, аускультація легень)

–          Пояснити результати обстеження доступно для сприйняття хворого.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Інтерпретація результатів лабораторно-інструментальних методів обстежень

–          Оцінити зміни загального аналізу крові у пацієнта з грипом та іншими ГРВЗ

–          Оцінити зміни у біохімічному аналізі крові, характерні для грипу та інших ГРВЗ

–          Оцінити результати виявлення збудників (ІФ, ПЛР)

–          Оцінити результати серологічної діагностики (РЗК, РНГА, РГГА, ІФА) у пацієнта з грипом та іншими ГРВЗ

–          Оцінити результати рентгенологічного обстеження у пацієнта з грипом та іншими ГРВЗ

Діагностичні маніпуляції

            Змив із рото- і носоглотки на віруси

 

“Курація хворого з екзантемами (кір, скарлатина, вітрянка, менінгококова інфекція)”

Збір скарг і анамнестичних даних у пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Зібрати скарги та анамнез хвороб, життя, епіданамнез та анамнез попередніх щеплень у пацієнта з екзантемами (кір, скарлатина, вітрянка, менінгококова інфекція), пояснити пацієнту причини з’ясування окремих питань (контакт з інфекційним хворим, домашніми і дикими тваринами, вживання недоброякісної їжі тощо).

–          Пояснити результати опитування.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Фізикальне обстеження пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Пояснити пацієнту, яке обстеження буде зроблено та його доцільність, отримати згоду.

–          Попередити про можливість виникнення неприємних відчуттів при обстеженні.

–          Провести фізикальне обстеження пацієнта з екзантемами (кір, скарлатина, вітрянка, менінгококова інфекція) обстеження шкірних покривів та слизових оболонок (язик, ротоглотка та ін.), описати характер і локалізацію екзантеми і енантеми, лущення, обстеження лімфатичних вузлів, обстеження серцево-судинної та дихальної систем, пальпація та перкусія печінки і селезінки

–          Пояснити результати обстеження доступно для сприйняття хворого.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Інтерпретація результатів лабораторно-інструментальних методів обстежень

–          Оцінити зміни загального аналізу крові у пацієнта з екзантемами (кір, скарлатина, вітрянка, менінгококова інфекція)

–          Оцінити зміни у біохімічному аналізі крові, характерні для хворого з екзантемами (лептоспіроз, кір, скарлатина, менінгококова інфекція, висипний тиф, черевний тиф, паратифи А і В)

–          Визначити строки забору матеріалу для підтвердження етіологічного діагнозу у пацієнта з екзантемами (кір, скарлатина, вітрянка, менінгококова інфекція,)

–          Оцінити результати серологічної діагностики у пацієнта з екзантемами (кір, вітрянка)

–          Оцінити результати бактеріологічної діагностики у пацієнта з екзантемами (менінгококова інфекція)

Діагностичні маніпуляції

            Люмбальна пункція за показаннями

            Забір матеріалу для бактеріологічної діагностики менінгококової інфекції

 

“Курація хворого з тривалою гарячкою (висипний тиф, черевний тиф, паратифи А і В, лептоспіроз, малярія)”

Збір скарг і анамнестичних даних у пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Зібрати скарги та анамнез хвороб, життя, епіданамнез у пацієнта з тривалою гарячкою (висипний тиф, черевний тиф, паратифи А і В, лептоспіроз, малярія), пояснити пацієнту причини з’ясування окремих питань (контакт з інфекційним хворим, домашніми і дикими тваринами, подорожі, вживання недоброякісної їжі тощо).

–          Пояснити результати опитування.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Фізикальне обстеження пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Пояснити пацієнту, яке обстеження буде зроблено та його доцільність, отримати згоду.

–          Попередити про можливість виникнення неприємних відчуттів при обстеженні.

–          Провести фізикальне обстеження пацієнта з тривалою гарячкою (висипний тиф, черевний тиф, паратифи А і В, лептоспіроз, малярія), (обстеження шкірних покривів та слизових оболонок (язик, ротоглотка та ін.), описати характер і локалізацію екзантеми і енантеми, обстеження лімфатичних вузлів, обстеження серцево-судинної та дихальної систем, пальпація та перкусія печінки і селезінки

–          Пояснити результати обстеження доступно для сприйняття хворого.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Інтерпретація результатів лабораторно-інструментальних методів обстежень

–          Оцінити зміни загального аналізу крові у пацієнта з тривалою гарячкою (висипний тиф, черевний тиф, паратифи А і В, лептоспіроз, малярія)

–          Оцінити зміни у біохімічному аналізі крові, характерні для хворого з тривалою гарячкою (висипний тиф, черевний тиф, паратифи А і В, лептоспіроз, малярія)

–          Визначити строки забору матеріалу для підтвердження етіологічного діагнозу у пацієнта з тривалою гарячкою (висипний тиф, черевний тиф, паратифи А і В, лептоспіроз, малярія)

–          Оцінити результати серологічної діагностики у пацієнта з тривалою гарячкою (висипний тиф, черевний тиф, паратифи А і В, лептоспіроз)

–          Оцінити результати бактеріологічної діагностики у пацієнта з тривалою гарячкою (черевний тиф, паратифи А і В)

–          Оцінити результати паразитологічної діагностики у пацієнта з тривалою гарячкою (малярія)

Діагностичні маніпуляції

            Забір матеріалу для виявлення збудників черевного тифу

            Виготовлення мазків і товстої краплі крові для виявлення збудників малярії

 

“Курація хворого з інфекційними хворобами шкіри та підшкірної клітковини (бешиха, еризипелоїд, хвороба Лайма)”

Збір скарг і анамнестичних даних у пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Зібрати скарги та анамнез хвороб, життя, епіданамнез у пацієнта з інфекційними хворобами шкіри та підшкірної клітковини пояснити пацієнту причини з’ясування окремих питань (контакт з інфекційним хворим, домашніми і дикими тваринами, укус кліща, вживання недоброякісної їжі тощо).

–          Пояснити результати опитування.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Фізикальне обстеження пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Пояснити пацієнту, яке обстеження буде зроблено та його доцільність, отримати згоду.

–          Попередити про можливість виникнення неприємних відчуттів при обстеженні.

–          Провести фізикальне обстеження пацієнта з інфекційними хворобами шкіри та підшкірної клітковини (обстеження шкірних покривів, описати характер і локалізацію екзантеми, обстеження лімфатичних вузлів, обстеження серцево-судинної системи)

–          Пояснити результати обстеження доступно для сприйняття хворого.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Інтерпретація результатів лабораторно-інструментальних методів обстежень

–          Оцінити зміни загального аналізу крові у пацієнта з інфекційними хворобами шкіри та підшкірної клітковини

–          Оцінити результати серологічної діагностики у пацієнта з інфекційними хворобами шкіри та підшкірної клітковини

 

“Курація хворого з ураженням мигдаликів (ангіна, дифтерія, інфекційний мононуклеоз)”

Збір скарг і анамнестичних даних у пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Зібрати скарги та анамнез хвороб, життя, епіданамнез та анамнез попередніх щеплень у пацієнта з ураженням мигдаликів (ангіна, дифтерія, інфекційний мононуклеоз), пояснити пацієнту причини з’ясування окремих питань (контакт з інфекційним хворим тощо).

–          Пояснити результати опитування.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Фізикальне обстеження пацієнта

–          Підготуватись до спілкування з хворим і проведення обстеження (маска, чисті теплі руки, обрізані нігті, при необхідності – рукавички, шпатель, необхідні інструменти).

–          Привітатись та назвати себе (ім’я, рівень компетенції), отримати згоду пацієнта.

–          При отриманні згоди пацієнта встановити довірчі взаємовідносини (привітний вираз обличчя, повага і турбота, лагідна розмова у спілкуванні).

–          Пояснити пацієнту, яке обстеження буде зроблено та його доцільність, отримати згоду.

–          Попередити про можливість виникнення неприємних відчуттів при обстеженні.

–          Провести фізикальне обстеження пацієнта з ураженням мигдаликів (ангіна, дифтерія, інфекційний мононуклеоз), (обстеження шкірних покривів та слизових оболонок (язик, ротоглотка та ін.), обстеження лімфатичних вузлів, обстеження серцево-судинної та дихальної систем, пальпація та перкусія печінки і селезінки

–          Пояснити результати обстеження доступно для сприйняття хворого.

–          Завершити розмову, подякувати за спілкування, побажати сприятливого перебігу хвороби і швидкого одужання.

Інтерпретація результатів лабораторно-інструментальних методів обстежень

–          Оцінити зміни загального аналізу крові у пацієнта з ураженням мигдаликів (ангіна, дифтерія, інфекційний мононуклеоз)

–          Оцінити зміни у біохімічному аналізі крові, характерні для хворого з ураженням мигдаликів (ангіна, дифтерія, інфекційний мононуклеоз)

–          Визначити строки забору матеріалу для підтвердження етіологічного діагнозу у пацієнта з ураженням мигдаликів (ангіна, дифтерія, інфекційний мононуклеоз)

–          Визначити об’єм лабораторних обстежень у пацієнта з ураженням мигдаликів (ангіна, дифтерія, інфекційний мононуклеоз)

–          Оцінити результати бактеріологічної діагностики у пацієнта з ураженням мигдаликів (ангіна, дифтерія)

–          Оцінити результати серологічної діагностики у пацієнта з ураженням мигдаликів (ангіна, дифтерія, інфекційний мононуклеоз)

Діагностичні маніпуляції

            Забір матеріалу з ротоглотки і носа для виявлення збудника дифтерії