МОЗ УКРАЇНИ

7 Червня, 2024
0
0
Зміст

МОЗ УКРАЇНИ

Тернопільський державний медичний університет ім. І.Я.Горбачевського

 

Кафедра ендоскопії з малоінвазивною хірургією, урологією, ортопедією та травматологією ННІ ПО

 

МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ ДЛЯ

ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ

 

Цикл: травматологія та ортопедія для лікарів-інтернів

«Загальна практика сімейна медицина» І року навчання

 

Заняття: 4.

 

1. Тема: Дегенеративно дистрофічні захворювання суглобів та хребта

2. Кількість годин: – 6

3. Місце проведення: палати, перев’язочна, гіпсувальна обласної, дитячої та міської лікарень.

4. Мета: Вдосконалення знань і навичок з метою ранньої діагностики лікування, профілактики і диспансеризації хворих з дегенеративно-дистрофічними захворюваннями  опорно-рухового апарату.

5. Актуальність теми: деформуючий остеоартроз слід вважати найпоширенішою формою суглобової патології, що вражає від 4,8 до 22,5 % дорослого населення. Не впливаючи на тривалість життя є причиною хронічного больового синдрому, значного обмеження рухової активності більшості пацієнтів. До 60-70% хворих які звертаються до невропатолога з різними клінічними проявами остеохондрозу, 10% хворих стають інвалідами. Тому важливо вміти правильно та своєчасно діагностувати та лікувати хворих з дегенеративно-дистрофічними захворюваннями опорно-рухового апарату.

6. Перелік теоретичних питань які розглядаються на занятті:

·        причини виникнення деформуючого артрозу;

·        патогенез деформуючого артрозу великих суглобів;

·        фактори ризику розвитку остеоартрозу

·        причини виникнення остеоартрозу;

·        клініко-рентгенологічна картина при остеоартрозі кульшового суглоба;

·        клініко-рентгенологічна характеристика остеоартрозу колінного суглоба;

·        діагностичні помилки при діагностиці остеоартрозу (невірне трактування болевого синдрому, невірне трактування деформації суглобів, невірне трактування даних рентгенограм).

·        трозу

  клініка статичних деформацій при остеохондрозі;

  клініка псевдоспондилолістезу при остеохондрозі;

·        неврологічні симптоми при остеохондрозі;

·        вегетативні симптоми при остеохондрозі;

·        корінцеві неврологічні розлади при остеохондрозі;

·        симптоми подразнення спинного мозку при остеохондрозі;

·        анатомо-фізіологічні особливості шийного відділу хребта;

·        особливості нейродистрофічних розладів при остеохондрозі шийного відділу хребта;

·        синдром переднього драбинчатого м’яза;

·        синдром плече-лопаткового періартриту;

·        синдром хребцевої артерії;

·        кардіальний синдром при остеохондрозі;

·        клінічні особливості остеохондрозу поперекового відділу хребта;

·        люмбаго, люмбоішілгії, ішілгії;

·        синдром компресіїкінського хвоста”;

7. Перелік практичних навичок, які підлягають удосконаленю (засвоєнню) на занятті:

·        вміти обстежити хворого на деформуючий остеоартроз,

·        зібрати анамнез,

·        виміряти обсяг рухів у суглобох,

·        вірно діагностувати клініко-рентгенологічні стадії стеоартрозу кульшового суглоба

·        вірно діагностувати клініко-рентгенологічні стадії остеоартрозу колінного суглоба;

·        вміти вірно призначити той чи інший метод консервативного лікування;

   призначити комплексне консервативне лікування при остеоартрозі;

   оцінити ефективність проведеного лікування і дати свої рекомендації.

·        встановити діагноз остеохондрозу хребта;

·        встановити показання до методів лікування при остеохондрозі хребта;

·        скласти та призначити схему комплексного функціонального лікування;

8. План проведення заняття:

·        відповіді на запитання викладача;

·        ознайомлення з характером практичної діяльності;

·        робота в операційній;

·        робота в перев’язочній;

·        робота в гіпсовочній;

·        робота в палатах;

·        обговорення результатів обстеження;

·        підсумки практичної діяльності.

9. Ілюстративний матеріал: оснащення вказаних відділень, таблиці, слайди, набір рентгенограм.

10. Завдання для самостійної підготовки поза учбовою сіткою: ознайомитись з особливостями діагностики дегенеративно-дистрофічних  захворювань опорно-рухового апарату, основними принципами  сучасного підходу в лікуванні остеоартрозу великих суглобів та остеоходрозу хребта.

11. Джерела інформації:

 

·        Чепой В.М. Диагностика и лечение болезней суставов. – М.; Медицина, 1990.- 304 с.

·        Коваленко В.Н., Борткевич О.П. Остеоартроз .Практическое руководство. –К.: Морион, 2003.–448 с..

·        Поврознюк В.В., Баяндина Е.И. Остеоартроз коленного сустава у больных старших возрастных групп: клиника, диагностика и лечение / Методическое пособие.–К., 1998.–26 с.

·        У.П.Битхемлиническое исследование суставов., М., Медицина.1970.-186.с

·        Осна А.И. Хирургическое лечение поясничных остеохондрозов. – М.: Медицина, 1965. – с.

·        Рейнберг С.А. Рентгендиагностика заболеваний костей и суставов. М.: Медицина, 1964, т.1-2. – 530 с.

·        Юмашев Г.С., Фурман М.Е. Остеохондрозы позвоночника. – М.: Медицина, 1984. – 384 с.

    Матеріали підготовки до практичних занять.

   Матеріали підготовки до лекцій.

   Лекції.

 

 

 

 

 

                                               Затверджено на засіданні кафедри

                                                   “___”________200__  р. Протокол №___

 

                                                   Переглянуто на засіданні кафедри

                                                   “___”________200__ р. Протокол №___

 

Переглянуто на засіданні кафедри

                                                   “___”________200__ р. Протокол №___

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Приєднуйся до нас!
Підписатись на новини:
Наші соц мережі